Немецкий язык для вундеркиндов Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)

Slides:



Advertisements
Similar presentations
WILLKOMMEN WELCOME TO GERMAN I Click on Willkommen to visit my mothers hometown Click on Willkommen to visit my mothers hometown.
Advertisements

© Mark E. Damon - All Rights Reserved Round 1Round 2 Final Jeopardy jan Gisela Elke.
Begrüssungen und Abschiede
Describe members of your family Wie ist deine Familie? © Crown copyright 2010, Department for Education These materials have been designed to be reproduced.
Die Hausaufgaben: Im Buch Ü. 1 u. 2 auf S. 36 -Quiz on Thursday (be sure to know how to spell) -numbers (0-20) -greetings/goodbyes -how to ask for someones.
Verb Practice German 1. The boy knows Mrs. Spatz Der Junge kennt Frau Spatz.
Hosted by Frau Contreras GreetingsBasics/#sClassroomRandoms
German Greetings. German letters 1. In German, there are letters that are different than in English. 2. These letters are umlauts( have vowel sounds):
German Vocabulary: The Family (die Familie)
Die Frage des Tages: 1. Take out your study guides, any questions? 2. Take a crossword from the front of the room and get started!
Chapter one Deutsch 1 By : Monica Encabo, Amber Griffith, and Marly Jordan Vocabulary Section Instructions.
Day 2 and 3: Wer ist Das? And Wie Geht es Dir? REVIEWS Kontakte Einführung A.
Jahraus, Jahrein Treffpunkt Deutsch Sixth Edition.
Guten Morgen!. Objective Students will be able to identify how to say hello and good bye in German, and also be able to state the Alphabet in German.
The Dresden Frauenkirche (German: Dresdner Frauenkirche) is a Lutheran church in Dresden, the capital of the German state of Saxony. Although the original.
Schloss Sanssouci The Sanssouci Palace (German: Schloss Sanssouci) is the former summer palace of Frederick the Great, King of Prussia, in Potsdam, near.
Other Family Members Phrases & Translations Chapter 1 Review Possessive Pronouns
HALLO Sag guten Tag auf Deutsch Say hello in German.
Aufwärmen: Nehmt die Hausaufgaben heraus. Schreibt die folgenden (following) Sätze auf Deutsch im Heft (Need help? See pg. 192) 1.How are the jeans? 2.They.
Feiertage und Festtage in Deutschland.
Gina-Corina Vrinceanu, Faculty of Computer Science, 3rd year German as in Germany… Basic German words.
Lektion 6. Wir feiern Feste Stunde 2. Bald ist mein Geburtstag Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови, Канівської загальноосвітньої школи.
Das ist Oma Meine Großmutter Carolina Das ist Vati Mein Vater Vittorio Das ist mein Sohn, Flavio.
© Crown copyright 2011, Department for Education These materials have been designed to be reproduced for internal circulation, research and teaching or.
Электронный образовательный ресурс Also, was machen wir jetzt? Итак, что мы делаем сейчас? Урок немецкого языка в 5 кл. Учитель Рыжкова Н.Е., Учитель.
Немецкий язык для вундеркиндов Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)
Урок-сказка по математике в 5 классе.
Мин. 5 Время тестирования Начать тестирование 8 Всего заданий Введите фамилию и имя.
Tag questions Яровая Оксана Станиславовна учитель английского языка МБОУ «СОШ №120» г. Казань, Республика Татарстан Данная презентация разработана для.
Семья Юрия Алексеевича Гагарина Выполнили учащиеся 5 класса МОУ «Красноярская средняя общеобразовательная школа» Кваркенского района Оренбургской области.
Цель нашего занятия: повторить все слова, которые мы изучили и учиться использовать их в своей речи.
Немецкий язык для вундеркиндов Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)
Будущее простое время Future Simple Tense 4 класс, учебник К. И
Урок домашнего чтения “Der Riese und sein Garten” Von Oscar Wilde ( ) №1.
Виды степеней сравнения в немецком языке Значение положительной степени Значение сравнительной степени Образование сравнительной степени Значение превосходной.
«Past Simple» Подготовила учитель английского языка МАОУ СОШ № 24 г. Тамбова Давыдова Л.И.
Знаменитые города Германии Урок в 7 классе Учитель МОУ Кулуевской СОШ Фазылова Расифа Юмагужиновна 2011год.
Р АБОТА С ТЕКСТОМ НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В 5-9 КЛАССАХ Преподаватель: Шмидт Надежда Александровна.
"Whether the weather is warm, whether the weather is hot, we have to put up with the weather, whether we like it or not." Будь погода теплая, то ли погода.
Das Thema “Berufswahl” Учитель немецкого языка Сергаринова Р.Р. МОУ «Тимирязевская СОШ»
МОЙ дом- МОЯ крепость. MY HOUSE- MY CASTLE.. Whether the weather be fine, or whether the weather be not. Whether the weather be cold, or whether the weather.
Немецкий язык для вундеркиндов СоставилХмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)
Present Continuous. Употребление Present Continuous употребляется для выражения действий, которые происходят: В данный (настоящий) момент времени; В момент.
Der Winter Урок закрепления изученного материала. Развитие навыков устной речи. Верещагина Светлана Юрьевна (Учитель иностранного языка, МОУ " СОШ № 82"
Немецкий язык для вундеркиндов Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)
H ALLO ! W IE HEIßT DU ? Wie heißt du? Ich heiße …
Ich bin Ich rufe laut “Hurra!” Ich bin Ich singe schön “Juchhe!” Ich bin Ich lache viel. Hi-hi! Ich bin Ich lache viel. Hi-hi! Ich bin Ich tanze lustig.
Игра на немецком языке для учащихся 2 – 4 классов «Мои друзья – животные»
“Die Strassen der Stadt. Wie sind sie?
Немецкий язык для вундеркиндов Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)
Zu Beginn des 20. Jahrhunderts gab es nur in Moskau Deutsche, sie wohnten in verschiedenen Stadtteilen. Von Deutschen wurden Gymnasien, Schulen.
Басилашвили Инна Мерабовна Учитель немецкого языка МКОУ «Малолокнянская СОШ» Курской области.
Deklination der Personalpronomen (Склонение личных местоимений)
Компьютер в нашей жизни. Der Computer in userem Leben. Презентация к практическому занятию по немецкому языку по теме «Компьютер в нашей жизни» для студентов.
Wie spät ist es? Который час? Wie spät ist es? Übung 2. Прочитай слова, обращая внимание на выделенные буквы и буквосочетания: die Straße, die Stadt,
Der beste Kenner der Deutschsprache. - Guten Tag! Ich heiße Peter. …. - Ich heiße Deni. Und du? Freut mich! Tschüß! Richtig! Falsch!
Schöpferisches Forschungsprojekt zum Thema: ”Bücher im Leben der Schüler der jüngeren und der älteren Klassen”. Autoren des Projekts: 1. Skworzowa Kristina.
Es ist Herbst,es ist Herbst! Bunte Blätter fliegen.
Die Post ist da! (Почта пришла!). Die Post ist da! Tra-ra-ra-ra-ra-ra, tra-ra-ra-ra-ra-ra. Die Post ist da, die Post ist da, die Post ist da. Herbei,
Welcher Wochentag ist heute? Heute ist der Dienstag. Wer fehlt heutе? Niemand. Niemand. Wie geht es ? Danke, gut! Danke,schoen!
Eine Reise durch „Deutsche Städte von Puschkin“ Путешествие для учащихся 5 класса. Андреева Наталья Анатольевна учитель иностранного языка МБОУ СОШ №17.
Gina-Corina Vrinceanu, Faculty of Computer Science, 3rd year
Volume 1, Chapter 1.
Asking someone’s age and giving yours So sagt man das!
So sagt man das! Talking about family members
You need to use your mouse to see this presentation
Asking someone’s age and giving yours
Volume 1, Chapter 1.
Lesson n°1 Basic conversation Grundlegendes Gespräch. Stufe A1.
Presentation transcript:

Немецкий язык для вундеркиндов

Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)

Ich und meine Freunde Stunde 3 (Урок 3)

Übung 1. Запомни. Ein, eins, deine, klein, groß

Jan, Jana, Jens Ha-ha-ha. Hans

Guten Tag, Frau Steiner! Guten Abend, Herr Berger! Guten Morgen, Herr Schmidt! Auf Wiedersehen, Herr Pohl!

Onkel – дядя Tante – тётя Das sind Gustav, Karina und andere. – Это Густав, Карин и другие. Ist das Anna? – Это Анна? Guten Morgen! – Доброе утро! Guten Tag! – Добрый день! Guten Abend! – Добрый вечер! deine Mutter – твоя мама deine Schwester – твоя сестра deine Tante – твоя тётя Ja, das ist Jan. – Да, это Ян. Nein, das ist nicht Lene. – Нет, это не Лена. unser Direktor – наш директор unsere Familie – наша семья

дядя тётя Это Густав, Карина и другие. Это Анна? Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер! твоя мама твоя сестра твоя тётя Да, это Ян. Нет, это не Лена. наша семья наш директор

Übung 2. Прочитай имена: Marina, Peppi, Malwina, Krokodil Gena, Pawel, Katja, Olja, Tanja, Galina, Jana, Ilja, Andrej, Maja, Martin, Mark, Polina, Margarita, Oleg, Olessja, Tonja, Kostja, Jaroslaw, Jadwiga, Swjatoslaw, Wanja.

Übung 3. Научись задавать вопросы и отвечать на них: Ist das Jan?  Ja, das ist Jan. Sind das Laura und Jens?  Ja, das sind Laura und Jens. Ist das Lene?  Nein, das ist nicht Lene. Sind das Hugo und Irene?  Nein, das sind nicht Hugo und Irene.

Übung 4. Ответь на вопросы, как в образце: Wer ist das? Marina?  Ja, das ist Marina. 1)Wer ist das? Jana? 2)Wer ist das? Anja? 3)Wer ist das? Olja? 4)Wer ist das? Nadja? 5)Wer ist das? Tanja? 6)Wer ist das? Galina? Übung 5. Кто здесь спрятался? Найди имена. DIMAANNAWOWAANTONKATJADASCHAJULJA

Übung 6. Прослушай песенки. a) Ist das Ulli? Ist das Lene? Sind das Hugo und Irene? Das ist Ulli. Das ist Lene. Das sind Hugo und Irene. b) Ist das Ulli? Ist das Lene? Sind das Peter und Irene? Das ist Ulli. Das ist Lene. Das sind Peter und Irene. c) Nein, das ist nicht Ulli. Nein, das ist nicht Lene. Nein, das sind nicht Hugo und Irene.

b) Wer ist das? Wer ist das? Das ist Emma. Das ist Hans. Wer ist das? Wer ist das? Das ist Anna. Das ist Franz.

Übung 7. Ответь на вопросы, как в образце. Wer ist das? Das sind Gustav, Karina und andere.

Übung 8. Скажи, как ты будешь здороваться в это время: Guten Morgen!, Guten Tag! или Guten Abend! 6.00; 13.00; 20.00; 8.00; 12.00; 19.00; 7.00; 15.00; 22.00; 10.00; 14.00;

Übung 9. Скажи, как Незнайка говорит “Спокойной ночи!” своим родственникам (дяде Максиму, тёте Марии, тёте Елене, дяде Андрею). Gute Nacht, Onkel Maxim! Gute Nacht, Tante Lena! Gute Nacht, Tante Maria! Gute Nacht, Onkel Andrej!

Meine Mutti heißt Irina. Meine Tante heißt Marina. Meine Schwester heißt Natascha. Meine Freundin heißt Ljubascha. Wie heißt deine Mutti? Wie heißt deine …? Wie … … …? Übung 10. Выучи четверостишие. Задай вопросы к каждому высказыванию. Wie heißt deine Schwester?

Übung 11. Что здесь спрашивалось? W-- heißt du? Wo woh-st du? W-- heißt deine Mutti? W-- heißt deine Fre--ndin? W-- heißt deine Tante? W- - heißt deine ---wester? Übung 12. Ответь на вопросы письменно: Wer ist das? Unsere Marina?  Ja, das ist unsere Marina. Wer ist das? Unser Anton?  Nein, das ist nicht unser Anton. unser - наш, unsere - наша

1)Wer ist das? Unser Oleg? 2)Wer ist das? Unser Pawel? 3)Wer ist das? U… Igor? 4)Wer ist das? Unsere Inga? 5)Wer ist das? U… Polina? 6)Wer ist das? U… Arkadij? 7)Wer ist das? U… Kirill?

Аркадий Larissa Галина Wadim Игорь Marina Герда Tamara Вадим Arkadij Лариса Leonid Марина Gerda Олег Igor Слава Galina Леонид Roman Роман Oleg Тамара Slawa Домашнее задание (Hausaufgabe): 1. Повтори слова, которые ты выучил на уроке. Выучи четверостишие. 2. Правильно ли перевёл Незнайка имена своих друзей? Поправь его. Аркадий – Arkadij, …

Wörter! Wörter! Wörter! Onkel Tante Das sind Gustav, Karina und andere. Ist das Anna? Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! deine Mutter deine Schwester deine Tante Ja, das ist Jan. Nein, das ist nicht Lene. unser, unsere

Onkel – дядя Tante – тётя Das sind Gustav, Karina und andere. – Это Густав, Карин и другие. Ist das Anna? – Это Анна? Guten Morgen! – Доброе утро! Guten Tag! – Добрый день! Guten Abend! – Добрый вечер! deine Mutter – твоя мама deine Schwester – твоя сестра deine Tante – твоя тётя Ja, das ist Jan. – Да, это Ян. Nein, das ist nicht Lene. – Нет, это не Лена. unser – наш unsere – наша

дядя тётя Это Густав, Карина и другие. Это Анна? Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер! твоя мама твоя сестра твоя тётя Да, это Ян. Нет, это не Лена. наш наша