授課教師 ______ 指導 餐旅英文. 旅館服務 Chapter 10 本章學習目標 ◆認識旅館內各樣的服務。 ◆處理顧客需求。

Slides:



Advertisements
Similar presentations
1.give sth. away 2.put one’s mind to 3.break up 4.give up 5.contribute to 6.despite = in spite of 7.focus (n. or v.) on 8.bring sth. into being 9.close.
Advertisements

Lesson six: Asking for Directions 問路 陳雯秀. Do you have any experience of asking for directions? 你有任何問路的經驗嗎?
Did You See a Doctor? Peter: Linda, you didn’t come to school yesterday. Why? Linda: I didn’t come because I was sick. Sam: What was wrong? Linda: I caught.
LESSON NINE At the Hotel (I) Glossary 詞彙 表 1.guest (n.) 宿客 ; 旅客 2.check (v.) 核對 ; 查驗 ; 查核 3.reservation (n.) 預約 ; 預定 4.ago (adv.) ( 一段時間 ) 以前 5.sorry (adj.)
心理學上有一個著名的 “ 瓦倫達效應 ” ,瓦倫達是 美國一個著名的高空走鋼索的表演者,他在一次 重大的表演中,不幸失足身亡,事後他的妻子說, 我知道這一次一定要出事,因為他上場前總是不 停地說,這次太重要了,不能失敗;而以前每次 成功的表演,他總想著走鋼絲這件事本身,而不 去管這件事可能帶來的一切,後來,人們就把專.
Divide-and-Conquer. 什麼是 divide-and-conquer ? Divide 就是把問題分割 Conquer 則是把答案結合起來.
走過生命中的轉彎處 從心出發. 這次的宣傳海報 首先由馬副校長來致詞 充滿元氣的謝坤山先生, 開朗的笑聲,讓全場都 感受到他的活力。
3Com Switch 4500 切VLAN教學.
國立臺北科技大學進修部推廣教 育中心 生活美語會話 課程 英語課程說明 陳韻如 Melody.  課程目的:學生能夠使用簡單的英文以及在 一般英文會話中能夠自然應對並啟發學習英文 興趣  培養學生的聽、說、讀、寫基本能力,且琢 磨於文法、句型、字彙上的練習及應用使學生 透過老師的帶領,進行文化的體驗、發音的矯.
DGT 台北總公司 遠距教學參訪 活動時間: 99 年 05 月 20 日 < 四 > 上午 09:20~12:10 活動地點:科技大樓 4 樓 3401 E 化教學教室.
What is static?. Static? 靜態 ? class Test { static int staticX; int instanceX; public Test(int var1, int var2) { this.staticX = var1; this.instanceX =
數位學習經驗分享 「 E 化教學教室與虛擬攝影棚」推廣經驗分享暨觀摩 高高屏活動 義守大學應用數學系郎正廉.
1 第一章 Word 的基本觀念 內容概要: Word 的特色 啟動與離開 Word 的方法 滑鼠游標與外型的介紹 基本操作 Word 視窗法則 使用 Word 遭遇問題時, 應如何利用軟體特 性而獲得輔助解說.
我的生涯 巫俊賢.
請問 : 科技融入教學再你的心目中只是一 個不同於其他教學法的選擇 (optional choice) ? 或是一個必要的需要 (demanding needs)?
Web Meeting 使用教學 ─ 學生版.  如何即時線上與老師互動? 一. 瀏覽太御科技首頁 二. 安裝 JoinNet 在首頁的左手邊 1. 下載 JoinNet 進行安裝 JoinNet.
學期報告須知 吳槐桂 Department of ET, JUST. 2 報告內容要求 報告內容 :  網路相關 網際網路, 醫療資訊系統, 遠距照護系統, Bluetooth, IEEE , IEEE 其他感測網路標準 …… 等  和上課內容相關 IEEE ,
長訊科技 EVRCOM Voice Mail System 使用者操作說明及流程. 自動總機 -- 來電語音轉接服務流程 ( 範例流程 )
資料處理 汪群超 2 這一年將學習到什麼? 網際網路:你在哪裡?瞭解你的角色、駕馭網路 。 Web 、 FTP 、 、 Proxy 、 Database Servers 記錄你的學習歷程、展現學習成果: Homepage 、 PowerPoint.
1 第十四章 職業道德 職業道德是一個人在行業工作內表現的道德 情操. 2 職業道德貴在實踐 3 學習目標  了解職業道德的意義  了解職業道得的重要性  遵守職業道德規範.
一年級下學期 常識科 課餘活動 教學內容 鞏固練習 有益身心的課餘活動 捉迷藏 合唱團 集郵 足球 樂器訓練 游泳.
Ubiquitous News(Unews) 的設計與實作 指導教授:黃毅然 教授 學生:葉雅琳 系別:資訊工程學系.
The 9th Asia Pacific Student Services Association Conference Power of youth: Developing Professionalism, Cooperative Learning and Social Responsibility.
Albert Bandura 社會學習理論 經由模仿的學習
1 透過 IT 電子商務和知識管 理應用之探討 指導老師:李富民 教授 報告者:許志傑 學號: 職 1A 報告日期 :97/01/14.
短缺,盈餘與均衡. 遊戲規則  老師想出售一些學生喜歡的小食。  老師首先講出價錢,有興趣買的請舉手。
- Calculus & It’s Application- Chapter 2 Introduction to Limits 朝陽科技大學 資訊管理系 李麗華 教授.
1 第六章 Blog 網誌 網誌已是 Web2.0 的最新指標. 2 教學目標  了解 Blog 的意義  了解 Blog 的功用  了解 RSS  能註冊 Blog 並加以使用.
:Nuts for nuts..Nuts for nuts.. ★★★★☆ 題組: Problem Set Archive with Online Judge 題號: 10944:Nuts for nuts.. 解題者:楊家豪 解題日期: 2006 年 2 月 題意: 給定兩個正整數 x,y.
校外使用圖書館購置之資料庫 龍華大學圖書館. 讀者遠端認證 (RPA) 設定說明  透過圖書館架設完成的 RPA (Remote Patron Authentication) 讀者遠端認證代理主 機系統,讀者於校外或院外 可直接連線使 用本館所提供的資料庫。  若非使用本館電子資料,請勿設定此代理.
法律系 系所科助之血淚辛酸史 劉蕙綺. 系上推行困難處 ( 學期初 ) 傳統習慣:法律系以教科書為主 很多老師沒有電子檔案 專、兼任老師使用平台的意願 因老師多為資深老師,因此在使用電腦部 份可能比較需要幫助 通常學生知道訊息的來源是藉由 BBS 或者 是系上的系板,使用意願會降低.
1 總務處營繕組 業務簡報 ( 藝文生態館 ) ( 學生宿舍 ) Construction & Maintenance Section 97 年 7 月 8 日.
「防止青少年吸煙」 回顧與前瞻. 流程:  計劃簡介  服務特色  報告研究事項  回顧工作內容  展望未來.
2010 MCML introduction 製作日期: 2010/9/10 製作人 : 胡名霞.
逆向選擇和市場失調. 定義  資料不對稱 在交易其中,其中一方較對方有多些資料。  逆向選擇 出現在這個情況下,就是當買賣雙方隨意在 市場上交易,與比較主動交易者作交易為佳 。
845: Gas Station Numbers ★★★ 題組: Problem Set Archive with Online Judge 題號: 845: Gas Station Numbers. 解題者:張維珊 解題日期: 2006 年 2 月 題意: 將輸入的數字,經過重新排列組合或旋轉數字,得到比原先的數字大,
概念性產品企劃書 呂學儒 李政翰.
憂鬱小王子抗逆之旅 Class One - 關於憂鬱小王子抗逆之旅. 目的:向同學介紹「憂鬱小王子抗逆之旅」這個課程 目標: 認識「憂鬱小王子抗逆之旅」課程的作用 學習參與這個課程應有的行為.
你 好 嗎 ?. 心 靜得下來嗎? 心無法煞車、停不下來、很焦躁, 怎麼辦? 就從看到的那一點開始「停」下來 每次一看到,就是一個新的開始 感覺身體的鬆緊 感覺呼吸的滋味 沒 關 係.
課程:學位教師文憑課程 年 度 課程:學位教師文憑課程 年 度 科目: DEP5114B/G 常識科 ( 副修科 ) 科目: DEP5114B/G 常識科 ( 副修科 ) 導師:香港中文大學教育學院 麥思源教授 導師:香港中文大學教育學院 麥思源教授 學生:鄭家駒.
憂鬱小王子抗逆之旅 Class Seven - 精神鬆弛法 II. 目的: 向學生提供相關及實用的技巧去轉化負面的思想模 式 目標: 教授專為對抗負面思想模式的技巧 學習分辨不良的負面思想模式及有證據支持的負面 思想模式 透過課堂上提供的生活例子去練習轉化負面思想模 式的技巧.
憂鬱小王子抗逆之旅 Class Five - 認識自我價值、自我和所長. 目的: 教導學生怎樣轉化負面思想和信念 目標: 準確列出思考過程的 A-B-C-D-E 步驟 能分辨正面思維和負面思維 能對自己作出合適的評價 把正面思維的步驟應用到學校和課室的情境裡 推而廣之應用在日常生活中.
線上寫作之語音評閱 – 以中央大學進修英文課程中 之「寫作報告」為例 中央大學語言中心 劉詠華 January 22, 2007.
葉子─樹的名片 你能不能看到樹上的葉子,就知道是什麼植物?.
Class Twelve - 總結全程「抗逆之旅」
南台科技大學 應用英語系碩士班 張孟文. 主題 : 1. 如何準備研究所考試 2. 現在修課情況.
協助孩子從閱讀學習英文 吳敏而 香港教育學院 家長的責任   安排學習空間   安排學習材料   安排學習時間   陪孩子   關懷孩子   鼓勵孩子.
: SAM I AM ★★★★☆ 題組: Contest Archive with Online Judge 題號: 11419: SAM I AM 解題者:李重儀 解題日期: 2008 年 9 月 11 日 題意: 簡單的說,就是一個長方形的廟裡面有敵人,然 後可以橫的方向開砲或縱向開砲,每次開砲可以.
著作權所有 © 旗標出版股份有限公司 第 14 章 製作信封、標籤. 本章提要 製作單一信封 製作單一郵寄標籤.
舊式廚房大搜查 土木三甲 黃雅琳 D 這是大家最常看見的 ” 灶爐 ”! 要砍一大堆的木材來起火 ! 才能飽餐一頓 ~ 現在都使用瓦斯來代替燃燒木材了 ! 所以算是 “ 改良過的造爐 ”!
幼兒行為觀察與記錄 第八章 事件取樣法.
人力資源管理 報告者:萬通人力資源顧問股份有限公司 侯 佑 霖 日期: 96 年 11 月 22 日.
U NIT 17 Breakfast. K EY V OCABULARY ( 1 ) American breakfast eggs, toast, bacon, coffee / tea, juice ( 2 ) continental breakfast 歐陸式早餐 bread / croissants.
Unit 8 Food and Beverage Service( Period 2 Unit 8 Food and Beverage Service( II) Period 2 Vocational Education Hotel English.
Findings & Discussion 1. What are the students' attitudes toward the current language-skill courses? 2. What are the students' attitudes toward the proposed.
單字表 1 1.call (n.) ( 電話的 ) 通話  take a call 接電話  miss a call 錯過電話 2. champion (n.) 冠軍  a swimming champion 游泳冠軍  champagne (n.) 香檳酒  cologne (n.) 古龍水.
Relative Clause 關係從句 Miss Cheng (Olivia). 常用的 Relative Pronoun 關係代名詞 Who ( 人 ) That ( 事物 ) Which ( 事物 ) Where ( 地方 ) Whose ( 擁有 / 誰的 …)
! !美洲華語 李雅莉老師製作 TextVocabularyidiomStoryChallenge $100 $200 $300 $400 $500 $600 $100 $200 $300 $400 $500 $600 $100 $200 $300 $400 $500 $600 $100 $200.
Seating( 安排就坐 ) Guests( 客人 ) at the Table Headwaiter( 男領班 ): Good evening. How are you doing today? Guest: Fine, thank you. Headwaiter: Do you have a reservation?
Conversation Barbara is inviting Daniel, her classmate, to a Halloween party on October 31. (B = Barbara, D = Daniel) B: Hi, Daniel. Would you like to.
授課教師 ______ 指導 餐旅英文. 旅館房間 Chapter 5 本章學習目標 ◆向客人介紹房間設施與服務。 ◆解決客人的需求和問題。
Chapter 4 Ch4 Hotel Services Learning Objectives Know all kinds of hotel services Handle guests’ requests
節能轉接插座 認知科學研究所陳啟彰. 設計緣起 不使用的電器如未將插頭拔除, 仍會有少量的電力損耗,這類的 電力損耗稱之為待機損耗 (stand- by loss) 。 不使用的電器如未將插頭拔除, 仍會有少量的電力損耗,這類的 電力損耗稱之為待機損耗 (stand- by loss) 。 家庭用電中,待機損耗約佔總耗.
題目 : 真好運客運 南臺科技大學 機械工程系 班級 : 奈米一乙 學號 :4A 姓名 : 李宗益 授課教師 : 謝慶存 計算機程式及實習 期末報告.
! !美洲華語 李雅莉老師製作 TextVocabularyusageStoryChallenge $100 $200 $300 $400 $500 $600 $100 $200 $300 $400 $500 $600 $100 $200 $300 $400 $500 $600 $100 $200.
設問. 學習室 你們記得甚麼是 設問嗎? 學習室 設問是提出問題 後,接着就説出 答案。其實作者 心中早有答案, 不用對方回答。
授課教師 ______ 指導 餐旅英文. 旅館訂房 Chapter 1 本章學習目標 ◆詢問客戶相關資料。 ◆解決客戶需求。 ◆練習向上銷售的技巧。
網 站 架 設 新 概 念網 站 架 設 新 概 念. 跟團自由行 國外旅遊 東京廉價航空比較.
十月一日是國慶 qing\ 節。 Level 2 第一課 開學 New exercises online Character analysis Character differentiation.
「金齡信徒再上路」課程簡介. 金齡信徒   按照 2014 香港教會普查簡報,教會 50 歲到 64 歲信徒推算有 72,449 人,   65 歲以上信徒有 49,600 人,合起來共 有 122,049 人,佔整體教會信徒人口超 過三分之一。
Presentation transcript:

授課教師 ______ 指導 餐旅英文

旅館服務 Chapter 10

本章學習目標 ◆認識旅館內各樣的服務。 ◆處理顧客需求。

Part A C : Good morning. This is Sammy speaking. How may I help you? G : Good morning. This is Bill Brown from Room I'd like to order breakfast to my room. C : Of course, Mr. Brown. What do you like to order? Conversation 對話

G : I'd like an English breakfast, please. C : Certainly. How would you like your eggs? G : Scrambled eggs, please. C : Sure. Would you care for anything else from room service?

G : Oh, yes. I'd like to get a newspaper. C : OK. Which newspaper do you like?

G : Do you have the China Post? C : Yes, we do. Is there anything else I can do for you? G : No, I think that's all. C : All right, sir. We'll have your breakfast and newspaper sent up right away. G : Thank you very much.

Part B G : Excuse me! C : Yes, Ma'am. What can I do for you? G : I am feeling terribly uncomfortable, and my body is aching all over. C : That's too bad. Would you like to see a doctor?

G : No, that's ok. I think it is caused by the trip yesterday. We walked for over 10 hours nonstop. I wonder if the hotel offers massage services. C : Yes, we do. G : Great! How much do you charge for one session? C : We charge by the hour. It'll be NT$500 per hour.

G : That sounds reasonable to me. Can you arrange one for me right now? C : No problem. Would you prefer a masseur or a masseuse? G : A masseuse, please. C : All right, Ma'am. I'll make an arrangement right away. G : Thank you very much.

1. certainly [` s3tEnlI ] adv. 沒問題;當然 例: A : May I borrow your pen? B : Certainly. ( A :可以借我你的筆嗎? B :沒問題。 ) Translation 翻譯

2. scrambled [` skrAmbLd ] adj. 炒的(蛋) 例: Tony had scrambled eggs for his breakfast. ( Tony 早餐吃炒蛋。 ) ➤➤ scrambled eggs 炒蛋 ➤➤ poached eggs 水波蛋 ➤➤ sunny-side up 太陽蛋(只煎一面熟的荷包 蛋) ➤➤ boiled eggs 水煮蛋

➤➤ fried eggs 煎蛋 ➤➤ omelet (=omelette) 歐姆蛋

3. care for + N 想要 …… 例: Would you care for a cup of coffee? ( 想要來一杯咖啡嗎?) 4. uncomfortable [ Vn `k Vmf2tEbL ] adj. 不舒服的 例: I feel terribly uncomfortable after working for a whole day without a rest. ( 完全不休息地工作一整天後,我感到很不舒服 。 )

5. ache [ ek ] vi. 疼痛 例: My feet are terribly aching after I have walked a long distance without taking a rest. ( 在我走了很長一段距離而沒有休息後,我的腳 非常酸痛。 )

6. cause [ kCz ] vt. 導致 例: I am truly sorry for the inconvenience we caused. We'll make it up for you next time. ( 對於所造成的不便我深感抱歉。我們下次會好 好補償您。 ) 7. nonstop [ nan ` stap ] adv. 連續地;不停地 例: Sally was tired out after having stood over six hours nonstop on the train. (Sally 在火車上一連站六小時後感到筋疲力竭。 )

8. massage [ mE `sa5] n.[C,U] 按摩 ❤❤ message [` mWsIG ] n.[C] 信息 9. reasonable [` riznEbL ] adj. (價錢)公道的;合 理的 例: The price you offer is quite reasonable to me. I accept your deal. ( 你們所開的價錢對我來說很合理。我接受你們 的條件。 )

10. make an arrangement 做預約(安排) 例: A : We'd like to have airport pickup service. B : I'll make an arrangement for you. ( A :我們想要機場接送的服務。 B :我會幫您安排。 )

1. This is … speaking 我是 ( 某某某 ) ➤➤ Hello. This is George speaking from Room ➤➤ Good morning. Room service. This is Tom speaking. How many I help you? ➤➤ Hello. Grand Hotel. This is Roy speaking. What can I do for you?

2. I wonder if/whether … 我在想⋯⋯ ➤➤ I wonder if you have airport pickup service. ➤➤ I wonder whether my laundry has been done yet. ➤➤ I wonder if there is anything wrong with my air conditioner.

3. That sounds … 聽起來⋯⋯ ➤➤ That sounds great. ➤➤ That sounds awful to me. ➤➤ That sounds wonderful.

Common Hotel Services 旅館常見的服務 room service 客房送餐服務

newspaper delivery 送報服務

luggage storage 行李存放處

laundry service 洗衣服務

bicycle rental 自行車出租

car rental 汽車租賃

massage 按摩 masseur [mA`s3] n.[C] 男按摩師 masseuse [mA`s3z] n.[C] 女按摩師

wake-up call 電話叫醒服務

shuttle bus 接駁車

airport pickup 機場接送

housekeeping service 客房服務

beauty salon 美容院

maintenance service 維修服務

message service 留言服務

fitness instructor 健身教練

Internet service 網路服務

health clinic 醫療診所

babysitting service 褓姆服務

Handling Guests' Requests 應付客戶的要求 Activity 1 Practice using the common expressions for handling guests' requests. Work with your partner. Take turns being a customer and a clerk.

Activity 2 Choose the best response to the requests. (**There is only one answer to each question.)