凝人心、练内功、促发展 生命科学学院 生命科学院工会 2014 年 工作汇报. Tankertanker Design 部门工会基本情况介绍 现有会员 51 人,其中男会员 22 人,女会员 29 人。其中 40 岁以下的会员 29 人,工作课时在成都校区的约占 80% ; 重点建设四大平台: 2016-6-22.

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凝人心、练内功、促发展 生命科学学院 生命科学院工会 2014 年 工作汇报

Tankertanker Design 部门工会基本情况介绍 现有会员 51 人,其中男会员 22 人,女会员 29 人。其中 40 岁以下的会员 29 人,工作课时在成都校区的约占 80% ; 重点建设四大平台: “ 自主式 ” 建设平台 “ 现代化 ” 沟通交流平台 “ 多样化 ” 服务平台 “ 开放式 ” 民主管理平台

Tankertanker Design 目 录目 录 CONTENTS 组织建设 维护职能 参与职能 建设职能教育职能齐抓共建

Tankertanker Design 一、 组织建设 加强改革建设,健全组织机构 第一次工会暨教职工大会 工会工作计划 教职工大会 加强领导,完善工作,构建长效工作机制; 组织健全,设有工会信息员专门的女工委员; 女工委员负责日常工作,建立工作档案; 合理安排使用工会经费。

Tankertanker Design 二、维护职能 发挥工会职能,切实维护权益 第一届二次教职工暨工 会会员代表大会 学院网站公开院务 开展重阳节敬老座谈会 建立和完善二级教代会,制度化与规范化; 注重院务公开,保障知情权,加强民主监督; 关注教职工生活,解决教职工困难; 发挥劳动争议调解作用,维护职工权益。 ①关爱女职工,积极组织庆三八主题茶 话会、 3.8 节趣味活动; ②召开重阳节退休教职工座谈会;对年 满 70 的老师送上慰问金; ③先后看望了 5 名患病老师; ④认真落实 4 名困难教职工的帮扶。

Tankertanker Design 三、参与职能 精心组织,充分发挥参与职能 民主评议学院领导会员讨论教职工奖励方案 青年教师座谈会 参与民主管理与监督,参与学院决策; 发挥会员主人翁意识; 倾听教职工呼声,开展提案建议与交流工作; 定期召开教职工座谈会,收集意见与建议; 为了体现学院的形象和办学理念,师生共 同参与、教师担任评委的院标设计大赛,经过近 4 个月的作品征集,最终确定 “ 生之芽 ” ,作为学 院院标。

Tankertanker Design 四、建设职能 重视队伍建设,提高业务水平 师徒结对 “ 传、帮、带 ” 新教师学术论坛李成磊老师获全国农业生物 化学与分子生物学二等奖 开设学术论坛营造学术氛围; 鼓励出国进修提升个人水平;

Tankertanker Design 四、建设职能 重视队伍建设,提高业务水平 温安祥老师 为青年教师培训 李成磊老师 为青年教师培训 新进教师任助教 坚持助教制,引领教师成长; 青年教师给力培训,打牢基础功;

Tankertanker Design 五、教育职能 加强思政教育,丰富职工生活 新闻宣传工作 37 届教工运动会 获团体第三名 3.8 活动获三等奖 及优秀奖 工会活动方案 开展形式多样的文体活动,促进教职工身心健康; 支持工会小组跨校区开展交流、研讨活动; 加大工会工作宣传力度;

Tankertanker Design 六、齐抓共建 目标管理,及时汇报,共建 “ 和谐 ” 职工之家 学院召开专题会议研讨工会、教代会工作; 定期向学院党政汇报相关工作; 工作纳入学院党建目标责任制进行管理; 逐步建设好特色小家。

Tankertanker Design 特此报告, 敬请批评指导!