ЗА СЕДМОКЛАСНИЦИТЕ И ТЕХНИТЕ РОДИТЕЛИ 11 МАЙ 2016 г.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
г. Изготвил: Ваня Кастрева Началник на Регионален инспекторат по образованието, София-град Национална програма “Диференцирано заплащане” Модул.
Advertisements

ОДЗ № 7 “ СНЕЖАНКА “ ПЛЕВЕН Програмата “ЗДРАВЕ, ЧРЕЗ ДВИЖЕНИЕ СРЕД ПРИРОДАТА“ – алтернативна форма на допълнителна дейност за преодоляване на тревожността.
Министерство на отбраната ОБЛАСТЕН ВОЕНЕН ОТДЕЛ ВЕЛИКО ТЪРНОВО
“За духовните ценности на регион Велико Търново: Електронен своден каталог на ръкописи и старопечатни книги в библиотеките от област Велико Търново” Програма.
Интерактивно индивидуално обучение и повишаване на компетенциите за заетост – JobTool JobTool Валоризационна конференция г, гр. Пловдив Парк.
Кои са задължителните ДЗИ ? Съгласно чл.24 от ЗНП задължителните държавни зрелостни изпити са два: •Български език и литература •Предмет от ЗП, избран.
ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ Уредени са с раздел първи, чл от КТ За започване на процедура по прекратяване на трудов договор трябва да е на лице юридическия.
Die Justiz des Landes Nordrhein-Westfalen Условното предсрочно освобождаване Между ресоциализацията на осъдения и интересите на общността да бъде защитена.
“МОДЕРНА ПАРЛАМЕНТАРНА АДМИНИСТРАЦИЯ В УСЛУГА НА ОБЩЕСТВОТО”
ЗА СЕДМОКЛАСНИЦИТЕ И ТЕХНИТЕ РОДИТЕЛИ МАЙ 2014 г..
ПРОГРАМА по чл.25, ал. 1 от Закона за интеграция на хората с увреждания “ОБИЧАЙНИ РАБОТОДАТЕЛИ”
ДЪРЖАВНИ ЗРЕЛОСТНИ ИЗПИТИ май 2014 г. ВАРНА г.
Оценка на проблемите в осигуряване на квалифицирана работна ръка за региона Светлозар Петров, Управител, JobTiger.bg г., Видин.
Брокер- недвижими имоти Софийска гимназия по строителство, архитектура и геодезия „Христо Ботев“
 Учителските длъжности над 55 год. през 2011/2012 учебна година общо обр. училища (25%) ДГ (31%) ПГ (35%)  Учителските длъжности.
Професионално направление№ 523 “Електроника и автоматизация” Професия: “Техник на компютърни системи” Специалност :№ “Компютърна техника и.
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЕВРОПЕЙСКИ СОЦИАЛЕН ФОНД ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА „РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ” 2007 – 2013 Инвестира във вашето бъдеще!
Eсента дойде Околен свят 2 клас Г. Аптула Кибар.
НАЦИОНАЛНО ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ 2012
EContentplus. Цифровата информация е полезна само, когато намираш това, което търсиш! з.
1 Системи за рейтинг класации на университети Презентация за Управителния съвет на BASSCOM Август 2008 Марин Маринов Лукас фон Цалингер.
ВТОРА НАЦИОНАЛНА КОНФЕРЕНЦИЯ ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ КИТЕН, СЕПТЕМВРИ, 2006 ГОДИНА ПРИЛОЖЕНИЕ НА ПЛАТФОРМАТА eLSe ПРИ ЗАДОЧНО.
НУ”ВАСИЛ ЛЕВСКИ” ГР.КРИЧИМ. СЪДЪРЖАНИЕ 1. Портфолиото на НУ”Васил Левски”- поглед към нашия свят 2.НУ”Васил Левски”-с миналото и настоящето в бъдещето.
Проектно обучение с интегриране на ИКТ в начален етап Разработил:
Осми март Гр. Елена Семинар: “ на документооборота” Семинар: “Организация на документооборота”
Критерии за подбор на обществени възпитатели
Оценяване Какво трябва да знаем.
УЧИЛИЩНАТА БИБЛИОТЕКА - ИНФОРМАЦИОНЕН ЦЕНТЪР НА СЪВРЕМЕННОТО УЧИЛИЩЕ
Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” г.
Оценка на остатъчният риск. Теория и практика
УДОСТОВЕРЕНИЯ ИЗДАВАНИ ОТ НАП НА КОМПЕТЕНТНИТЕ ОРГАНИ ЗА ЦЕЛИТЕ НА КАО
ДИГИТАЛНО ПОРТФОЛИО ИМЕ И ФАМИЛИЯ: ……… клас, специалност „ ………….“
Изпълнителна агенция за насърчаване на малките и средните предприятия
Новият модел за заплащане на служителите в държавната администрация
Основни резултати от оценката на ефекта от предоставяните услуги за заетост 22 юни 2010, София.
„Моля, запазете ми книга” Библиотечно-информационни услуги – проблеми и решения в Регионална библиотека “Проф. Беню Цонев”- Ловеч.
Магистърската програма „Оценка на политики и оценка на въздействие“
НАЦИОНАЛНА АКАДЕМИЯ ЗА ТЕАТРАЛНО И ФИЛМОВО ИЗКУСТВО “ КРЪСТЬО САРАФОВ” АКАДЕМИЧЕН ИНФОРМАЦИОНЕН ЦЕНТЪР С БИБЛИОТЕКА ИНФОРМАЦИОННО ОБСЛУЖВАНЕ В ОБЛАСТТА.
Действия на учителите в критични
ПРОФЕСИОНАЛНО ПОРТФОЛИО НА ФАТМА КАРАФЕИЗ
АГЕНЦИЯ ПО ЗАЕТОСТТА МЕЖДИННО ЗВЕНО
ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ВСЯКО БЪЛГАРСКО ДЕТЕ – ОТГОВОРНОСТ НА ДЪРЖАВАТА И ОБЩИНИТЕ РУО - Монтана, 24 юли 2017 г.
МИНИСТЕРСТВО НА ТРУДА И СОЦИАЛНАТА ПОЛИТИКА АГЕНЦИЯ ПО ЗАЕТОСТТА
КОМПЮТЪР = АПАРАТУРА + ПРОГРАМНО ОСИГУРЯВАНЕ
ДОБРОВОЛЕН РЕЗЕРВ НА ВЪОРЪЖЕНИТЕ СИЛИ НА РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ
Компютърни мрежи – преговор с допълнение
„Европа за гражданите“
Корпоративни действия
На Петя Тихомирова Керемедчиева - учител
ПРОГРАМА ЗА РАЗВИТИЕ НА СЕЛСКИТЕ РАЙОНИ
INTERNATIONAL INNER WHEEL Конституция и Наръчник
Б.Шишеджиев - Проектиране
Образци за възлагане на обществени поръчки в сила от / 01
Мярка 112 Създаване на стопанства на млади фермери ПРСР г.
Преброяване на населението и жилищния фонд
Акценти Министерство на образованието и науката
ИА „Оперативна програма
ON-LINE УСЛУГИ ИЗВЪРШВАНИ ОТ ОБЛАСТНА АДМИНИСТРАЦИЯ
Какво представлява Европейският съюз (ЕС)?
Градско-селски партньорства в градските ареали
Заместник министър-председател по икономическото развитие
ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА “АДМИНИСТРАТИВЕН КАПАЦИТЕТ”
Магистърска програма ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ
В КОНТЕКСТА НА ЕВРОИНТЕГРАЦИОННИТЕ И ГЛОБАЛИЗАЦИОННИТЕ ПРОЦЕСИ
EU Japan Fest Информация и инструкции.
„Националните координатори в изпълнение на
Наполеон Бонапарт 15 август май 1821
„Квалификация на педагогическите специалисти
ПОРТФОЛИО НА СВЕТЛАНА ИГНАТОВА
ЗЛАТНО СЪРЦЕ НОМИНАЦИИТЕ ЗА ДОБРОДЕТЕЛНОСТ
Presentation transcript:

ЗА СЕДМОКЛАСНИЦИТЕ И ТЕХНИТЕ РОДИТЕЛИ 11 МАЙ 2016 г.

СЪДЪРЖАНИЕ ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ КАК СЕ КАНДИДАТСТВА В СРЕДНИ УЧИЛИЩА КОГА СЕ КАНДИДАТСТВА КЪДЕ МОЖЕ ДА СЕ КАНДИДАТСТВА

ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ 18 май – БЕЛ – 10,00 ч. 20 май – МАТЕМАТИКА – 10,00 ч. 26 май – КОО “Обществени науки, гражданско образование и религия” – 10,00 ч. 27 май - Чужд език – 10,00 ч. 30 май – КОО “Природни науки и екология” – 10,00 ч. Учениците заемат местата си не по- късно от 9:45 часа; пишат със син химикал

ВРЕМЕТРАЕНЕ 1. БЕЛ – І модул – 60 мин.; ІІ модул – 90 мин. /без да се включва времето за слушане на текста от учителя/ 2. МАТЕМАТИКА - І модул – 60 мин.; ІІ модул – 90 мин. 1. Чужд език, КОО “Обществени науки, гражданско образование и религия” – 60 мин. 2. КОО “Природни науки и екология” – 90 мин.

ЗА КАНДИДАТСТВАНЕ ВАЖНО! Външно оценяване = конкурсен изпит по: БЕЛ и Математика Без заплащане на такса за полагане на конкурсен изпит

За кандидатстване в училища по изкуствата Проверка на способностите по Изобразително Изкуство – учениците носят собствени материали и инструменти /за работа с глина/; рисувателният лист /глината/ се осигуряват от РИО Проверка на способностите по МУЗИКА – учениците носят необходимия музикален инструмент /в залата се осигурява само пиано/ Проверка на способностите по ХОРЕОГРАФИЯ Проверка на способностите по СПОРТ (заявленията за спорт се подават в съответното училище) Заявленията за полагане на тези изпити се подават в училището, където учат учениците в срок от 05 до 11 май ОБЯВЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ИЗПИТИТЕ НА ПРОВЕРКА НА СПОСОБНОСТИТЕ ДО г. вкл.

УЧЕНИЦИТЕ трябва да знаят Изпитите се полагат в училището, в което се обучават /с изключение на изпитите за проверка на способностите/ Получават служебна бележка с № на залата от училището

ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ ИЗПИТИ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА – тест от национално външно оценяване МАТЕМАТИКА – тест от национално външно оценяване

БЕЛ, МАТЕМАТИКА І модул – 60 мин. /национално външно оценяване – НВО/ - тест ІІ модул – 90 мин. /допълнителен модул/ Различна скала за оценяване за външно оценяване и за конкурсен изпит. За кандидатстване – препоръчително е учениците да се явят на двата модула. Може да се кандидатства и само с оценката от І модул, но тя ще бъде по-ниска, само ще спечелят, ако работят и по ІІ модул !

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА І модул - тест /текуща оценка по БЕЛ/ ІІ модул - преразказ: 1. Учениците изслушват един път текста за преразказа – това време не влиза във времето за работа по модула! 2. Получават един екземпляр от текста за преразказ и го четат самостоятелно в рамките на 15 мин., след което го връщат на квесторит е-това време влиза във времето за работа по модула! 3. По време на изслушването и на самостоятелното четене на текста нямат право да си водят бележки

МАТЕМАТИКА І модул - тест / вписва се текуща оценка по математика/ ІІ модул – учениците получават екземпляр със задачите от допълнителния модул Получават и лист с формули, който също се слага в големия жълт плик с изпитната работа

КАК СЕ КАНДИДАТСТВА 1. Учениците трябва да са издържали успешно изпита (с оценка най-малко 3,00) на конкурсните изпити: по БЕЛ и по математика; а за училищата по изкуствата – и по съответния предмет 2. На учениците трябва да бъде издадено удостоверение за завършен седми клас: За целта: родителите подават заявление до директора на училището /чрез класния ръководител/ в срок до 13 юни

ДОКУМЕНТИ, с които се кандидатства за класиране 1. Удостоверение за завършен седми клас – копие /представя се и оригиналът/ 2. Акт за раждане – копие; 3. Служебна бележка с резултатите от изпитите – копие и оригинал; 4. Медицинско удостоверение – за професионалните гимназии и по изкуствата; 5. Заявление по образец, където се подреждат желанията – за утвърдените паралелки – подписва се от родител!

СЛУЖЕБНИТЕ БЕЛЕЖКИ с резултатите от изпитите Получават се в училището от до г. влючително

РЕЗУЛТАТИ от изпитите Обявяват се до – от тестовете За изпитите по способности-до вкл. Родителите и учениците имат право да видят писмената работа – в допълнително обявен ден – до 5 дни след обявяване на резултатите

КЪДЕ се подават документите В училище – гнездо, където ще има цялата информация за кандидатстване Информация за училища-гнезда: на сайта на РИО-София-град

КОГА се подават документите за участие в класиране І етап на класиране – – г. вкл. Обявяване на приетите – до вкл. ЗАПИСВАНЕ на приетите или подаване на заявления за участие във втори етап /за тези, които не са приети по първо желание/ – – вкл. в училището, където са приети Записването става с оригинала на удостоверението за завършен седми клас

КОГА се подават документите за участие в класиране ІІ етап на класиране Обявяване на приетите – до вкл. Записване на приетите – – г..вкл. За втори етап заявление могат да подадат само тези, които не са класирани по първо желание – в училището, където са класирани; Учениците автоматично участват във втори етап, ако не са приети на първи етап

ІІІ етап на класиране – обявяване на свободни места на Отново се подават заявления за свободните места в училището – гнездо: от до г. Могат да се пренареждат желанията Кандидатства се за незаетите места Обявяване на приетите до вкл. ЗАПИСВАНЕ: – г. КОГА се подават документите за участие в класиране

Обявяване на записаните след трети етап и брой свободни места – на г. Попълване на незаетите места – до вкл. – в училището, по график, определен от директора на училището Утвърждаване на паралелките – до г. КОГА се подават документите за участие в класиране

КАК да подредите желанията си!!! Учениците ще бъдат класирани по реда на желанията и в зависимост от бала. Подредете желанията така, че на първите места да бъде тази паралелка, в която най-много желаете да учи детето Ви!

КЪДЕ МОГАТ ДА УЧАТ УЧЕНИЦИТЕ В VІІІ КЛАС 1. Остават в VІІІ клас в същото училище, ако не кандидатстват 2. Могат да кандидатстват след основно образование: в профилирани общообразователни училища в професионални гимназии в спортни училища и училища по изкуства в неограничен брой училища и паралелки

17 СОУ “Дамян Груев” с ранно чуждоезиково обучение Какво предлага нашето училище? Прием след VII КЛАС - Чуждоезиков профил: Профилиращи предмети: Френски език - интензивно обучение в VІІІ клас Английски език/ Немски език по избор История и цивилизация География и икономика Образуване на бала: Оценката от изпита по: Български език и литература х 2 Математика х 2 Оценката от удостоверението за VІІ клас по Български език и литература х 1 Математика х 1

17 СОУ “Дамян Груев” с ранно чуждоезиково обучение НАШИТЕ ПРЕДИМСТВА : Обучение по учебни предмети на английски и френски език Свободно избираема подготовка по: Предприемачество Организация на туризма Устен/писмен превод по Френски/Английски език с езикови стажове по международен езиков обмен Графичен дизайн

17 СОУ “Дамян Груев” Мисията на училището е да предава знания и умения, но също така и да подкрепя младите хора по пътя им към личностна и професионална реализация. Екипът на 17 СОУ”Дамян Груев” с ранно чуждоезиково обучение подготвя учениците да бъдат отговорни личности, социално ангажирани, открити към света на идеите и културата, способни да се адаптират към бързото и естествено развитие на днешния свят.

17 СОУ”Дамян Груев” Училището е важен етап от живота на младите хора. Училищният екип има за цел да ги подпомага и насърчава, когато те нерядко срещат трудности.

Екипът на нашето училище съзнава, че постиженията зависят от мотивацията. Основната ни цел е училището да осигури качествено обучение, което да позволи на всеки ученик да намери своя път в живота и да изгради своя успех. 17 СОУ”Дамян Груев”

Основни ценности: Мотивация, насочване и постижения на учениците Гражданско образование Култура

17 СОУ “Дамян Груев” с ранно чуждоезиково обучение - базово училище на Университет Монтескьо-ЕСПЕ, Бордо, Франция