Základní škola Velké Karlovice, okres Vsetín ŠKOLA: Základní škola Velké Karlovice, okres Vsetín Mgr. Pavla Šrubařová AUTOR: Mgr. Pavla Šrubařová VY_22_INOVACE_AKON_01_Police_2.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
The Role of the Police Revision. The work of the police in Scotland, involves a variety of roles and duties Describe, in detail, the work of the police.
Advertisements

Halloween Safety.
Crime and punishment Název školyGymnázium Zlín - Lesní čtvrť Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Název projektuRozvoj žákovských kompetencí.
Police Powers in Great Britain. Table of contents Police aims Historical development of the police force Main police powers Exercises.
Crime. Crime – vocabulary Copy the box – can you fill it in? murderer murder to murder shoplifter shoplifting to shoplift assailant assault to assault.
Oliver Twist by Charles Dickens Oliver is a burglar a thief a mugger a pickpocket.
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Podpora rozvoje cizích jazyků pro Evropu 21. stol. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním.
Community Helpers Amy Michael Rochelle York Nicole Fouch ED 417 Spring 2007.
Police Powers in Great Britain
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: Film and cinema Číslo vzdělávacího materiálu: AJ2-9 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích.
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: B2 – COLL – NEW + OLD Číslo vzdělávacího materiálu: ICT14-11 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění.
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: B2 – Verbs – Crime Číslo vzdělávacího materiálu: ICT12-11 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění.
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: Learning a language Číslo vzdělávacího materiálu: AJ2-15 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky.
Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti Evropský sociální fond Gymnázium, Praha 10, Voděradská 2 Projekt OBZORY CRIME ANGLICKÁ KONVERZACE 1.
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: Crime Číslo vzdělávacího materiálu: AJ2-13 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků.
I. Základní škola Zruč nad Sázavou Multimediální prezentace vzdělávacích oblastí ŠVP Mgr. Ivana Stará Anglický jazyk – 5. ročník, Describing people.
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: B2 – Verbs – Money Číslo vzdělávacího materiálu: ICT12-04 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění.
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR: Mgr. Olga Rybnikářová NÁZEV: The United Kingdom TÉMATICKÝ CELEK: Receptivní.
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: B2 – Verbs – Housework Číslo vzdělávacího materiálu: ICT12-02 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: The European Union Číslo vzdělávacího materiálu: AJ1-6 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky.
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: B2 – Verbs – Hands in action Číslo vzdělávacího materiálu: ICT12-09 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění.
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: B2 – Verbs – Cooking 1 Číslo vzdělávacího materiálu: ICT12-06 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava Šablona 32 VY_32_INOVACE_141.ANJ.34 Místnosti a vybavení – slovní zásoba.
Kinds of Photography – 2nd part Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_IVA_DVORAKOVA_KINDS_OF_PHOTOGRAPHY_ 2ND_PART_02 Název.
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: B2 – Verbs – Sports Číslo vzdělávacího materiálu: ICT12-08 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Crimes and offenses. violence actions or words which are intended to hurt people.
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: C1 – Verbs – Power Číslo vzdělávacího materiálu: ICT13-10 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Název školy: Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Autor: Mgr. Medková Blanka Název: VY_32_INOVACE_4C_15_London (15) Téma: 4C_Aj 7.tř.
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: C1 – COLL – animals Číslo vzdělávacího materiálu: ICT15-20 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění.
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: C1 – Verbs – Phrasal verbs - DOWN Číslo vzdělávacího materiálu: ICT13-17 Šablona: III/2 Inovace.
EU peníze středním školám
Home Town Heroes Our Community Helpers presented by: Mrs. Wolanski’s Second Grade.
“The Hitchhiker” 1.Describe the hitchhiker. 2.Describe the driver. The father had to work overtime (mother was 3.How did the hitchhiker and the driver.
Our town (village) AUTOR: Miroslava Jarkulišová
EU peníze středním školám
and Succeeding Together
Why do we obey the law? Legal Studies 3C.
How to be a police officer
Hooligans/housing/neighbourhood
Unit Three Lesson One Jobs people do.
EU peníze středním školám
Striving for Excellence
EU peníze středním školám
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
Place name sticker or stamp with card
MY FAMILY Škola ZŠ Masarykova, Masarykova 291, Valašské Meziříčí
1. PAPUA NEW GUINEA FRIENDS FRANGIPANI
EU peníze středním školám
Unit 8 Detective stories
Standards: PS:C1.8 Learn about the emotional and physical dangers of substance abuse. PS:C1.9 Learn how to cope with peer pressure.
Gangs & Guns Chapter 7 Part 2.
Výukový materiál VY_22_INOVACE_18_ Past simple negative
Not all crimes are the work of a single person
find the correct particle
Your view….
Commonwealth of Australia
She was just 25 when she went missing.
Community Helpers Amy Michael Rochelle York Nicole Fouch ED 417
The first Police Force in London
Community Helpers.
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
Vocabulary Intro.
Inspirational Speaker
Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště
Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů
Dream Jobs Policemen.
Sensible Policies on Crime
My crime story Nikola Todorovic.
Název školy: Základní škola Městec Králové
Presentation transcript:

Základní škola Velké Karlovice, okres Vsetín ŠKOLA: Základní škola Velké Karlovice, okres Vsetín Mgr. Pavla Šrubařová AUTOR: Mgr. Pavla Šrubařová VY_22_INOVACE_AKON_01_Police_2 NÁZEV: VY_22_INOVACE_AKON_01_Police_2 TEMA: Policie CZ.1.07/1.4.00/ ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál:EUPŠ _OP VK_Šrubařová_AJ2_01 _Police_2 Šablona:III/2 Sada:AJ2 Autor:Mgr. Pavla Šrubařová Vytvořeno:Březen 2013 Ověřeno: Ročník:6 a výše Druh učebního materiálu: Prezentace Vzdělávací oblast:Jazyk a jazyková komunikace Předmět:Anglický jazyk Tematický okruh:Konverzace Téma:Police Anotace:Procvičení minulého času prostého – doplňování, slovní zásoba – policejní vybavení a přestupky proti zákonu, popis policisty. Poznámky:

Police

Police - history The first policemen started to patrol british streets in They were called „Peelers“ or „Bobbies“ because they were set up in London by Robert „Bobby“ Peel. He was british Prime Minister. His hobby was public safety. It was dangerous to walk in some streets in London and Peel wanted safety and peace for Londoners. The first policemen started to patrol british streets in They were called „Peelers“ or „Bobbies“ because they were set up in London by Robert „Bobby“ Peel. He was british Prime Minister. His hobby was public safety. It was dangerous to walk in some streets in London and Peel wanted safety and peace for Londoners. Read the short article about British police

Police The first policemen …………… to patrol british streets in They ………… called „Peelers“ or „Bobbies“ because they ………… set up in London by Robert „Bobby“ Peel. He ……… british Prime Minister. His hobby ……… public safety. It ……… dangerous to walk in some streets in London and Peel ……… safety and peace for Londoners. The first policemen …………… to patrol british streets in They ………… called „Peelers“ or „Bobbies“ because they ………… set up in London by Robert „Bobby“ Peel. He ……… british Prime Minister. His hobby ……… public safety. It ……… dangerous to walk in some streets in London and Peel ……… safety and peace for Londoners. Fill the missing verbs

Police - definition Police should ………………….that the people ……………… the peace and …………… the law. Police should ………………….that the people ……………… the peace and …………… the law. Police should …………… and …………… crime Police should …………… and …………… crime Police …………………… of health and safety of a community. Police …………………… of health and safety of a community. Put the verbs in the box into correct gaps Take care preventkeep make sure obeydetect

Police - nowadays What does a police officer wear and carry? What does a police officer wear and carry? A gun Handcuffs A truncheon A badge A police dog A cap A walkie - talkie A bulletproof vest

Police Describe the policemen and a policewomen Describe the policemen and a policewomen

Police People who do not like the police – say what do they do and possible examples from the news People who do not like the police – say what do they do and possible examples from the news A bank robber Kidnappers Football hooligans An airplane hijacker A drug dealer A suicide bomber An armed burglar A briber Fast driver

Police A bank robber – enters your house with a gun and wants to steal your things A bank robber – enters your house with a gun and wants to steal your things A drug dealer – takes control of an airplane and wants to change its destination A drug dealer – takes control of an airplane and wants to change its destination A suicide bomber – steals money from a bank A suicide bomber – steals money from a bank A kidnapper – gives money to some person in exchange for some favour A kidnapper – gives money to some person in exchange for some favour Fast driver – sets off a bomb on his/her body Fast driver – sets off a bomb on his/her body An airplane hijacker – takes away somebody and wants some money (ransom) for them An airplane hijacker – takes away somebody and wants some money (ransom) for them Football hooligans – illegally sells drugs to other people Football hooligans – illegally sells drugs to other people A briber – drives faster than the speed limit A briber – drives faster than the speed limit An armed burglar – aggressive and violent football fans An armed burglar – aggressive and violent football fans Match the criminals with the definitions

Police A bank robber – steals money from a bank A bank robber – steals money from a bank A drug dealer – illegally sells drugs to other people A drug dealer – illegally sells drugs to other people A suicide bomber – sets off a bomb on his/her body A suicide bomber – sets off a bomb on his/her body A kidnapper – takes away somebody and wants some money (ransom) for them A kidnapper – takes away somebody and wants some money (ransom) for them Fast driver – drives faster than the speed limit Fast driver – drives faster than the speed limit An airplane hijacker – takes control of an airplane and wants to change its destination An airplane hijacker – takes control of an airplane and wants to change its destination Football hooligans – aggressive and violent football fans Football hooligans – aggressive and violent football fans A briber – gives money to some person in exchange for some favour A briber – gives money to some person in exchange for some favour An armed burglar – enters your house with a gun and wants to steal your things An armed burglar – enters your house with a gun and wants to steal your things Answers

Police Try to answer the following questions Try to answer the following questions Do you have any friends or parents who are policemen? Do you have any friends or parents who are policemen? Is it a dangerous job to be a policeman? Is it a dangerous job to be a policeman? What qualities should a good policeman have? What qualities should a good policeman have? Are you afraid of the police? Are you afraid of the police? Do you respect the police? Do you respect the police? Have you ever called the police? When? Have you ever called the police? When? When would you call the police? When would you call the police? Would you like to become a police officer? Why? Would you like to become a police officer? Why?

Police Použité zdroje: