中国书法 林语堂. 一、教学要求 了解中国书法艺术的独特美学特点。 掌握本文的艺术特色,进而了解林语堂 散文的风格特点 。

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中国书法 林语堂

一、教学要求 了解中国书法艺术的独特美学特点。 掌握本文的艺术特色,进而了解林语堂 散文的风格特点 。

二、学习要点 本文重点介绍了中国书法艺术的独特美学特点, 书法与其他艺术的关系,以及书法的内在精神 特征。其中融注了作者对民族文化的自信和自 豪感,也体现了作者对艺术、对中国文化的深 刻见解。

三、作者生平

四、作者作品

五、创作背景 《中国人》应美国纽约庄台 (John Day) 公司之约, 1934 年用英语写就的, 1935 年由 Reynal & Hitchcock 公司出 版。这是一部有关中国社会、历史和文化的著作。它 以中国文化为出发点,对中西文化作了广泛深入的比 较,旨在向西方介绍中国文化,使西方人能够比较确 切而客观地了解中国。该书出版之后,在西方引起了 不小的轰动,被推崇备至。

六、课文讲解 本文从艺术的韵律谈起,强调了书法在中国艺 术韵律美中的独特地位,再结合书法艺术的历 史,概括出书法美的基本精神 —— 万物有灵原 则,既凸显了中国传统艺术的美学精神,又将 书法艺术与现代艺术建立了精神上的深刻联系。

六、课文讲解 本文的突出特点是立意深远。文章谈的虽然是 中国书法,但它融入了丰富而深刻的艺术思想, 是对中国艺术美一次全方位的审视。文章的另 一个特点是文笔优美,叙述自然轻松,又具有 清晰的逻辑性。

七、研习与思考 结合作品,思考 “ 运动的美正是理解中国书法的 钥匙 ” 的含义。 体会本文在 “ 中国书法 ” 介绍中蕴含的美学思想。 仿照本文的体例,写作一篇介绍中国文化其他 方面(如京剧、绘画等)的文章。

八、相关艺术作品展示 电视剧《京华烟云》

电视剧《风声鹤唳》

林语堂 故居

王羲之《兰亭序》

九、延伸阅读 蒋平畴 《写意释怀 生生不息 —— 中国 书法艺术生命的思 考 》