¡Hola! ¡Hola! ¡Bienvenidos a la clase de Español! 1

Saludos Buenos días _________Buenos días _________ Buenas tardes ________Buenas tardes ________ Buenas noches ________Buenas noches ________ Señor,Sr. ___________Señor,Sr. ___________ Señora, Sra. ________Señora, Sra. ________ Señorita,Srta. _________Señorita,Srta. _________ 2

Despedidas ¡Adios! _________ Hasta luego. _______Hasta luego. _______ Hasta mañana. _______Hasta mañana. _______ Hasta el otro año. ____Hasta el otro año. ____ Nos vemos.Nos vemos. 3

Palabras importantes Encantado Delight Igualmente likewise Mucho gusto nice to meet you. Nada nothing My bien very well/ bien well regular okay-so- so regular okay-so- so 4

Preguntas importantes 1.¿Cómo se dice book en español? Se dice libro. Se dice libro. 2. ¿Qué quiere decir bolígrafo? Quiere decir pen. Quiere decir pen. 3. ¿Cómo se dice escribe María ? Se escribe eme-a-ere-i-acento-a Se escribe eme-a-ere-i-acento-a 5

Preguntas importantes 1.¿Cómo te llamas ? Me llamo ___________. Me llamo ___________. ¿Cómo se dice escribe María ? Se escribe eme-a-ere-i-acento-a Se escribe eme-a-ere-i-acento-a 5. ¿Cómo estás? Yo estoy muy bien / mal/ regular. 6

¿Cómo te llamas? ¿Cuál es tu nombre? ¿Cómo te llamas? ¿Cuál es tu nombre? Me llamo Ana Mi nombre es Ana ¿y tu?/////¿ y usted? 7

¿Cómo estas? ¿Cómo estas? Yo estoy bien/ mal/ regular. ¿ y tu? 8

Mucho gusto Encantada/oIgualmente Un placer 9

¿Qué quiere decir pen? ¿Qué quiere decir pen? Quiere decir bolígrafo/lapicero. 10

¿Cómo se dice book en español? ¿Cómo se dice book en español? Se dice libro 11

¿Cómo se escribe murciélago? Se escribe m u r c i e la g o. 12

¿Cuál es la fecha de hoy? ¿Cuál es la fecha de hoy? Hoy es viernes 14 de febrero del

¿Qué dia es hoy? ¿Qué dia es hoy? Hoy es viernes. 14

¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Cuándo es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el 21 de setiembre. 15

¿Cuántos días hay generalmente en un mes? ¿Cuántos días hay generalmente en un mes? Hay 30 días generalmente. 16

¿En que estación estamos? ¿En que estación estamos? Estamos en primavera. 17

¿Qué hora es ? ¿Qué hora es ? Es la una Son las ….. 18

¿Qué tiempo hace en primavera ¿Qué tiempo hace en primavera Hace viento, llueve pero nunca nieva 19

¿Cuál es tu número de teléfono? ¿Cuál es tu número de teléfono? Mi número es

¿Qué te gusta hacer? ¿Qué te gusta hacer? A mi me gusta cantar,bailar y dibujar.(verbos) 21

¿Qué te gusta más leer o escribir? ¿Qué te gusta más leer o escribir? Pues no me gusta ni leer ni escribir. 22

¿Qué te gusta hacer en el verano ¿Qué te gusta hacer en el verano A mi me gusta nadar y jugar tenis. 23

¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? A mi me gusta leer y bailar. 24

¿Cómo eres? (long description) ¿Cómo eres? (long description) Yo soy divertida, desordenada y muy impaciente..(adjetivos). Yo soy gorda y baja. Yo tengo pelo largo de color castanoo. Mis ojos son de color café. 25

¿Según tu familia como eres? ¿Según tu familia como eres? Según mi familia soy perezosa, pero también soy artística. 26

¿Qué es esto? ¿Qué es esto? Es un lápiz, es una computadora (2B) 27

¿Dónde está la computadora? ¿Dónde está la computadora? La computadora está detrás de la mesa.( locations) 28

¿Qué comes en el desayuno? ¿Qué comes en el desayuno? Yo como huevos, jamos con pan (3A) 29

¿Qué te gusta beber en el desayuno? ¿Qué te gusta beber en el desayuno? A mi me gusta beber leche. (3A) 30

¿Qué bebes en el desayuno? ¿Qué bebes en el desayuno? Yo jugo de naranja/ Café con leche. 31

¿Qué haces para mantenerte saludable? ¿Qué haces para mantenerte saludable? Yo hago ejercicios todos los dias, nunca como grasas y siempre bebo agua.(3B) 32

¿Son las verduras salubables/helados? ¿Son las verduras salubables/helados? Creo que si/ Creo que no. 33

¿Adónde vas? ¿Adónde vas? Yo voy para la biblioteca. (4A-places) 34

¿Con quién vas a el parque? ¿Con quién vas a el parque? Yo voy con mis amigos. 35

¿Cuándo vas a el cine? ¿Cuándo vas a el cine? Yo voy en la noche. 36

¿Qué haces los fines de semana? ¿Qué haces los fines de semana? Yo voy a trabajar. Uh. No me digas 37

¿Te gustaría ir conmigo al cine? ¿Te gustaría ir conmigo al cine? Lo siento no puedo, tengo que trabajar ( 4B ir+a+infinitive) 38

¿Qué vas a hacer el proximo fin semana? ¿Qué vas a hacer el proximo fin semana? Yo voy a ir a la playa. 39

¿Qué va a hacer Tomas este viernes? ¿Qué va a hacer Tomas este viernes? Tomas va a ir a estudiar con sus amigos. 40

¿Cuántos años tienes? ¿Cuántos años tienes? Yo tengo 18 años 41

¿Quién decora la casa? ¿Quién decora la casa? Camila y Dora decoran la casa con globos y flores? (5A –familia) 42

¿Quién es la esposa de mi tio? ¿Quién es la esposa de mi tio? La esposa de mi tío es mi tía. 43

¿Quiénes son los padres de mi padre? ¿Quiénes son los padres de mi padre? Mis abuelos. 44

¿Quién es la madre de mi hermanastra. ¿Quién es la madre de mi hermanastra. Mi madrastea 45

¿Quién es la hija menor de mi mama. ¿Quién es la hija menor de mi mama. Yo. 46

¿Quién es el hermano de mi padre? ¿Quién es el hermano de mi padre? Mi Tío. 47

¿Qué va a pedir usted ? ¿Qué va a pedir usted ? Yo quisiera el arroz con pollo. (5B- utensilios en la mesa) (5B- utensilios en la mesa) 48

¿Qué necesitas? ¿Qué necesitas? Yo necesito un tenedor. 49

¿De donde eres? ¿De donde eres? Yo soy de Macon. 50

¿Cuál es tu color favorito? ¿Cuál es tu color favorito? Mi color favorito es azul. 51

¿Quién es tu mejor amigo/a? ¿Quién es tu mejor amigo/a? Mi mejor amigo es Lucia. 52

¿Dónde vives? ¿Dónde vives? Yo vivo en Riverside drive. 53

Capitulo 7A- ¿Cuánto cuesta? ¿ En que puedo servirle? 54

¿En que puedo Servirle? Necesito comprar una blusa. 55

¿ Qué piensas hacer? ¿ Qué piensas hacer? Yo pienso ir a el cine con Lola y Paco. 56

¿ Adónde Vas? Yo voy para la tienda. 57

¿ Adónde Va ella? Ella va a la fiesta. 58

¿Cuánto Cuesta? 200 pesos. 59

Yo necesito comprar________ ¿Adónde voy ? Tu debes ir a__________ 60

Definition: A mark that is placed on a letter to indicate that it has a different pronunciation than it would otherwise, or to indicate that the word has a different meaning than it would otherwise.English uses diacritical marks almost solely in words of foreign origin, and they are often omitted. Definition: A mark that is placed on a letter to indicate that it has a different pronunciation than it would otherwise, or to indicate that the word has a different meaning than it would otherwise.English uses diacritical marks almost solely in words of foreign origin, and they are often omitted. 61

Examples of English words using diacritical marks are "façade" (which uses a cedilla), "résumé" (two accent marks), "naïve" (umlaut) and "piñata" (tilde).Spanish uses three types of diacritical marks:The tilde is used to distinguish n from ñ. In a technical sense, this might not be considered a diacritical mark, since n and ñ are separate letters of the alphabet.Accent marks are used as an aid in pronunciation and also to distinguish some sets of words that are otherwise spelled alike and pronounced alike but have different meanings or different grammatical usages.The umlaut, often called a dieresis, which is placed over the u when it pronounced after a g in the combinations güe and güi. Umlauts are rarer than the other types of diacritical marks.Also Known As: "Diacritic" in English, diacrítico in Spanish.Examples:Many Spanish words such as árbol use accents to put the stress on the correct syllable. Accents are frequently used with some words such as qué and cuál when they are used in questions. Examples of English words using diacritical marks are "façade" (which uses a cedilla), "résumé" (two accent marks), "naïve" (umlaut) and "piñata" (tilde).Spanish uses three types of diacritical marks:The tilde is used to distinguish n from ñ. In a technical sense, this might not be considered a diacritical mark, since n and ñ are separate letters of the alphabet.Accent marks are used as an aid in pronunciation and also to distinguish some sets of words that are otherwise spelled alike and pronounced alike but have different meanings or different grammatical usages.The umlaut, often called a dieresis, which is placed over the u when it pronounced after a g in the combinations güe and güi. Umlauts are rarer than the other types of diacritical marks.Also Known As: "Diacritic" in English, diacrítico in Spanish.Examples:Many Spanish words such as árbol use accents to put the stress on the correct syllable. Accents are frequently used with some words such as qué and cuál when they are used in questions. 62

There are also a few pairs of completely different words such as se (a reflexive pronoun) and sé (a conjugated form of either saber or ser) that use such accents. Words using umlauts include argüir and güisqui. There are also a few pairs of completely different words such as se (a reflexive pronoun) and sé (a conjugated form of either saber or ser) that use such accents. Words using umlauts include argüir and güisqui. 63