5 класс. a b S 4 м 12 м 36 см² 6 см 260 дм² 20 дм 48 м² 6 см 13 дм.

Slides:

Advertisements

Similar presentations

1.5 Triangles and Special Quadrilaterals

Advertisements

2 Актуализация знаний 2 ВЕРНО! 1 3 ПОДУМАЙ! A BC D О.

(a + b) 2 = a 2 + 2ab + b 2 a a a2a2 b ab b2b2 b b b a a a + b (a + b ) 2 = a2a2 +ab +b 2 = a 2 + 2ab + b 2.

Nonmetric Multidimensional Scaling input data are ranks: most similar pair AB

Проект – 10 класс VISUAL BASIC. Dim X1, X2, Y1, Y2, Rad, R, G, B As Byte, A1, A2, K As Single, C As Long Private Sub cmdScale_Click() ‘ Система координат.

КАРКУСОВА Д.М МАОУБСОШ №7. THREW T T R R O O U U G G H H H H CHECK 1 ACROSS.

AB 11 22 33 44 55 66 77 88 99 10  20  19  18  17  16  15  14  13  12  11  21  22  23  24  25  26  27  28.

Fig. 16-CO, p Fig. 16-1, p. 450 Fig. 16-2, p. 450.

Математика, 5 класс Натуральные числа

Площадь Антарктики (Антарктиды) (включая острова и шельфовые ледники) км² Площадь островов Антарктики (Антарктиды) км² Площадь шельфовых.

ФАНИ моей Фани Катя Шишкина 7«Г». Объект исследования: Американский стаффордширский терьер Возраст: 4,5 месяца Кличка: Arctic Glow Fantasy in Cold (Фани)

Доклад сборной команды лицея БГУ Докладчик: Бондаренко Александр Духовое ружьё.

Математична країна І сувора й солов’їна Математика країна. Праця тут іде завзято Вмій лиш спритно рахувати. Вмій ділити, віднімати, Множить швидко й додавати.

ВПИСАННЫЕ И ОПИСАННЫЕ ТРЕУГОЛЬНИКИ

Урок № 64.

Тема 8. «Векторы на плоскости и в пространстве»

Special Products Section 6.4. Find the product. (x + 2)(x + 2) (x + 3)(x + 3)

Kindergarten Sight Words

1S Algebra Revision! $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400.

Slide 1Fig 28-CO, p.858. Slide 2Fig 28-1, p.859 Slide 3Fig Q28-19, p.884.

Factoring General Trinomials Factoring Trinomials Factors of 9 are: REVIEW: 1, 93, 3.

مدیریت تکنولوژی دکترسهیل سرمد سعیدی. فصل اول مفاهیم پایه.

 Geometric mean of any n numbers is:  Find the geometric mean of the following list of numbers. A. 4, 6 B. 3, 5, 9 C. 4, 8, 10, 12.

Set Notes Day 4. How are these two sets related? A={2,3,4,6} and B={5,1,2,4,3} They both have a 2, 3, and 4. This is the intersection. AB U.

Name ANSWERS 6A/B/C Math Exit Slip Oct. __ 1) 9282) X46 7) 3668.

EXAMPLE 3 Draw common tangents Tell how many common tangents the circles have and draw them. a.b. c. SOLUTION a. 4 common tangents 3 common tangents b.

Урок: Ветер Урок географии в 6 классе. Автор: Лапухина Л.Н. учитель географии.

Плавание тел Отыщи всему начало, и ты многое поймёшь. Козьма Прутков «Мысли и афоризмы», №92а.

Научно-исследовательский вычислительный центр МГУ Интеллектуальные информационные технологии Полиморфное кодирование кубических структур, операции над.

Прямоугольныйпараллелепипед Выполнила: Исакова Н.А.

Каратанова Марина Николаевна, МОУ СОШ №256, г.Фокино.

Математика 4 класс урок-сказка Лямина Светлана Викторовна учитель начальных классов МОУ «Ошейкинская средняя Общеобразовательная школа» Лотошинский район.

Ільюх Світлана Миколаївна, Ковельська міська гімназія.

Паралелепіпед Геометрія. Зібратися разом – це початок. Триматися разом – це прогрес. Працювати разом – це успіх. Г. Форд.

«Московский институт открытого образования» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального.

Урок-сказка по математике в 5 классе.

Tag questions Яровая Оксана Станиславовна учитель английского языка МБОУ «СОШ №120» г. Казань, Республика Татарстан Данная презентация разработана для.

Present Continuous. Употребление Present Continuous употребляется для выражения действий, которые происходят: В данный (настоящий) момент времени; В момент.

Рresent Simple Tense: Если мы говорим об обычном, характерном или повторяющемся действии, то мы должны использовать время Present Simple. Используется.

3С: самые смекалистые и сообразительные 7-8 классы.

Особо охраняемые природные территории. ООПТ Заповедник Национальный парк Заказник республиканского значения местного значения Памятник природы республиканского.

Springer.com Introduction to Springer Dr Frans Lettenstrom, Sales Director Eastern Europe Minsk/Grodno – February 2015.

HYUNDAI XTeer производится подразделением концерна HYUNDAI, которое называется Hyundai Olbank. Компания Hyundai Oilbank Co. (является структурным подразделением.

Презентация к уроку Extensive reading. Across the Curriculum: Geography (6 класс, УМК «Spotlight») Разработала Крючкова Е.А., учитель иностранного языка,

4 Key Features in ABS Filament for Qualitative 3D Printing

Intermediate GRBs as observed by satellite experiments

Выполнила: Агаркина Кристина

8.1 Multiplication Properties of Exponents

Algebra substitution.

משימת הערכה בפולימרים – מדפסת תלת ממד – מחלום למציאות

بعض المشاكل المناعتية عند الإنسان

“الحد الأدنى لتحقيق بداية جيدة ”

تصنيف التفاعلات الكيميائية

Who Wants To Be A Millionaire?

The Distributive Property

Example: If line AB is parallel to line CD and s is parallel to t, find the measure of all the angles when m< 1 = 100°. Justify your answers. t

QUESTION 1 Simplify a7 x a2 A: a14 B: a9 C: a72 D: a5.

Reading: ‘Washington, DC’

Rounding off (Outcome).

The mid-point of two points.

Algebraic Deduced Identities

QUESTION 1 Simplify a7 x a2 A: a14 B: a9 C: a72 D: a5.

Pythagorean Theorem.

Презентация к уроку английского языка по теме «Животные», 3 класс

%e0%a4%b8%e0%a5%8d%e0%a4%9f%e0%a5%8b%e0%a4%b0%e0%a5%80%e0%a4%9c/%e0% a4%86%e0%a4%b0%e0%a5%8d%e0%a4%ae%e0%a5%80-

Properties of Numbers Review Problems.

Factorization by identity a3 + b3.

%e0%a4%b8%e0%a5%8d%e0%a4%9f%e0%a5%8b%e0%a4%b0%e0%a5%80%e0%a4%9c/%e0% a4%86%e0%a4%b0%e0%a5%8d%e0%a4%ae%e0%a5%80-

Presentation transcript:

5 класс

a b S 4 м 12 м 36 см² 6 см 260 дм² 20 дм 48 м² 6 см 13 дм

Прямоугольный параллелепипед

AB C D К F М H

длина ширина высота AB C D К F М H ИЗМЕРЕНИЯ

прямоугольники Противолежащие грани равны !

Какими геометрическими фигурами являются грани куба? Куб - прямоугольный параллелепипед, у которого все измерения равны

Вычислить общую длину всех рёбер и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, если его измерения 10см, 5см, 4см. A B C D К F МH S = 2 ( ) = L =4 (10+5+4) =