Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский институт открытого.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
© Copyright 2012 Hewlett-Packard Development Company, L.P. The information contained herein is subject to change without notice. HP CarePack registration.
Advertisements

Как сравнить две фотографии на английском языке
Кафедра Западноевропейских языков Преподаватель Смирнова О.В.
О.О.Замков, Дж.Л.Локшин Тестирование как форма текущего и итогового контроля в учебном процессе МИЭФ ГУ-ВШЭ.
Mordax-laadunvalvontaketju Государственный центр научно- исследовательской документации (VTT) по надзору за качеством Способ –Mordax контроль.
Слайд 1 Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» Отдел международных проектов Участие в Открытом конкурсе проектов INTAS.
Итоговая аттестация выпускников 11 классов. Особенности ЕГЭ:  единые правила проведенияправила проведения  единое расписание расписание  использование.
Работа выполнена учителем физики Паниной О. В. Руководитель:
Схема распределения грантов городам-участникам программы Тасис (TCAS) Экологические гранты для муниципалитетов.
Особенности проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся в 2011 году Министр образования и науки Республики Татарстан А.Х. Гильмутдинов.
Системы отбора. Условные обозначения (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Математическое моделирование процессов отбора2.
Апробация электронных учебников в общеобразовательных учреждениях Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральный институт развития образования.
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся IX классов общеобразовательных учреждений Саратовской области, освоивших образовательные программы основного.
ООО «Баркод Маркет».  Инвентаризация имущества – программная система, позволяющая организовать учет любого имущества компании.  Уменьшение неконтролируемых.
Результаты итоговой аттестации учащихся 9-х классов в учебном году Учебные предметы Кол-во учащихся, сдавших предмет на итоговой аттестации.
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) является основной формой итоговой государственной аттестации в школе для всех выпускников школ Российской Федерации.
Об организации государственной (итоговой) аттестации в форме государственного выпускного экзамена и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации.
Астащенко Александр, 445 группа Научный руководитель: В.Г.Шистеров.
Тел. (495) Москва, а/я 212 Рабочая группа по реформе МВД Москва, 2010 Новикова Асмик, Фонд «Общественный вердикт»
Сергей Семенов РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ И ГИА -9 В 2010 ГОДУ И ЗАДАЧИ НА 2011 ГОД.
Тушин Александр, ЗАО «Компания Либэр». 1) Предоставление полнотекстовых материалов 2) Поиск по внутреннему содержанию документа 3) Доступность в режиме.
Некомпенсаторное агрегирование и рейтингование студентов Авторы: Гончаров Алексей Александрович, Чистяков Вячеслав Васильевич. НФ ГУ ВШЭ 2010 год.
ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ СИСТЕМЫ КЛАССА LEARNING MANAGEMENT SYSTEM И ОПЫТ ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НА ФАКУЛЬТЕТЕ МЕНЕДЖМЕНТА Афанасьева С.В. Кафедра бизнес-информатики.
п. 11., 12 Положения о формах и порядке проведения ГИА, утверждено приказом Министерства образования и науки РФ от 28 ноября 2008 г. № 362.
Автоматизированные системы персональных данных и способы их защиты на примере Магнитогорска Кошарнов Л.А. Администрация города.
Стресс и здоровье Презентация Нефёдовой Евгении Николаевны, классного руководителя 9 «Б» класса МОУ СОШ № 30 города Энгельса Саратовской области 2010 год.
О ПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ И КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ НА БАЗЕ ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Ю ЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА.
Система образования в проекте федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» М.Б. Лукашевич, директор Департамента правового обеспечения деятельности.
Учитель математики Кулакова Т.М. МОУ ООШ №15 г.о Новокуйбышевск Самарской области Сентябрь 2011г.
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена ИНСТИТУТ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ Дистанционное обучение «Русский язык. Подготовка.
Скриптовые языки на примере Perl. Языки программирования Скриптовые Программа (или ее бай-код) интерпретируется Зачастую более высокий уровень абстрагирования.
Блок 3. Семейства белков I. Множественное выравнивание Первый курс, весна 2008, А.Б.Рахманинова.
Ответы на вопросы 7 июля « Подготовка паспортов безопасности» тел: (495) Экологический Синтезирующий.
Freelance: правила игры. КИРИЛЛ РЕЗНИЧЕНКО + СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ 3D ГРАФИКИ + КООРДИНАТОР ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА КОМПАНИИ AUTODESK ПРИ ВГУ.
Результаты III четверти. Особенности итоговой аттестации в учебном году. Педагогический совет. 07 апреля 2011 г. Мансурова Т.В. Государственное.
Работа выполнена в рамках проекта "Информационные технологии в управлении образованием" 1С: ХроноГраф 2.5 Последовательность создания в программе «1С:
PHP как язык программирования. Типы данных логические величины int, integer – целые числа real, double, float – вещественные числа string – строки array.
"The European Molecular Biology Open Software Suite"
ВЫЧИСЛЕНИЕ В ЛИСПЕ Функциональное программирование Григорьева И.В.
Универмаги в большей степени, чем специализированные магазины заинтересованы в поддержании своей репутации. Как данный фактор может повлиять на систему.
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ НАВИГАЦИОННОГО ТИПА ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЦЕНТРОВ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ А. В. Беляков, Е. Б. Крейсманн Информационно-вычислительный.
Формы в HTML. Элемент FORM Элемент уровня «блок» Управляющие элементы Просто текст Атрибуты: action – url обработчика method – post или get enctype –
XML - расширенный язык разметки Моисеевой О. Макушиной Д. (eXtensible Markup Language)
Характеристика направления «Экономика» (магистратура)
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна ШКОЛА ЭКОЛОГИИ И ХИМИИ.
Обработка исключений в C# Единая техника обнаружения ошибок времени выполнения и передачи информации о них.
«Отгадай символы Рождества»
 разработаны с учетом ФГОС;  применимы в работе с любым вариативным УМК;  реализуют системно-деятельностный подход;  позволяют осуществить тестирование.
Словообразование автор: Пахомова Виктория Владимировна учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ№32» ЭМР Саратовской области.
Writing Friendly Letters A Write On Activity. Friendly letters have five parts: 1. The Heading 2. The Salutation (greeting) 3. The Body (some paragraphs)
Цель: формирование лексических и грамматических навыков и умений говорения; развитие навыков письменной речи (написание личного письма).
Единый государственный экзамен Английский язык (устный)
Алгебра логики это раздел математики, изучающий высказывания, рассматриваемые со стороны их логических значений (истинности или ложности) и логических.
Создан 1 декабря 2008 года С 2005 года работал как Центр содействия трудоустройству и связи с выпускниками ОТДЕЛ СОДЕЙСТВИЯ ТРУДОУСТРОЙСТВУ (ОСТ)
ЕИДП ТГС ПРОГРАММЫ ПОЛЬША-БЕЛАРУСЬ-УКРАИНА Презентация Заявочной формы: 3-ий конкурсный набор Беларусь, –
Раздел 3 (Грамматика и лексика)-20 заданий; 13 Заданий с кратким ответом 7 заданий с выбором из четырёх предложенных Рекомендуемое время 40 мин.
Написание личного письма задание С1 ЕГЭ. Инструкционная часть Для ответов на задания С1, С2 используйте бланк ответов №2. При выполнении заданий С1 и.
1.What is Emma’s favourite festival? a.Christmas b.New Year c.Birthday 2.Who believes Father Christmes puts presents in the stockings? a.Emma b.Her sister.
Презентация – тренажер по подготовке к ОГЭ по английскому языку
Организация общественного наблюдения за проведением государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ в Магаданской области.
Опыт Технопарка БНТУ по разработке проектной заявки Что скрывает CBHE? Томашевич Наталия Юрьевна Руководитель Центра МНТС Научно-технологический парк БНТУ.
Внимание! Так как файлы с поддержкой макроса невозможно загрузить, необходимо через режим разработчика вставьте этот код (Файл-Параметры-Настройка Ленты-
Writing: Informal Letters
Jokes Jokes Jokes Teacher: Where's your text book? Student: At home. Teacher: What's it doing there? Student: Having a.
Инструкция для общественных наблюдателей. Нормативно-правовые документы, которыми руководствуются общественные наблюдатели: Федеральный закон от
КАК НА ЗАКОННОМ ОСНОВАНИИ ОТКАЗАТЬСЯ ОТ ПРОВЕДЕНИЯ ВАКЦИНАЦИИ?
ПРИНЯТИЕ БРОНИ.
ПРИНЯТИЕ БРОНЕЙ. ОСНОВНЫЕ ФРАЗЫ ПРИ ПРИНЯТИИ БРОНИ ПО ТЕЛЕФОНУ 1. Leto Lounge, (Петровка, Дубровка, Фрунзенская)/ Проект 6/2, имя, приветствие. 2. Уточнение.
Presentation transcript:

Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский институт открытого образования ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ПРИВЛЕКАЕМЫХ К ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2015 ГОДУ Часть 2 Москва 2015

Экзаменационные материалы участников экзамена ГИА-9 Вскрывать конверт необходимо осторожно, отрывая клапан справа налево по линии перфорации В индивидуальный комплект входит: Бланк ответов №1 Бланк ответов №2 Контрольно измерительные материалы Справочные материалы (химия, математика) Дополнительный бланк ответов по физике

Все бланки участник экзамена заполняет только черной гелевой ручкой. Выпускник должен изображать каждую цифру и букву во всех заполняемых полях бланка регистрации и бланков ответов, тщательно копируя образец ее написания из верхней части бланка с образцами написания символов ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ЗАПОЛНЕНИЯ ПОЛЕЙ БЛАНКОВ ГИА-9

делать в полях бланков, вне полей бланков или в полях, заполненных типографским способом, какие- либо записи и пометки, не относящиеся к содержанию полей бланков; использовать для заполнения бланков цветные ручки вместо черной, карандаш (даже для черновых записей на бланках), средства для исправления внесенной в бланки информации (корректор - «замазку» и др.).

Во время экзамена на рабочем столе участника ОГЭ, помимо экзаменационных материалов, могут находиться только ручка; документ, удостоверяющий личность; средства, разрешенные для использования на экзамене. При записи ответов необходимо строго следовать инструкциям по выполнению работы указанным в контрольном измерительном материале (далее - КИМ). На бланке ответов №2, а также на дополнительном бланке ответов №2 не должно быть пометок, содержащих информацию о личности участника ОГЭ.№2

Линия метки («крестик») в полях не должна быть слишком толстой. Если ручка оставляет слишком толстую линию, то вместо крестика в поле нужно провести только одну диагональ квадрата (любую).

Участник экзамена должен изображать каждую цифру и букву во всех заполняемых полях бланков, тщательно копируя образец ее написания из строки с образцами написания символов, расположенной в верхней части бланка ответов № 1. Небрежное написание символов может привести к тому, что при автоматизированной обработке символ может быть распознан неправильно.

Каждое поле в бланках заполняется, начиная с пер- вой позиции (в том числе и поля для занесения фамилии, имени и отчества участника экзамена). Если участник экзамена не имеет информации для заполнения поля, он должен оставить его пустым (не делать прочерков). ив А нов

Унифицированы бланки ответов №1 для всех предметов 32 поля для записи ответов 8 полей для исправления неверных ответов Бланки отличаются штрих- кодами в верхней левой части Для записи ответа на задания с выбором одного ответа вместо крестика записывается цифрой номер правильного ответа Новые бланки ГИА-9

В верхней (регистрационной) части бланка №1 заполняются следующие поля: дата проведения экзамена (ДД-ММ-ГГ); код региона; код образовательной организации; номер и буква класса (при наличии); код пункта проведения экзамена; номер аудитории; подпись участника; фамилия; имя; отчество (при наличии); документа, удостоверяющего личность (первые 4 цифры – это серия паспорта, следующие 6 – номер паспорта); пол участника (отмечается меткой в соответствующем поле) Б

. Область ответов на задания с выбором ответа состоит из горизонтального ряда клеточек. Для того чтобы правильно ответить на задание, участник экзамена должен внимательно прочитать инструкцию к данному заданию. Участник вписывает ответ в соответствующую номеру задания строку. Ответы на задания с кратким ответом записываются слева направо от номера задания, начиная с первой клетки. Каждый символ записывается в отдельную клетку. Ответ на задание с кратким ответом можно давать только в виде слова, числа, последовательности цифр или комбинации букв и цифр. Любые сокращения запрещены. Рекомендуется сначала записать ответы на черновике или на листах КИМ, а затем перенести их в бланк ответов № 1. Заполнение бланка ответов №1

Образец заполнения бланка ответов №1

Если кратким ответом является словосочетание, то оно записывается по правилу: первое слово записывается полностью, второе и все остальные слова записываются подряд без пробелов и других символов Если в кратком ответе требуется перечислить номера предложений и т.п., то номера записываются подряд без разделения пробелом или запятыми. Например, ответы на задания Заполнение ответов

Если допущена ошибка или не удалось избежать каких-либо посторонних меток, правильный ответ необходимо записать в специальном поле для замены ошибочных ответов, расположенных в нижней части бланка ответов № 1. Если в поле «Замена ошибочного ответа» несколько раз внесен номер одного и того же задания, будет учитываться последнее исправление.

Бланк ответов № 2 предназначен для записи ответов на задания с развернутым ответом. Информация для заполнения полей верхней части бланка: код региона, код и название предмета. Информация должна соответствовать информации, внесенной в бланке ответов № 1. Основную часть бланка занимает область записи ответов на задания с ответом в развернутой форме. В этой области внутри границ участник вносит ответы на соответствующие задания строго в соответствии с требованиями КИМ. При недостатке места для ответов на лицевой стороне бланка ответов № 2 участник может вносить ответы на соответствующие задания части С на оборотной стороне бланка, сделав внизу лицевой стороны запись «смотри на обороте». При остатке свободного места на бланке ответов №2 организатор в аудитории при сборе экзаменационных материалов должен поставить английскую букву “Z” в данной области, заполнив все свободное место.

ПоляПоля «Код предмета» и «Название предмета» заполняются участником ОГЭ в соответствии с указаниями ответственного организатора в аудитории. ПолеПоле «Дополнительный бланк ответов № 2» заполняет организатор в аудитории при выдаче дополнительного бланка ответов № 2, вписывая в это поле цифровое значение штрихкода дополнительного бланка ответов № 2 (расположенное под шрихкодом бланка), который выдается участнику ОГЭ. В поле «Лист №» организатор в аудитории при выдаче дополнительного бланка ответов № 2 вносит порядковый номер листа работы участника ОГЭ (при этом листом № 1 является основной бланк ответов № 2, который участник ОГЭ получил в составе индивидуального комплекта).поле

При недостатке места для ответов на основном бланке ответов № 2 участник экзамена может продолжить записи на дополнительном бланке ответов №2, выдаваемом организатором в аудитории по требованию участника в случае, когда на основном бланке ответов № 2 не осталось места. При этом организаторы фиксируют связь номеров основного и дополнительного листа (бланка) в специальных полях листов (бланков).

Организатор проставляет Лист № ЗАПОЛНЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО БЛАНКА ОТВЕТОВ №2 Ответственность за заполнение полей регистрации несет организатор в аудитории. Невыполнение инструкции по заполнению бланков ведет к потере дополнительного бланка.

в 2015 году

Сопроводительный лист к бланкам Количество упакованных бланков ответов № 1 Количество упакованных бланков ответов №2 + кол-во дополнительных бланков Общее количество упакованных бланков в пакете (Бланки ответов №1 +Бланки ответов №2 + кол-во дополнительных бланков) Количество бланков ответов ГИА О

Руководитель ППЭ осуществляет приём ЭМ от всех ответственных организаторов в аудиториях в присутствии уполномоченного представителя ГЭК в ППЭ: запечатанные возвратные доставочные пакеты с бланками ответов № 1, 2 и доп. бл. № 2; запечатанный в конверт внешний носитель (CD, флеш-карты) с файлами экзаменационных работ участников по информатике и ИКТ; неиспользованные дополнительные бланки ответов № 2; использованные КИМ; черновики передаются и остаются в РЦОИ до окончания проведения апелляции по результатам экзаменов; протоколы проведения экзамена в аудитории ( форма 12-01); ЭТАП ОКОНЧАНИЯ ЭКЗАМЕНА:

CD-диск с файлами практических экзаменационных заданий по информатике и ИКТ; CD-диски с материалами для выполнения обучающимися заданий по аудированию письменной части экзаменационной работы по иностранному языку; комплекты вариантов экзаменационных заданий для экзаменаторов – собеседников по иностранному языку; запечатанный в конверт внешний носитель (CD, флеш-карты) с файлами ответов обучающихся на задания устной части экзамена по иностранному языку; CD-диски с цифровой аудиозаписью исходного текста для написания обучающимися краткого изложения; Диски сдают организаторы и технический специалист, назначенный руководителем ППЭ. ЭТАП ОКОНЧАНИЯ ЭКЗАМЕНА:

ПОРЯДОК ПЕРЕДАЧИ МАТЕРИАЛОВ ИЗ ППЭ В РЦОИ Уполномоченный представитель ГЭК сдает в РЦОИ: Пакет документов ППЭ (при приеме вкладываются в отдельные файлы) формы ППЭ «Ведомость коррекции персональных данных участников ГИА в аудитории»; форма ППЭ-02, форма ППЭ-03 «Апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА», «Протокол рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка ГИА»; служебные записки; формы ППЭ-21 «Акт удаления участника ГИА», ППЭ-22 «Акт о досрочном завершении экзамена»; форма ППЭ-10 «Отчет уполномоченного представителя ГЭК о проведении ГИА в ППЭ» Формы для сканирования: форма ППЭ МАШ «Сводная ведомость учёта участников и использования экзаменационных материалов в ППЭ» форма ППЭ 18-МАШ «Акт общественного наблюдения о проведении ЕГЭ в ППЭ»

ПОРЯДОК ПЕРЕДАЧИ МАТЕРИАЛОВ ИЗ ППЭ В РЦОИ Уполномоченный представитель ГЭК сдает в РЦОИ: Дополнительные материалы: иностранный язык – флеш-носитель с записями ответов участников устной части экзамена; информатика и ИКТ – флеш-носитель с записями ответов на практическую часть экзамена Сбор материалов экзамена по иностранным языкам: Прием и передача материалов по иностранным языкам происходит следующим образом: Формы ППЭ-13-01, ППЭ заполняются с учетом письменной части и устной части экзамена. Количество индивидуальных комплектов, бланков ответов участников ГИА-9 вписываются СУММАРНО (ИК письменной части + ИК устной части; бланки ответов письменной части + бланки ответов устной части) Формы ППЭ «Ведомость учета участников ГИА-9 и экзаменационных материалов в аудитории для устного ответа» сдаются ОТДЕЛЬНО вместе с флеш- носителем с записями ответов участников экзамена (1 флеш-носитель от ППЭ) По окончании приемки заполняется форма РЦОИ-02 в 2-х экземплярах. Один экземпляр остается в РЦОИ, второй передается члену ГЭК.

ПОРЯДОК ПЕРЕДАЧИ МАТЕРИАЛОВ ИЗ ППЭ В РЦОИ Пакет руководителя (подшить в скоросшиватель в указанном порядке)  форма ППЭ  форма ППЭ  форма ППЭ-19  формы ППЭ  форма ППЭ  форма ППЭ  форма ППЭ  форма ППЭ-20 Остается на хранение в ППЭ (хранение в ППЭ до 31 августа):  формы ППЭ  форма ППЭ  формы ППЭ  формы ППЭ  форма ППЭ  форма ППЭ-16 Черновики – архивируются и хранятся в РЦОИ до 31 августа Форма ППЭ «Ведомость учета участников ОГЭ и экзаменационных материалов в аудитории устной части на экзамене по иностранным языкам» возвращается в РЦОИ Бланки удаленных с экзамена или не закончивших экзамен по уважительной причине сдаются на обработку вместе с остальными бланками аудитории.

ПЕРЕДАЧА ДОКУМЕНТОВ ППЭ УПОЛНОМОЧЕННЫМ ПРЕДСТАВИТЕЛЕМ ГЭК В РЦОИ Уполномоченный представитель ГЭК РЦОИ ЭМ Конверт с формами для замечаний о нарушении процедуры экзамена в ППЭ Отчет уполномоченного представителя ГЭК о проведении экзамена в ППЭ Акт об удалении участника экзамена; Акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам Апелляционные документы КК Комплект документации ППЭ

Запрещается: использовать какие-либо иные пакеты вместо выданных возвратных доставочных пакетов; вкладывать вместе с бланками какие-либо другие материалы; скреплять бланки (скрепками, степлерами и т.п.); менять ориентацию бланков в пакете (верх-низ, лицевая-оборотная сторона)

Формы пакета руководителя ППЭ ГИА-9

Форма -01 Протокол готовности ППЭ. Заполняется 2 экземпляра: один остаётся в ППЭ (готовится руководителем ППЭ за день до экзамена); подписывается директором ОУ и руководителем ППЭ другой - сдаётся в ОУО

Форма - 02 Апелляция о нарушении установленного порядка возвращается в РЦОИ в случае заполнения; подписывается участником ГИА-9 и уполномоченным представителем ГЭК

форма – 03 Протокол служебного расследования апелляции Возвращается в РЦОИ в случае заполнения.

подписывается руководителем ППЭ; остаётся в ППЭ. размещается при входе в аудиторию Форма ППЭ Список участников ГИА-9 в аудитории ППЭ.

Форма ППЭ Использовать при заполнении цифры “1-да” “0-нет” ОГЭ

Форма Список участников ГИА-9 по алфавиту. -Подписывается руководителем ППЭ. -Остаётся в ППЭ.

Форма Список работников ППЭ. подписывается руководителем ППЭ руководитель ППЭ отмечает ответственного организатора меткой X возвращается в РЦОИ 07-01

Форма Протокол проведения ГИА-9 в аудитории ППЭ. подписывается уполномоченным представителем ГЭК и руководителем ППЭ; возвращается в РЦОИ.

Форма Ведомость коррекции персональных данных участников ГИА – 9 в аудитории. При заполнении обязательно возвращается в РЦОИ. Подписывается ответственным организатором.

Форма ППЭ 12-02

ГИА

Форма ППЭ Протокол использования дополнительных бланков ответов №2 Заполняется и подписывается организаторами в аудитории ППЭ. Обязательно возвращается в РЦОИ

Заполняется руководителем ППЭ и возвращается в РЦОИ

Форма ППЭ Акт приёмки – передачи ЭМ в ППЭ Руководитель ППЭ и уполномоченный представитель ГЭК оформляют Акт приемки-передачи спецпакетов с ЭМ. Количество спецпакетов соответствует количеству аудиторий + резервный. Спецпакеты руководителем ППЭ не вскрываются!!! Акт, чётко и внимательно заполненный, подписанный уполномоченным представителем ГЭК и руководителем ППЭ, возвращается в РЦОИ.

Остаётся в ППЭ Форма ППЭ-16

Отчёт уполномоченных представителей ГЭК о проведении ГИА-9 в ППЭ Полностью заполненный возвращается в РЦОИ

Форма ППЭ-19 возвращается в РЦОИ в случае заполнения

Форма ППЭ-18-МАШ «Акт о результатах общественного контроля проведения ОГЭ в ППЭ» Подписывается уполномоченным представителем ГЭК и руководителем ППЭ, заполненная возвращается в РЦОИ. ОГЭ

А так сканируется карандаш!!!

При ответе на задание части С рисунок выполнен карандашом А это будет оценивать эксперт

Если заполняем ручкой с синей пастой !!!!

САЙТЫ В ПОМОЩЬ РУКОВОДИТЕЛЮ ППЭ, ГОСУДАРСТВЕННЫМ УПОЛНОМОЧЕННЫМ ГЭК И ОРГАНИЗАТОРАМ fipi.ru - Федеральный институт педагогических измерений ege.edu.ru - Официальный информационный портал ЕГЭ obrnadzor.gov.ru - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки - Официальный сайт Федерального центра тестирования educom.ru - Департамент образования г. Москвы mon.gov.ru - Министерство образования и науки Российской Федерации rcoi.mcko.ru - Региональный центр обработки информации г. Москвы mioo.edu.ru –> центры –> центр организационно- методической работы

Управление профессионально-педагогического сопровождения и поддержки ГИА Отдел сопровождения специалистов ГИА Наши контакты: методисты отдела сопровождения специалистов ГИА Телефон :

Спасибо за внимание! Успешного проведения ГИА- 9 Москва 2015год