JORNADA COMUNAL PADEM 2010 Presentación Comisiones Lunes 17 de agosto de 2009

Gestión Curricular: Liderazgo: Convivencia: Recursos: POLÍTICAS DEM SEP Evaluación Desempeño Directivo SIMCE RESULTADOS Identidad Institucional Control de procesos pedagógicos.Atención a la persona Evaluación Desempeño Docente PSU Objetivo Institucional AULA

COMISIÓN Nº3 INTEGRANTES: DIRECTOR A-26, APODERADO A-24, PROFESOR A-20, ALUMNO A-14 ESCUELAS BÁSICAS: E-12, F-38, E-50, E-66, D-69; LICEOS: A-9, D-101, F-91 DIRECTORA D-84, PROFESOR F-86, ASISTENTE E-78, ASISTENTE SOCIAL.

PROPUESTAS 2010 COMISIÓN Nº 3

LÍNEA 6 INICIATIVAS 2010 SUGERENCIAS COMISIÓN CONVIVENCIA MEDIACIÓN Y PREVENCIÓN. 1.- Conformación de Equipos de convivencia. - Se debe otorgar mayor tiempo para poder trabajar y resolver todas las líneas del Padem, ya que menos de una hora se hace insuficiente. - Conocer las distintas realidades para así poder conformar Equipos que den respuesta a las necesidades de cada Establecimiento. Focalizar. -Sensibilizar en convivencia escolar antes de conformar un equipo de convivencia. -Este equipo será: ¿resolutivo, consultivo o autónomo? -Fortalecer los Consejos Escolares con integración de orientadora, dirigente gremial, psicólogas, etc. -El equipo debe ser Toda la escuela, comenzando desde las aulas. Educar. -Realizar capacitación sobre todo lo que es Convivencia Escolar. -Definir atribuciones, roles, tiempos, capacidad resolutiva, etc del Equipo. -Este equipo debe ser conformado de forma Voluntaria, no obligada. -Debe haber reconocimiento en carga horaria para quienes integren el equipo. 2.- Elaboración de diagnóstico sobre convivencia y resolución de conflictos. 3.- Capacitación al Equipo de Convivencia. 4.- Equipamiento y recursos para implementar la mediación y programas de resolución pacífica de conflictos. 5.- Manuales de convivencia. 6.- Comisiones de prevención con orientadores.

LÍNEA 7 INICIATIVAS 2010 SUGERENCIAS COMISIÓN PADRES Y APODERADOS COMO AGENTES EFECTIVOS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR. 1.- Realizar reuniones mensuales con Centros de Padres y Apoderados. -Generar espacios de participación de los padres y apoderados con la Dirección de los establecimientos y el Departamento de Educación Municipal. -Regular las instancias de participación a través de un asesor del Centro de Padres dispuesto por el Departamento de Educación. -Regularizar los canales de comunicación entre los Equipos Directivos de los Establecimientos y los Centros de Padres y Apoderados de todos los Liceos y Escuelas Básicas de la comuna de Santiago. 2.- Asesoría y/o capacitación. -Las capacitaciones deberían ser pertinentes y consensuadas entre el Coordinador DEM y Presidentes del Centro de Padres de todos los Liceos y Escuelas Básicas de la comuna de Santiago.

LÍNEA 8 INICIATIVAS 2010 SUGERENCIAS COMISIÓN CENTRO DE ESTUDIANTES: FORMANDO CIUDADANÍA. 1.- Generar un trabajo colaborativo con el DEPROV y Depto. de Juventud de la I. Municipalidad de Santiago y DEM. -Incentivar la creación de Centros de Estudiantes desde educación básica y en educación media, y de sus reglamentos internos para apoyar a los Establecimientos y al Alumnado, y así puedan confrontar los temas de la contingencia. -Crear una mesa de trabajo entre los profesores asesores y el DEM, para que se logre un apoyo fundamental hacia el Centro de Alumnos, y que no se desvíe por un camino de autoritarismo. 2.- Realizar reuniones trimestrales con Centros de Estudiantes. -Aumentar la cantidad de reuniones y llamar a reuniones de Emergencia en caso de necesitarse. -Orientar a la formación de los Reglamentos Internos de los Centros de Estudiantes, y mejorar el Decreto Programa de asesoría y/o capacitación dirigido a Centros de Estudiantes. - Creación de módulos de educación cívica para el alumnado completo (en el plan de estudios), asesoría a los profesores jefes para buscar futuros lideres desde la enseñanza básica, incentivar talleres de liderazgo en el Codecu y el Centro de Alumnos.

OTRAS OBSERVACIONES