Формувати навички та уміння читання, письма, говоріння, аудіювання; розширювати словниковий запас учнів; розвивати мовну здогадку та мовленнєву реакцію;

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Topic 2 Section A Topic 2 Section A. health | helθ| n healthy adj, tonight | tənait | adv n too much (, ) fingernail |fiŋgəneil | n without | wiðaut |
Advertisements

Dolch Sight Word List Pre - Primer
So different. too old so long because of him.
The.
First Grade Sight Words
з предмета: «Німецька мова» Тема уроку: Мій будинок, моя квартира
Світловодська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 5 Конспект уроку англійської мови в 4- А класі з теми ” Учень і його оточення. Магазини. Покупки.“
Book p.39 Mum shops. Dad shops. You shop. I shop. We shop in the morning. We shop at night. We shop when it is dark. We shop when it is light. Why do.
Бабій І. В. вчитель іноземної мови Вихрівської зош І - ІІ ступенів.
FOOD.
виконала вчитель англійської мови Полтавської гімназії № 6
 Orange, apple, lemon, peach, pudding, apricot, fruit, plum.  Mutton, pork, cheese, beef, meat, veal, bacon, chicken.  Beans, beet, carrot, cucumber,
Педагогічне кредо Очима до очей і пульсом до життя,
Із досвіду роботи Єгорченкової Людмили Миколаївни вчителя англійської мови. Вчитель-методист вищої категорії Стаж роботи 35 років ХЗОШ №140.
Пилипенко Олена Володимирівна,
Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів
Уроки навчання грамоти
ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА РОБОТА У СИСТЕМІ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
Василевська Ольга Віталіївна
Семеног Тетяна Миколаївна вчитель початкових класів Освіта: Вища КМПУ ім. Грінченка, 2000р. Спеціальність: Початкове навчання Категорія: Вища Стаж роботи:
Автори навчально - методичного комплекту : М. С. Вашуленко, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член НАПН України С. Г. Дубовик, кандидат педагогічних.
Мета : розкрити особливості становища та розвитку українських земель у складі Польщі ; з ’ ясувати етапи політики правлячих кіл Польщі щодо українства.
Презентація досвіду Кабанової М.П. учителя німецької мови
FOODFAVOURITES!. Цель урока 1. Повторение темы «FOOD». 2. Расширение знаний о культуре Великобритании. 3. Подготовка к тесту.
LIVING A HEALTHY LIFESTYLE 1 ST -5 TH GRADE CLASS KAYLA BRUHN.
Unit 7 How do you make a banana milk shake? Section B.
Welcome To Our Class Lv Ling (From Xin Yuan Middle School)
Як ми скажемо англійською “багато”? many many muchmuch a lot (of)
Квітковська Ольга Анатоліївна вчитель англійської мови СЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 м. Яготина.
Healthy Eating Habits Grade A Project By: Aaron A.
Food and drinks. Learn how to…  ask and answer the questions about food  give some pieces of advice on cooking  offer the food.
THE VILLAGE THAT WENT HUNGRY WRITTEN BY CHAUNTIA MAYS Story ©2007 Chauntia Mays.
Shops and Shopping Вчитель англійської мови СЗШ №8 Прокоф’єва Р.С.
High-Frequency Sight Words (end of Grade 1)
Food and drink.
Unit 7 How do you make a banana milk shake?. Banana milk shake Peel Cut up Put … into … Pour … into … Turn on Drink.
Welcome to the Kitchen. One Half (1/2) quarter (1/4)
10 порад від вчителя 1. Урок починається з інтересу учня до предмета. 2. Перш, ніж пояснити, порадуйте. 3. Після того, як учні почали посміхатися, заінтригуйте.
5 Form N.F.Bugir “Live not to eat but eat to live”
1. Практикувати учнів у читанні та розумінні прочитаного; 2. Розвивати комунікативні здібності, вміння співпрацювати, логічно викладати свою думку 3.
If you don’t fall ill during the year and don’t miss lessons – you are healthy If you fall ill mostly during the epidemy – you are healthy in some way.
How do you make a banana milk shake? Unit 7.
Презентація уроку N40 у 8 класі. Тема: повторення теми «Засоби масової інформації, преса» Підтема: Процес виготовлення газети. Преса в Британії  Мета:
ПРИВІТНЕНСЬКА ЗОШ І-ІІІ ступеня “Fruits and vegetables” Підсумковий урок (англійська мова 3 клас) Вчитель: Ребрук Аліна Денисівна © с. Привітне.
“You are what you eat” Ayurveda, the ancient Indian science of life. How do you understand it? Do you agree?
Food. There are 5 food groups 1. Bread, cereals and pasta.
Seasons and weather.
Theme: “Picnic”. Read me, please!!! am To be going to is + going to are.
С & U. Are they countable or uncountable? Put in a / an or some. 1. … ear 2.… butter 3. … bottle 4. … money 5.… egg 6. … doctor 7. … hat 8. … lemonade.
Mango Vanilla Smoothie Equipment Needed: Blender, teaspoon, tablespoon, liquid and dry measuring cups, scraper Ingredients: 1 ½ Cups sliced frozen Mangos.
Тема семінару : « Професійна компетентність учителя при підготовці до ЗНО – 2016 з англійської мови ».
Займенники some any no. I have some peaches. Do you have any apricots? I have no friends. I have not any friends. I don’t have any friends. Some - стверджувальне.
Weather. Clothes. Тема Погода. Одяг. Тип уроку: комбінований (урок засвоєння нових знань та формування вмінь та навичок) Цілі: Практична: Навчити учнів.
have sp_ _tsor do homew_ _kor have Pia_ _ Lessonsno.
How do you make a banana milk shake? Unit 7. Free-talk What’s your favorite fruit /vegetable/food/drink? My favorite favorite fruit /vegetable/food/drink.
Unit 7 How do you make a banana milk shake? Section A Period 1.
Decade of English. Traveling through the Englishland.
Midge, Midge, What’s in the fridge? What’s in the fridge? There’s some juice. There’s some apple juice. There’s some juice in the fridge. Midge, Midge,
Caojing Primary School Shirley Oxford English 5B M2U1 Food and drinks.
What we like eating and drinking.
1. Организационный момент – What does our health depend on? – Is it important to care about our health and our appearance? – How should we do it? – What.
FOOD GROUPS.
Unit 8 How do you make a banana milk shake?
What do we like to eat? Выполнила: учитель английского языка МОУ СШ №1
Unit 6 Food and lifestyle Welcome to the unit.
BY:NIA Red velvet cupcakes.
A / AN / SOME A PAIR OF.
Let’s Make Our Version Of Sugar Skulls
Lesson 21 My Favourite Food
Presentation transcript:

Формувати навички та уміння читання, письма, говоріння, аудіювання; розширювати словниковий запас учнів; розвивати мовну здогадку та мовленнєву реакцію; формувати здатність висловлюватися, виражати думки за рахунок умінь слухати, читати, говорити і писати; 1 формувати у школярів мотивацію до вивчення англійської мови.

L/O/G/O Тема уроку: «Food and health» 2

3.Complete the sentences. Повторити назви продуктів харчування; формувати навички слухання; поглибити знання учнів про класифікацію продуктів харчування(countable, uncountable nouns); розвивати мовну здогадку та мовленнєву реакцію; виховувати усвідомлення важливості правильного харчування. 3

1.Проектор. 2.Аркуші для самостійної роботи. 3.Планшет. Обладнання: 4 Тип уроку: Урок закріплення знань

“An apple a day keeps the doctor away” 5

Let’s play a game: “What is missing?” 6

Look! 7

What is missing? 8

Honey 9

Look! 10

What is missing? 11

French fries 12

Look! 13

What is missing? 14

Sandwich 15

3.Complete the sentences. 2.Remember the details. 1.Listen to the story attentively. 16

Text in her The Earl (граф) of Sandwich lived in the 18 th century. He liked playing cards for money. He often played day and night. Once he played for 24 hours running. Servants(слуги) brought him food - some meat and some bread. The Earl didn't want to stop playing while he ate. He put some meat between two pieces of bread! In this way he could play without stopping for eating. From the name of this man the word SANDWICH appeared. The Earl (граф) of Sandwich lived in the 18 th century. He liked playing cards for money. He often played day and night. Once he played for 24 hours running. Servants(слуги) brought him food - some meat and some bread. The Earl didn't want to stop playing while he ate. He put some meat between two pieces of bread! In this way he could play without stopping for eating. From the name of this man the word SANDWICH appeared. «The Earl of Sandwich» 17

Complete the sentences: 1 3 Once he played for… The Earl of Sandwich liked playing… 2 Servants brought him food… 18

4 He put some meat… 5 6 He could play without… The word SANDWICH came from... Complete the sentences: 19

Decide if the nouns are: 20

21

22

23

a cup of milk gelatine 2 cups of heavy cream fresh berries (fruit) honey vanilla extract half a cup of sugar 24

-Is there any cheese in the fridge? -There is some cheese. -There isn't any cheese in the fridge. -Is there a banana in the fridge? -There is a banana in the fridge. -There isn't a banana in the fridge. 25

26

Your life’ll not change until you change your thinking. Your life’ll not change until you change your thinking.So “ Think positive, be positive and positive things will happen.” “ Think positive, be positive and positive things will happen.” 27

“An apple a day keeps the doctor away” 28

L/O/G/O Thank you for attention! 29