Français 2, 26 mai 2015 Ouvrez vos livres à la page 207. Faites #4. How many vampires does it take to change a lightbulb? Récompenser – to reward. Je dois.

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Français 2/24/14 Ouvrez vos livres á la page 129. Faites #5. Ecrivez tout, comme un dialogue. What do prisoners use to call each other? Aveugle – blind.

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Français 11/21/11 Ouvrez vos livres á page 59. Faites Prononciation. What do you call an ant that skips school? Déjeuner – lunch. Je préparerai ton déjeuner.

Français 10/28/13 Ouvrez vos livres á la page 52. Faites # 7. Why do seagulls live by the sea? Emmener – to take away or take along. Je temène chez moi.

French 9/16/13 Faites des jeux, “Comment Dit On…” online. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen. Vous ècoutez?

Français 5/19/14 Ouvrez vos livres á la page 1. Faites # 18. Write it out. Check CDO Page 179. Why do gorillas have big nostrils? Trier – to sort out.

Français 2, 29 Octobre 2012 Ouvrez vos livres á la page 54. Faites # 7. What do you get if you cross an alley cat with a Chinese cat? effrayant/-e – frightening.

Français 5/14/12 Ouvrez vos livres á page 164. Faites 27. If you look at the numbers on my face you won’t find 13 any place? Apaisant (e) soothing. Je.

Français 2, 28 Mai 2013 Ouvrez vos livres à la page 229. Faites #18. In what month do people talk the least? Comment – How. Comment va-t-on faire alors?

Français 2, 20 octobre 2014 Ouvrez vos livres á la page 39. Faites # 10. Why did the toilet paper roll down the hill? La fois – time. Je te l’ai déjà dit.

Français 3/4/14 Ouvrez vos livres á la page 134. Faites #3. What kind of lights were on Noah’s arc? Casser – to break. Il casse les oreilles avec sa musique!

Français 2, 25 Mars 2013 Ecrivez quatre choses du bien et deux choses du mal qui a passé pendant le semain passé. Why did the robber take a bath? Échouer.

Français 1/21/14 Faites un 6x6 Lotto avec les chiffres What do you call cheese that isn’t yours? Briser – to break. Il faut briser la glace. We’ve.

Français 2, 9 Fevrier 2015 Cinq minutes preparer à l’orale 3-3. Why did the belt go to jail? Être étonné(e) – to be amazed. Elle était tout étonnée. She.

French 9/12/11 Ouvrez vos livres á page 22. Faites # 6 Écoute. Why should you be careful when it is raining cats and dogs? Mot – word. Comment s’écrit.

Français 2, 14 Fevrier 2011 Ouvrez vos livres à page 126. Faites #27. Why did the belt go to jail? Être étonné(e) – to be amazed. Elle était tout étonnée.

Français 2, 28 Fevrier 2011 Ecrivez quelquechose de ton professeur favorit. Utilisez le passé composé. What do you call four bull fighters in quick sand?

Français 5/29/12 Ouvrez vos livres á page 187. Faites #20, ecrivez-le. What do you get when you cross a rooster and a duck? Il y a - ago. Oui, il y a six.

Itineraries lundi, le 8 septembre. Français 1: mardi OBJECTIFS: You will be able to….. 1- greet someone & say good-bye 2- exchange names & introduce someone.

Français 1/3/12 Ecrivez cinq phrases. Qu’est-ce tu voudrais? Qu’est-ce que tu voudrais faire? P.77 What is broken merely by mentioning it? Maison – house.

Français 9/23/13 Ouvrez vos livres á la page 26. Faites un “T – chart” avec les phrases suivantes: j’aime, j’aime bien, j’adore, je n’aime pas, je deteste….

French 9/19/11 Ouvrez vos livres á page 25, faites #16. Ecrivez-le. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen.

Français 12/2/13 Ouvrez vos livres á la page 61. Faites # 24 Ecoute. What game can be dangerous to your mental health? Tondre – to shear, to shave. Si.

Français 2, 9 mars 2015 Ouvrez vos livres à la page 108. Faites #22. What do you get when you cross a skin doctor and an elephant? Faire mal – to hurt.

Français 2, 23 fevrier 2015 Ouvrez vos livres à la page 102. Faites # 15. What do you call four bull fighters in quick sand? Être sur le point de – to.

Français 2, 28 Mars 2011 Ecrivez les six formes de entrer et rentrer dans le passé composé. Why did the robber take a bath? Échouer – to fail. Il ne va.

Français 11/14/13 Ouvrez vos livres á page 57. Faites #18. What is a bulldozer? Tomber – to fall. Je suis tombé. I fell. Goals – Review days of the week.

Français 1/9/12 Ouvrez vos livres á page 81. Faites #24. What ten letter word starts with g-a-s? Aider – to help. Est-ce que vous pouvez m’aider? Could.

Français 10/14/13 Ouvrez vos livres á la page 40. Faites #6. Two flies are on a porch: which one is the actor? Se dépêcher – to hurry. Dépêche – toi. Hurry.

Français 11/9/15 Ouvrez vos livres á page 57. Faites #18 Ecoute. What is a bulldozer? Tomber – to fall. Je suis tombé. I fell. Goals – Review days of the.

Français 11/28/13 Ouvrez vos livres á page 55. Utilisez le vocabulaire pour decrivez vos emplois de temps.. What kind of ant is good at math? Doucement.

Français 11/2/15 Ecrivez six phrases; trois cours que tu aimes et trois cours que tu n’aimes pas. What has three teeth and sixty feet? Le monde – the world.

French 9/21/15 Ouvrez vos livres à la page 25. Faites # 13 Ecoute. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen.

Français 2/1/16 Cinq minutes preparer à l’examen chapitre 3. What has four legs, is big, green, fuzzy, and if it fell out of a tree would kill you. Tomber.

Français 5/9/16 Cinq minutes preparer à l’orale chapitre 5. If you look at the numbers on my face you won’t find 13 any place? Apaisant (e) soothing. Je.

Warm up Do you like P. E., going to the gym, sports or other physical activities. Writes some benefits you get from physical activities, and some risks.

Français 2, 12 decembre 2016 Ouvrez vos livres á la page 63. Faites le Mise en Train. What do haunted chickens lay? Se moquer – to make fun of. Il se moque.

Français 2, 1 mai 2017 Ouvrez vos livres à la page 154. Faites le 9.

Français 2, 24 Avril 2017 Ouvrez vos livres à la page 142. Faites le 27. Why were the teacher’s eye’s crossed? Régler – to settle, to deal with. Je préfère.

Français 10/16/17 Cinq minutes preparer à ’orale 1-3.

Français 2, 5 Juin 2017 Ouvrez vos livres à la page 354. Regardez le CDO, Faites le 21. What does a dog do that a man steps into? Mal élevé – impolite.

Français 2, 5 decembre 2016 Ouvrez vos livres à la page 56. Faites #2 Ecoutons. What game can be dangerous to your mental health? Rire – to laugh. Rira.

Français 2, 3 octobre 2016 Sortez un feuille de papier! Faites Additional Listening 1-3. Ask me to tell the Ole goes fishing joke. Rassurer – to reassure.

Français 2/22/16 Ouvrez vos livres á la page 129. Faites #5. Ecrivez tout, comme un dialogue. What do prisoners use to call each other? Aveugle – blind.

Français 2, 9 Janvier 2017 Ouvrez vos livres à la page 243. Faites le 17 Ecoute. Where do sheep go to get a haircut? Se réconcilier – to make up. Nous.

Français 4/11/16 Ouvrez vos livres á la page 147. Dessinez le vocabulaire. Why is the number ten afraid of seven? Dangereux/euse – dangerous. Cette centrale.

French 9/11/17 Ouvrez vos livres á la page 9. Ecoutez les chiffres, TPR. Why should you be careful when it is raining cats and dogs? Mot – word. Comment.

Français 1/11/16 Ouvrez vos livres á la page 96. Faites # 6.

Français 2/8/16 Ouvrez vos livres á la page 115. Ecrivez six phrases. Tell how much you like or dislike the each of the activities in “vocabulaire à la.

French 9/18/17 Ouvrez vos livres à la page 25. Faites # 15 Ecoutons.

Ouvrez vos livres á la page 151. Faites #15 Méli-Mélo.

Français 1/8/18 Ouvrez vos livres á la page 86. Faites # 19.

Français 2, 4 mai 2015 Ouvrez vos livres à la page 150. Faites #6, passez-le. Why are a door knob and a cute baby alike? La piqûre – bite, injection. J’ai.

Learning Classroom Objects and Commands

Français 2/29/16 Ouvrez vos livres á la page 122. Faites #27, ecrivez-le. What kind of lights were on Noah’s arc? Casser – to break. Il casse les oreilles.

Français 5/2/16 Cinq minutes preparer à l’orale 5-1,2.

Français 2, 26 Novembre 2018 Vous avez passé un bon weekend? Utilisez le passé composé. Qu’est-ce que vous avez fait? Why are Hyenas so healthy. Saponify.

Cinq minutes preparer à l’interro 5-1. What country makes you shiver?

French 9/14/15 Ouvrez vos livres á la page 10. Faites A l’école.

Français 2, 10 decembre 2018 Ouvrez vos livres á la page 371. Faites le 27. What do haunted chickens lay? Se moquer – to make fun of. Il se moque de tout.

Français 2, 6 mars 2017 Ouvrez vos livres à la page 119. Faites le 9.

Français 5 fevrier 2018 Ouvrez vos livres á la page 112. Faites le 6.

Français 10/23/17 Ouvrez vos livres á la page 52. Faites # 7 Ecoute.

Français 30 avril 2018 Ouvrez vos livres à la page 154. Faites le 21 Ecoutons. What did the archeologist say to the Mummy? Le coup de feu – shot. Nous.

Français 5/7/18 Ouvrez vos livres á la page 166. Faites les 8,9.

Français 2, 19 fevrier 2019 Ouvrez vos livres à la page 99. faites le 6. What do you call four bull fighters in quick sand? Être sur le point de – to be.

Faites le “D” à l’interro 3-2a. Why did the belt go to jail?

29 Mai 2018 Français 1 Testing. What do you get when you cross poison ivy with a four leaf clover? Le souhait – wish. A vos souhaits! Bless you. Goals.

Français 2, 23 janvier 2017 Cinq minutes preparer à L’interro 3-2.

Français 2, 20 Mai 2019 Dix minutes, Duolingo.

Presentation transcript:

Français 2, 26 mai 2015 Ouvrez vos livres à la page 207. Faites #4. How many vampires does it take to change a lightbulb? Récompenser – to reward. Je dois te récompenser. I have to reward you. Goals – Review complaining about physical problems. Learn giving advice, accepting and rejecting advice. Les Devoirs – A la page 197, # 24.

Français 2, 27 mai 2015 Ouvrez vos livres à la page 197. Faites #25.Ecrivez-le. Someone asked my boss, “How many people work here?” He said, “Oh, about four out of six.” Pardonner – to forgive. Je te pardonne. I forgive you. Goals – Practice with giving advice, using “en”, and encouraging. Les Devoirs – A la page 208, #5.

Français 2, 28 mai 2015 Ouvrez vos livres à la page 198. Faites #26 Ecoute. In what month do people talk the least? Comment – How. Comment va-t-on faire alors? Then how are we going to do it? Goals – Practice encouraging and complaining. Les Devoirs – Faites #27, à la page 198.

Français 2, 29 mai 2015 Additional Listening 7-3. What is the best way to keep water from running? Rapporter – to bring back. Veux-tu que je te rapporte quelque chose? Do you want me to bring you anything back? Goals – Begin piecing together the dialogue 7-2. Les Devoirs – rough Draft Dialogue 7-2.