BILANŢ AL ACTIVITĂŢII COLARE PENTRU ANUL ŞCOLAR 2013 - 2014 INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GALAŢI Anul şcolar 2014 - 2015.

Slides:



Advertisements
Similar presentations

Advertisements

1 / 81.
CONSFĂTUIRILE PROFESORILOR DE CHIMIE
ŞCOALA. ŞANSA MEA! Finanţator – OIPOSDRU Contract nr. POSDRU/23/2.2/G/28073 din
ŞCOALA CU CLASELE I- VIIICĂLUGĂRI com.CĂRPINET, sat CĂLUGĂRI BIHOR prof. înv.primar, ŢIGAN MIHAELA- MARIA.
AN ŞCOLAR  Prof. Dr. Tudor Daniel Pavelea  Prof. consilier Luciana Maria Sidor  Prof. consilier Cristina Iuliana Harap  Prof consilier.
Asociaţia Montanǎ PATHOS. Asociaţia Montan ǎ PATHOS – pe scurt  Înfiinţat ǎ în anul 2006  Scopul asociaţiei îl reprezint ǎ promovarea şi practicarea,
În general exist ă 2 forme mari de conservare : “in situ” şi “ex situ” 1. Conservarea “ in situ” Aceast ă metod ă de conservare const ă în.
Textul de confidentialitate Sigla SOFTWIN Prezentul document este proprietatea SOFTWIN şi informaţia inclusă în el este confidenţială. Se poate şterge.
Proiect finantat prin PHARE - Fondul Europa Caravana Fondurilor Structurale CARAVANA FONDURILOR STRUCTURALE Proiect finantat de Uniunea Europeana prin.
Rezultate si concluzii dupa primele apeluri din 2007 Dana Gheorghe ANCS 8 februarie 2008.
Batalia sexelor O lume dominata de barbati vs o lume dominata de femei.
ICF Capitol Local Bine ati venit. Ore de Pregatire Continua Sesiunea 1.
În fiecare semestru, Consiliul Naţional al Întreprinderilor Private Mici şi Mijlocii din România elaborează Evaluarea situaţiei de ansamblu a IMM-urilor.
SĂNĂTATE ȘI SECURITATE în domeniul transportului rutier prin instruirea personalului Perspective privind creşterea siguranţei rutiere programul “PREVENT.
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane Axa prioritară 1 „Educaţia.
Cum vacanţa de iarna a fost s ă rac ă în z ă pad ă şi copiii nu prea au avut ce face pe afar ă, ne-am gândit s ă îi implic ă m în activit ă ţi pl ă.
‘DEZVOLTAREA DURABILA A CENTRELOR DE COMPETENTE PROFESIONALE IN INVATAMANTUL PROFESIONAL SI TEHNIC DIN SPATIUL EUROPEAN’ Proiect LdV/VETPRO/2010/RO/118.
Extras din Ordinul nr. 4292/ cu privire la structura anului şcolar 2011 – 2012.
DESPRE ISTORIE, COVRIGI CALZI I ROCHIILE NANETTY MAJORITATEA OAMENILOR CARE DAU GREȘ ÎN ATINGEREA VISURILOR LOR O FAC NU DIN LIPSA DE TALENT, DAR DIN LIPSĂ.
1 Dezvoltarea regională în Republica Moldova: Realizări i perspective Realizări i lecii învăate în urma asistenei oferite de Proiectul MDRD Martin Rimmer,
TRANSFOND Liantul comunităţii financiare Mirela Palade, Director
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII
”EUROPEAN PROJECT MANAGEMENT”
PREZENTARE GeneralĂ A proIectULUI
RAPORT DE ACTIVITATE AN ȘCOLAR
CASA CORPULUI DIDACTIC CLUJ PARTENERIATE
CASA CORPULUI DIDACTIC CLUJ CONFERINŢA METODICĂ CU DIRECTORII UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT DIN JUDEŢUL CLUJ ANUL ŞCOLAR PROGRAME DE FORMARE CONTINUĂ.
privind starea învăţământului
ROMANIA – piata atractiva pentru externalizarea serviciilor Business Process Outsourcing Date: 30 Mai, 2007.
Dezvoltarea dimensiunii europene a școlii prin creșterea competențelor cadrelor didactice ERASMUS+, KA 1.
CDS.
Cercul metodic al profesorilor de informatică
Paxos Made Simple Autor: Puşcaş Radu George
Sistemul de salarizare pentru funcţionarii publici şi cele mai recente tendinţe ale reformei Germania.
METODA BACKTRACKING Examenul de bacalaureat 2012
MANAGEMENT INTERNATIONAL = Curs introductiv =
Software product management
MANUAL PRIVIND MANAGEMENTUL INTEGRAT AL DESEURILOR SOLIDE
Grasu leonard ionut Trifu gabriel
CDS.
“Teachers' initial training - Recruitment and evaluation"Group:173
Conferința Națională de Risk Management
MANAG_EU_LPS RO01-KA Slatina, 29 ianuarie 2016.
CONSFĂTUIRILE JUDEȚENE ARAD LIMBI MODERNE septembrie 2016
Funcții C/C++ continuare
Office of Assessment and Accountaility
Finanţarea universităţilor din alocaţii bugetare
ACES – Academy of Central European Schools
Burse de formare Grundtvig- Educaţia Adulţilor
Un proiect dedicat elevilor de liceu care
în domeniul managementului de program
Îmbunătăţirea serviciilor publice prin intermediul Chartelor de Servicii: Elaborarea şi implementarea Planurilor de Acţiune pentru Îmbunătăţirea Serviciilor.
A great way to create a channel of communication
Managementul Proiectelor Informatice
Comenius_mobilitateindividuala_ Petcuţ Maria_2010_2011
SECŢIUNE: Modele de bună-practică în școala românească
ÎNTÂLNIREA DE LUCRU AL PROFESORILOR DE INFORMATICĂ
Profilul absolventului
ÎNREGISTRAREA SISTEMATICĂ A PROPRIETĂȚILOR
School Without Walls Erasmus + Strategic partenerships project
SECŢIUNE: Modele de bună-practică în școala românească
Student:Dvornic Mihaela Grupa:342 C5
CMMI- Arii de proces: Inginerie si managementului proiectelor
Sistemul de control intern managerial
ZIUA EUROPEANĂ A LIMBILOR European Day of Languages
Utilizarea tehnologiei prin metoda proiectelor
Acțiuni privind reducerea ratei părăsirii timpurii a școlii
realizat cu sprijinul Consiliului Europei
Presentation transcript:

BILANŢ AL ACTIVITĂŢII COLARE PENTRU ANUL ŞCOLAR INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GALAŢI Anul şcolar

REŢEAUA ŞCOLARĂ PREUNIVERSITARĂ ANUL ŞCOLAR Nr. crtNivel de învăţământ Unităţi de învăţământ Total UR Unităţi cu PJ ( personalitate juridic ã ) Structuri/ Secţie 1 Preșcolar Primar Gimnazial Învățământ special Licee/Colegii Cluburi Sportive Palate şi Cluburi TOTAL înv. de stat Unități particulare Total general

OPTIMIZAREA REELEI COLARE TIPUL UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT UNITĂȚI ȘCOLAR E CU PERSONALITATE JURIDICĂ GRĂDINIȚE ȘCOLI CU CLASELE I-IV ȘCOLI CU CLASELE I-VIII ȘCOLI DE ARTE ȘI MESERII LICEE TEHNOLOGICE TOTAL ÎNV. MASĂ ȘCOLI SPECIALE PALATE ȘI CLUBURI UNIT ĂŢ I DE Î NV. PARTICULAR TOTAL GENERAL

ÎNVĂĂMÂNTUL PARTICULAR GĂLĂŢEAN Unități de învățământ preșcolar Unități de învățământ liceal Unități de învățământ postliceal Unități de învățământ primar Grădinița Iulica Grădinița Lyra Grădinița Omul de zãpadã Grădinița Bambi Grădinița Iosif Grădinița Nany Grădinița Alexuța Grădinița Tom și Jerry Grădinița Tomasino Grădinița Benthal Grădinița Clever kids Liceul Teoretic M.Coman Liceul Teoretic D.Cantemir Liceul Teoretic Magisteriu Școlile postliceale: “Christiana”, “C. Davila” GL, “Intelectum”, “Sf. Vasile cel Mare”, “Danubius”, “FEG”, “C.Davila” TC - Școala primară Carmens - Școala primară Victor Vâlcovici - Școala Gimnazială ADVENTISTĂ

Anul colarTotal norme Cadre didactice titulare Cadre didactice suplinitoare CalificaţiNecalificaţi ,5170, ,15117, ,84128, ,54635,671188,7559, STRUCTURA RESURSELOR UMANE ÎN ULTIMII CINCI ANI ŞCOLARI ( )

DIAGRAMA EVOLUIEI NORMELOR DIDACTICE ÎN ULTIMII ANI

Anul şcolar Gradul I Gradul II DoctoratDef Fără grad Debutanţi STRUCTURA ÎNCADRĂRII PE GRADE DIDACTICE

CONCURSUL DE TITULARIZARE 2014 Dup ă concursul de ocupare al posturilor didactice din înv ă ţ ă mântul preuniversitar din iulie 2014, situaţia ocup ă rii posturilor arat ă astfel: Anul Candidai prezeni la concurs Note obinuteCadre didactice repartizate Note <5 medii cuprinse între Note>7Titulari Suplinitori Calificai Suplinitori Necalificai

DINAMICA POPULAŢIEI ŞCOLARE ÎN ULTIMII ANI Nivel de învăţământ NUMAR ELEVI Învăţământ preşcolar Învăţământ primar Clasa pregătitoare Învăţământ gimnazial Învăţământ liceal Postliceal/ Maiștri TOTAL

DIAGRAMA EVOLUŢIEI POPULAŢIEI ŞCOLARE ÎN ULTIMII ANI ŞCOLARI

Clasa Număr clase Număr elevi înscriși Număr claseNumăr elevi înscriși Clasa pregătitoare Clasa I Fonduri alocate judeului Galai pentru mobilier colar la clasa preg ă titoare în : Lei Fonduri alocate judeului Galai pentru mobilier colar la clasa preg ă titoare în : Lei ÎNSCRIEREA LA CLASA I I CLASA PREGĂTITOARE ÎN ANUL COLAR Dotări și materiale pentru clasa I și pregătitoare

ELEVII ŞCOLARIZAŢI LA CLASA A IX-A ÎN ANUL ŞCOLAR , COMPARATIV CU ANUL ŞCOLAR Filiera Anul școlar Număr elevi Anul școlar Număr elevi ziziseralFRziziseralFR Teoretică Tehnologică Vocațional TOTAL

PROMOVABILITATEA (%) ANUL COLAR , COMPARATIV CU Nivelul de înv. Promovabilitate (%) Total % Promovabilitate (%) Total % Tendina URUR PRIMAR98,0297,9497,9898,7697,88 98,32 GIMNAZIAL92,9290,9891,9592,8690,36 91,61 LICEAL ZI90,5689,8690,2191,1289,56 90,34 LICEU SERAL82,2290,0286,1281,8691,16 86,51

PROMOVAŢI PE MEDII LA SF. ANULUI , COMPARATIV CU ANUL ŞCOLAR Nivel Promovai pe medii (%) Promovai pe medii (%) 5-6,997-8, ,997-8, Primar 10,8636,1851,2811,233,7053,08 Gimnazial 11,0242,8637,7311,4742,2038,28 Liceal zi 29,8945,9814,4730,3345,8614,02 Liceu seral/FR 48,1635,023,3348,9434,173,01

DIAGRAMA PROMOVABILITĂII PE MEDII PENTRU ANUL COLAR , COMPARATIV CU

STAREA DISCIPLINARĂ A ELEVILOR ÎN ANUL ŞCOLAR , COMPARATIV CU Nivel de î nv. Anul şcolar Anul şcolar Eliminați pt. absențe Eliminați pt. alte motive Note la purtare sub 7 pt. absențe Note la purtare sub 7 pt. alte motive Eliminați pt. Absențe Eliminați pt. alte motive Note la purtare sub 7 pt. absențe Note la purtare sub 7 pt. alte motive Primar Gim Liceal zi Liceal seral

EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014 În judeţul Galaţi au participat la examenul de Evaluare Națională a absolvenților de gimnaziu 162 unități cu: ; 4371 absolvenţi de gimnaziu în anul şcolar , față de 4478 absolvenţi de gimnaziu în anul şcolar ; Procentul mediilor generale >5 la nivelul judeţului Galaţi a fost: 71,25 în anul școlar , față de 76,82 în anul colar Anul colar Nr elevi inscrisi Nr.eleviNr. elevi prezenti Nr. note absenti <55-5,996-6,997-7,998-8,999-9,

COLI CU PROCENT DE PROMOVABILITATE LA EVALUAREA NAONALĂ MAI MIC DE 25% ÎN ANUL 2014 Unitatea şcolaraPP 2014 (%) 1 ȘCOALA GIMNAZIAL Ă NR.4 "ION PETROVICI" TECUCI 25,00 2 ȘCOALA GIMNAZIAL Ă SLIVNA (BERESTI MERIA) 25,00 3 ȘCOALA GIMNAZIAL Ă "DUMITRU I.GHIMUS" LUNGESTI 22,22 4 ȘCOALA GIMNAZIAL Ă NR.2 MOVILENI 22,22 5 ȘCOALA GIMNAZIAL Ă VARLEZI 21,43 6 ȘCOALA GIMNAZIAL Ă "NATALIA NEGRU" BUCIUMENI 20,00 7 ȘCOALA GIMNAZIAL Ă BALINTESTI 18,18 8 ȘCOALA GIMNAZIAL Ă FUNDEANU 12,50 9 ȘCOALA GIMNAZIAL Ă BANEASA 10,00 10 ȘCOALA GIMNAZIAL Ă NR.7 "NICOLAE BALCESCU" TECUCI 10,00 11 ȘCOALA GIMNAZIALĂ,, NICOLAE BĂLCESCU" TECUCI10,00 12 ȘCOALA GIMNAZIAL Ă MACISENI 0,00 13 ȘCOALA GIMNAZIAL Ă NR.2 "GHEORGHE PETRASCU" TECUCI 0,00 14 ȘCOALA GIMNAZIAL Ă NR.3 IVESTI 0,00 15 ȘCOALA GIMNAZIAL Ă TOFLEA 0,00

LA EVALUAREA NAȚIONALĂ ÎN ANUL 2013 CLASAMENTUL PRIMELOR ŞCOLI CU REZULTATE REMARCABILE LA EVALUAREA NAȚIONALĂ ÎN ANUL 2013 (PP>90%) NR DENUMIRE UNITATE ȘCOLARĂ PROCENT DE PROMOVABILITATE 1 COLEGIUL NA Ţ IONAL "CALISTRAT HOGA Ş " TECUCI 100,00 2 COLEGIUL NA Ţ IONAL "SPIRU HARET" TECUCI 100,00 3 COLEGIUL NA Ţ IONAL "VASILE ALECSANDRI" GALATI 100,00 4 GRUPUL ŞC OLAR "EREMIA GRIGORESCU" TG.BUJOR 100,00 5 Ş COALA GIMNAZIAL Ă CONDREA 100,00 6 Ş COALA GIMNAZIAL Ă NR.9 "CALISTRAT HOGAS" GALATI 100,00 7 Ş COALA GIMNAZIAL Ă NR.11 "MIHAIL SADOVEANU" GALATI 98,68 8 Ş COALA GIMNAZIAL Ă NR.28 "MIHAI EMINESCU" GALATI 98,67 9 COLEGIUL NA Ţ IONAL "COSTACHE NEGRI" GALATI 98,55 10 Ş COALA GIMNAZIAL Ă NR.12 "MIRON COSTIN" GALATI 98,28 11 COLEGIUL NA Ţ IONAL "ALEXANDRU IOAN CUZA" GALATI 97,78 12 Ş COALA GIMNAZIAL Ă NR.13 "STEFAN CEL MARE"GALATI 97,44

NRDENUMIRE UNITATE ȘCOLARĂPROCENT DE PROMOVABILITATE 13 SCOALA GIMNAZIALA NR.3 97,37 14 SCOALA GIMNAZIALA NR.5 "CUZA VODA" GALATI 96,67 15 SCOALA GIMNAZIALA SCHELA 96,55 16 SCOALA GIMNAZIALA NR.43 DAN BARBILIAN GALATI 95,29 17 LICEUL DE ARTA "DIMITRIE CUCLIN" GALATI 95,24 18 SCOALA GIMNAZIALA NR.29 "SF.ANA" GALATI 94,64 19 SCOALA GIMNAZIALA NR.10 "PETRE TUTEA" GALATI 94,44 20 SCOALA GIMNAZIALA NR.2 "GRIGORE HAGIU" TG.BUJOR 94,44 21 LICEUL TEORETIC "DUNAREA" GALATI 92,86 22 SCOALA GIMNAZIALA NR.2 "STEFAN CEL MARE" PISCU 92,86 23 SCOALA GIMNAZIALA "SF.NICOLAE" VANATORI 92,00 24 SCOALA GIMNAZIALA NR.40 "IULIA HASDEU" GALATI 91,89 25 GRUPUL SCOLAR TUDOR VLADIMIRESCU 91,67 26 SCOALA GIMNAZIALA IZVOARELE 91,67 27 SCOALA GIMNAZIALA NR.42 "SFINTII IMPARATI" GALATI 91,67 28 SCOALA GIMNAZIALA NR.33 "SF.DUMITRU" GALATI 91,14

NR DENUMIRE UNITATE ȘCOLARĂ PROCENT DE PROMOVABILITATE 29 SCOALA GIMNAZIALA NR.25 "PETRU RARES" GALATI 90,63 30 SCOALA GIMNAZIALA "UNIREA" BRANISTEA 90,48 31 SCOALA GIMNAZIALA NR.41 "SF.GR. TEOLOGUL" GALATI 90,00

BACALAUREAT 2014, COMPARATIV CU 2013 SesiuneaInscrisiPromov. % Prez.Elimin. RespinsiReusiti Reusiti cu medii cuprinse BAC BAC BAC , BAC ,

LICEE CU PROCENT DE PROMOVABILITATE SUB MEDIA PE JUDEŢ (69.42 %) nr. crt. UNITATE ȘCOLARĂ Procent promovabilitate (%) 1 LICEUL TEORETIC "SF.MARIA" GALATI COLEGIUL NATIONAL DE AGRICULTURA SI ECONOMIE TECUCI LICEUL CU PROGRAM SPORTIV GALATI LICEUL TEHNOLOGIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE GALATI LICEUL TEORETIC "PAUL BUJOR"BERESTI LICEUL TEHNOLOGIC "COSTACHE CONACHI" PECHEA COLEGIUL TEHNIC "TRAIAN VUIA" GALATI LICEUL TEORETIC PARTICULAR “DIMITRIE CANTEMIR” GALAT 50 9 LICEUL PARTICULAR "MARIN COMAN" GALATI LICEUL TEHNOLOGIC NR.1 CUDALBI COLEGIUL TEHNIC DE ALIMENTATIE SI TURISM "DUMITRU MOTOC" GALATI LICEUL TEHNOLOGIC DE MARINA GALATI COLEGIUL TEHNIC "PAUL DIMO" GALATI COLEGIUL TEHNIC "RADU NEGRU" GALATI LICEUL TEHNOLOGIC "ELENA CARAGIANI" TECUCI COLEGIUL TEHNIC "AUREL VLAICU" GALATI LICEUL TEHNOLOGIC "OVID CALEDONIU" TECUCI LICEUL TEHNOLOGIC NR.1 COROD LICEUL TEHNOLOGIC "ANGHEL SALIGNY" GALATI LICEUL TEHNOLOGIC "HORTENSIA PAPADAT BENGESCU" IVESTI 16.67

LICEE CU PROCENT DE PROMOVABILITATE MAI MARE CA MEDIA PE JUDEŢ (69,42%) nr. crt UNITATE ȘCOLARĂ Procent promovabilitate (%) 1 COLEGIUL NATIONAL "AL.I.CUZA" GALATI LICEUL PARTICULAT "MAGISTERUM" TECUCI COLEGIUL NATIONAL "VASILE ALECSANDRI" GALATI COLEGIUL NATIONAL "MIHAIL KOGALNICEANU" GALATI COLEGIUL NATIONAL "SPIRU HARET" TECUCI COLEGIUL NATIONAL "COSTACHE NEGRI" GALATI LICEUL TEORETIC "EMIL RACOVITA" GALATI LICEUL TEORETIC "MIRCEA ELIADE" GALATI COLEGIUL ECONOMIC "VIRGIL MADGEARU" GALATI LICEUL TEORETIC "DUNAREA" GALATI LICEUL TEHNOLOGIC "EREMIA GRIGORESCU" TG.BUJOR COLEGIUL NATIONAL "CALISTRAT HOGAS" TECUCI SEMINARUL TEOLOGIC ORTODOX "SF.ANDREI" GALATI LICEUL DE ARTA "DIMITRIE CUCLIN" GALATI LICEUL TEHNOLOGIC "T.VLADIMIRESCU" T.VLADIMIRESCU COLEGIUL DE INDUSTRIE ALIMENTARA "ELENA DOAMNA" 70.69

EVALUAREA NAIONALĂ LA FINALUL CLASELOR A II-A, A IV-A I A VI-A Numărul unităilor de învăământ care au administrat Evaluarea N aional ã la clasa a II-a Numărul unităilor de învăământ care au administrat Evaluarea N aional ã la clasa a IV-a Numărul unităilor de învăământ care au administrat Evaluarea N aional ã la clasa a VI-a RuralUrbanRuralUrbanRuralUrban Număr elevi ÎnscriiAbseniPrezeni la LRO Prezeni la MAT Cu CES integrai Cu CES cu teste adaptate

ASPECTE POZITIVE LA FINALUL EVALUĂRII LA CLASELE A II-A, A IV-A, I A VI-A Aspecte pozitive Oferă profesorilor, elevilor şi părinţilor informaţii concludente despre nivelul de pregătire al elevilor şi despre ceea ce trebuie îmbunătăţit; Familiarizarea elevilor cu tipuri de teste, subiecte, itemi i pregătirea lor pentru evaluările viitoare; Testele pentru limba română au fost apreciate de către elevi ca fiind facile, respectiv cu un grad de dificultate mediu. De asemenea, timpul alocat pentru rezolvarea subiectelor la această disciplină a fost suficient, muli elevi terminând lucrarea mai devreme; Nu s-a pus accent pe memorare şi reproducere, ci pe capacitatea elevului de a utiliza şi corela informaţiile pe care le-a acumulat până la un anumit moment; Timp suficient pentru multiplicarea subiectelor i a celorlalte operaii premergătoare probelor de evaluare; Procedurile de organizare i desfăurare a probelor au fost clare, astfel încât, membrii comisiilor din unităile de învăământ, administratorii de test, asistenii i evaluatorii, au îneles rolul i atibuiile ce le revin.

ASPECTE DE ÎMBUNĂTĂIT Diferene între testele administrate i programa colară; Au existat probleme de înelegere a cerinelor la ambele teste, astfel încât, pentru anumii itemi, sarcinile au fost neclare sau incomplet formulate; S-a constatat o discordană între programa colară i coninutul itemilor, atât la limba română, cât i la matematică; Testele au fost redactate pe un număr prea mare de pagini; S-au înregistrat dificultăi în interpretarea rezultatelor; Sunt necesare grile mai detaliate care să cuprindă toate răspunsurile posibile, astfel încât să se realizeze o evaluare echitabilă a elevilor; Elevii cu ritm lent de citire nu s-au încadrat în timpul de lucru alocat; Notarea elevilor prin sistemul de coduri nu îi motivează pe acetia, unii dintre ei fiind total dezinteresai; Pentru că elementele de sigurană ale testelor au creat dificultăi, acestea au indus o stare de panică i stres elevilor; A existat diferenă prea mare între perioada de descărcare a subiectelor i timpul de începere a probelor de evaluare; Prezena membrilor comisiei în unitatea de învăământ la ora 5.00 este o cerină ce nu poate fi respectată de către cadrele didactice navetiste, componena comisiei fiind stabilită înainte de primirea manualului de proceduri; Multiplicarea nejustificată a testelor pentru elevii necolarizai.

ABSENTEISMUL ÎN ANUL COLAR Nivel de învățământ Număr elevi Nr absene/ elev Total absențe Număr absențe nemotivate Primar , Gimnazial , Liceal zi , Liceal seral/f.r./f.f , Total ,

PROGRAME GUVERNAMENTALE Programul social ”Lapte-Corn” – derulat î n 420 de unit ãţ i ş colare, av â nd ca beneficiari de elevi de la învăământul pre ş colar, primar, gimnazial; Programul social ”Programul de încurajare a consumului de fructe în coli – distribuia de mere” (instruciunile HG 800/2013) de pe semestrul al II-lea din anul colar ,derulat în 191 de unită ţ i şcolare din jud.Galaţi, beneficiind lunar de acest program un număr de aproximativ de elevi; Rechizite scolare (OUG 33/2001) – de pachete de rechizite în valoare de Lei au beneficiat de rechizite colare un număr de de elevi (primar si gimnazial): 1800 de pachete de rechizite la clasa I; 7000 la clasele II –IV; 5600 la clasele V-VII; 1750 de pachete la clasa a VIII-a 3619 pachete rechizite colare care au fost distribuite pentru elevii sinistrati de la unităile colare din comunele Costache Negri, Cudalbi, Pechea, Slobozia Conachi, Cuca, Rediu i Corni.

PROGRAME GUVERNAMENTALE Î N ANUL Ş COLAR PROGRAMUL “EURO 200” (Sprijin acordat tinerilor de Guvernul României pentru achiziţia de calculatoare)  Num ă r beneficiari – 437 PROGRAMUL “BANI DE LICEU”  Num ă r beneficiari – 2860  2530 beneficiari din mediul rural  330 beneficiari din mediul urban  1525 beneficiari cu venit 0

REZULTATELE OBŢINUTE DE ELEVII GĂLĂŢENI LA OLIMPIADELE NAŢIONALE I INTERNAIONALE ÎN ANUL COLAR : FAZA NAŢIONALĂ  10 premii I;  9 premii II;  12 premii III;  12 premii speciale  2 medalii de aur  1 medalie argint  107 menţiuni FAZA INTERNAŢIONALĂ 2 Medalii aur 2 Medalii argint

NUMĂRUL DE CADRE DIDACTICE CARE AU PROMOVAT CONCURSUL DE SELECIE PENTRU CONSTITUIREA CORPULUI NAIONAL DE EXPERI Seria I (2012) – 222 experi Seria a II-a (2012) – 136 experi Seria a III-a (2012) – 37 experi Seria a IV-a (2013) – 50 experi Seria a V-a (2014) - 52 experi Seria a VI-a (2014) – 30 experi Total - experi 527 Total - experi 527 experi

BENEFICIAR PROIECTE CU FINANARE EUROPEANĂ DERULATE DE I.S.J GALAI ÎN CALITATE DE BENEFICIAR “PEER (Profesionişti în Educaţie European ă şi Reform ă ” - POSDRU  Buget: Lei  Obiectiv general  Obiectiv general: Formarea i dezvoltarea profesională a personalului didactic din învăământul preuniversitar prin implementarea unui cadru instituional i metodologic comun la nivel multiregional, adaptat societăii bazate pe cunoatere, în vederea asigurării unui învăământ performant la standarde europene.  Parteneriat:  Casa Corpului Didactic – Galaţi  SIVECO ROMANIA S.A.  Inspectoratul Şcolar Judeţean Ialomiţa  Casa Corpului Didactic – Ialomiţa  S.C. Altfactor S.A. – Galaţi;  S.C. Alphagroup S.A. – Galaţi  S.C. Activemall S.A. – Galaţi

ACTIVITATEA DESFĂURATĂ DE CASA CORPULUI DIDACTIC GALAI Denumire program Nr. decizie de acreditare Nr. crediteNr. participani Democraie participativă: Proiectul cetăeanul OM /6218/ Curriculum centrat pe competene OM 3285/ Managementul clasei. Managementul crizei OM 6170/ ECDL-complet116/ Programe de formare ale Casei Corpului Didactic, acreditate de MEN

Furnizor program acreditat Denumire programNr. deciziei de acreditare Nr. crediteNr. partici- panţi ISJ Brăila proiect - Univ. Bucureti POSDRU 87/1.3/S/62536 Abilitare pe curriculum. Dezvoltarea profesională continuă pe componenta instruirii difereniate a elevilor OM/6545/ MEN -SOFTWIN POSDRU/87/1.3/62882 Matedidacti-ca-nivel 2OM /5550/ Programe de formare ale altor instituţii, acreditate de MEN şi derulate prin CCD

PROGRAME DE FORMARE CONTINUĂ DIN OFERTA DE PROGRAME A CCD, AVIZATĂ DE MEN Nr. crt. TemaDuratăNr. cursani 1Iniţiere IT 30 de ore14 2Educaie pentru protecia mediului 24 de ore65 3Depunererea aplicaţiilor şi derularea proiectelor educaţionale cu finanţare europeană 24 de ore57 4Educaţie parentală 24 de ore75 5Consiliere şi orientare 24 de ore28 6Evaluarea între tradiţional şi modern 24 de ore34 7Pedagogia activităilor extracurriculare 24 de ore170 8Transparenă i etică în sistemul educaional 24 de ore58 9Inteligenţă emoţională şi managementul carierei 24 de ore63

1."Corelarea Invatarii pentru Viata cu Integrarea Socio-educativa - CIVIS“ POSDRU/162/2.2/S/ Beneficiar: INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN BRAOV Obiectivul general al proiectului consta in cresterea numarului de copii/tineri reintegrati in sistemul de invatamant si care finalizeaza cel putin ciclul primar de scolaritate si sustinerea prescolarilor si elevilor proveniti din comunitati dezavantajate din judetele Brasov si Galati, prin operatiuni integrate de reducere a abandonului scolar si a riscului de parasire timpurie a scolii PARTENER PROIECTE CU FINANARE EUROPEANĂ DERULATE DE I.S.J GALAI ÎN CALITATE DE PARTENER

PROIECTE DERULATE DE ISJ GALAI ÎN PARTENERIAT Consiliere si orientare relevante pentru o educatie de calitate si transregionala 2. Consiliere si orientare relevante pentru o educatie de calitate si transregionala –CORECT POSDRU/153/1.1/S/ Beneficiar: INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN BRAOV Obiectivul general al proiectului Obiectivul general al proiectului constă în îmbunătăirea procesului de formare a competenelor cheie i profesionale pentru elevii din învăământul secundar în vederea susinerii cu succes a evaluării naionale i a bacalaureatului precum i a inseriei pe piaa muncii. Obiective specifice:  Crearea si pilotarea unui program educational integrat de sprijin, adresat celor 4200 de elevi din invatamantul secundar;  Furnizarea de servicii de consiliere si orientare scolara si profesionala adaptate;  Dezvoltarea competentelor antreprenoriale, sociale si civice, precum si celor de  invatare eficienta;  Dezvoltare competentelor profesionale pentru 30 specialisti in consiliere si orientare;  Sprijinirea a 60 de unitati scolare si a 6 furnizori de formare initiala.

LOCA Ţ II CENTRE: Galati CSEP: Inspectoratul colar Judeean Galai CSEP: Colegiul Naional "Spiru Haret" Tecuci CDE: Colegiul Tehnic "Aurel Vlaicu“ CDE: Liceul Tehnologic "Costache Conachi", Pechea CDE: coala Gimnazială "Dimitrie Sturdza", Tecuci CDE: Liceul Tehnologic "Eremia Grigorescu", Targu Bujor Brasov CSEP: Colegiul Tehnic “Maria Baiulescu“, Brasov CSEP: Scoala Profesionala Germana “ Kronstadt”, Brasov CDE: Colegiul de Stiinte “Grigore Antipa“, Brasov CDE: Colegiul “Emil Racovita”, Brasov CDE: Colegiul Tehnic “ Alexandru Barbat“, Victoria CDE: Liceul Tehnologic “Malaxa”, Zarnesti

PROGRAM EDUCAIONAL DE SPRIJIN P.E.S.