”EUROPEAN PROJECT MANAGEMENT”

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Raportari internationale vs. Integrarea europeana Valentin Ionescu -ASF.
Advertisements

Exemple de bune practici în domeniul SCMI Endre-Sandor ERDŐDI, Manager public, Direcţia de politici publice.
Copyright ISEOM © Toate drepturile rezervate.ISEOM Copyright ISEOM © Toate drepturile rezervate.ISEOM Conferinta Lumea SEO PPC noiembrie 2011.
4. Vizite de monitorizare Material elaborat prin finanţare Phare Phare TVET RO 2006/ Proiect finanţat prin Phare UNIUNEA EUROPEANĂ.
2009 Pag Pag. 2 Agenda 1.Obiectivul proiectului 2.Parteneri 3.Autentificare versus identificare 4.Schema generala 5.Probleme de rezolvat / rezolvate.
Proiect finantat prin PHARE - Fondul Europa Caravana Fondurilor Structurale CARAVANA FONDURILOR STRUCTURALE Proiect finantat de Uniunea Europeana prin.
Rezultate si concluzii dupa primele apeluri din 2007 Dana Gheorghe ANCS 8 februarie 2008.
Proiect finantat prin PHARE - Fondul Europa Caravana Fondurilor Structurale CARAVANA FONDURILOR STRUCTURALE Proiect finantat de Uniunea Europeana prin.
Centrul de Transfer Tehnologic C.T.T-CCIB Bd. Octavian Goga, trons 1, et. 2, cam. 10 – Tel.:021/ ; Fax: 021/ CAMERA DE COMERÞ ºI INDUSTRIE.
ICF Capitol Local Bine ati venit. Ore de Pregatire Continua Sesiunea 1.
Proiect finanţat de Uniunea Europeană prin Programul Cadru 6 Agentia pentru Dezvoltare Regionala Bucuresti – Ilfov (ADR-BI) Cooperare Regionala Europeana.
125 de ani COMPACOMPA DE DEZVOLTARE CONTINUA. COMPA PROFILE  Prima atestare documentara:1886  Domeniul de activitate:industria de componente auto 
SĂNĂTATE ȘI SECURITATE în domeniul transportului rutier prin instruirea personalului Perspective privind creşterea siguranţei rutiere programul “PREVENT.
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane Axa prioritară 1 „Educaţia.
‘DEZVOLTAREA DURABILA A CENTRELOR DE COMPETENTE PROFESIONALE IN INVATAMANTUL PROFESIONAL SI TEHNIC DIN SPATIUL EUROPEAN’ Proiect LdV/VETPRO/2010/RO/118.
European Commission – Community Vocational Training Action Programme European Commission – Community Vocational Training Action Programme UNIVERSITY OF.
Programul de acţiune în domeniul învăţării pe tot parcursul vieţii Programul sectorial Comenius Parteneriat multilateral Diversity enriches our culture-“If.
1 Dezvoltarea regională în Republica Moldova: Realizări i perspective Realizări i lecii învăate în urma asistenei oferite de Proiectul MDRD Martin Rimmer,
Proiect realizat cu sprijinul financiar primit în cadrul Programului ”Învățare pe Tot Parcursul Vieții”. Conținutul acestui material reprezintă responsabilitatea.
Romania it’s known for it’s natural beauty and wonderful landscapes.Here’s the proof.
Achizitionarea materialelor consumabile
NENAMAT - Network for Nanostructured Materials of ACC
Dezvoltarea dimensiunii europene a școlii prin creșterea competențelor cadrelor didactice ERASMUS+, KA 1.
SCC Services Romania Centrul International de Servicii
De la calitatea serviciilor la o bună guvernanţă
F.E. Virtual-media S.R.L..
MANAGEMENT INTERNATIONAL = Curs introductiv =
Proiect Multilateral Comenius Customs, Culture and Good Practices
Pachetul de lucru 5 PROIECTELE PILOT
Creșterea calității managementului în VET
MANUAL PRIVIND MANAGEMENTUL INTEGRAT AL DESEURILOR SOLIDE
Conferința Națională de Risk Management
MANAG_EU_LPS RO01-KA Slatina, 29 ianuarie 2016.
SPICE UP CLASSROOM MANAGEMENT THROUGH FORMAL AND NONFORMAL EDUCATION
SPICE UP CLASSROOM MANAGEMENT THROUGH FORMAL AND NONFORMAL EDUCATION
Activitate de diseminare ICT for Collaborative, Project-Based, Teaching and Learning august 2010, Malta Beneficiar –Prof.ptr.inv.primar DOBRIN.
ACES – Academy of Central European Schools
Burse de formare Grundtvig- Educaţia Adulţilor
PROSME
Fuengirola, Costa del Sol, Spania martie 2015
în domeniul managementului de program
Îmbunătăţirea serviciilor publice prin intermediul Chartelor de Servicii: Elaborarea şi implementarea Planurilor de Acţiune pentru Îmbunătăţirea Serviciilor.
Managementul Proiectelor Informatice
Strategii de promovare a proiectelor europene
Bune practici pe internet
Comenius_mobilitateindividuala_Petcuţ Maria_2010_2011
SECŢIUNE: Modele de bună-practică în școala românească
CHESTNUT - CompreHensive Elaboration of STrategic plaNs for sustainable Urban Transport ”Elaborarea CompreHensivă a Planurilor Strategice pentru Transport.
Moodle at school Diseminare curs Comenius Katerini, Grecia
Energy, Education, Governance and Schools.
Fotonică pe siliciu Silicon-Photonics
Proiect KA 1- Educatia adultilor
INSTRUMENTE PRECTICE TIC PENTRU PREDAREA LIMBILOR STRAINE
Utilizarea Internet in România
School Without Walls Erasmus + Strategic partenerships project
SECŢIUNE: Modele de bună-practică în școala românească
Student:Dvornic Mihaela Grupa:342 C5
PERFECT LINK.
Programul de formare „Asigurarea internă a calităţii”
Sistemul de control intern managerial
Review blog culianu.wordpress.com
Configurarea metodelor de management al calităţii în sectorul public
Componenta Managementul Investitiilor
XIII. Regimurile politice postbelice
PROGRAME EUROPENE – oportunitati pentru mediul industrial
Curs de formare continua
Implicatia capitalului romanesc si a producatorilor romani in contextul actual al proiectelor energetice si al crizei. 13 Mai 2010 Central&Southeastern.
realizat cu sprijinul Consiliului Europei
Programul EURYDICE resurse Internet
Paris octombrie 2017 Mobilitate transnationala a
Presentation transcript:

”EUROPEAN PROJECT MANAGEMENT” Liceul Tehnologic de Servicii „Sfântul Apostol Andrei” Ploiești, România DEVELOPMENT OF QUALITY MANAGEMENT, TEACHING COMPETENCES AND COMMUNICATION SKILLS IN EDUCATION 2014-1-RO01-KA101-000930 PROIECT DE MOBILITATE KA1 ÎN DOMENIUL ȘCOLAR CURS DE FORMARE ”EUROPEAN PROJECT MANAGEMENT”

DETALII GENERALE PRIVIND CURSUL 1. ORAGANIZATOR: PIXEL, Via Luigi Lanzi 12, 50134, Florenta, Italia 2. PERIOADA SI LOCUL DE DESFASURARE: 18 – 23 Mai 2015, Florenta, Italia 3. TOTAL PARTICIPANTI LA CURS: 14 participanti din 6 tari europene (Belgia, Bulgaria, Republica Kosovo, Lituania, Malta, Romania) 4. DIN PARTEA L.T.S. ”SF. AP. ANDREI” PLOIESTI AU PARTICIPAT: PANA MAGDALENA – director JIGAILA MARILENA – membru al Comisiei de programe si proiecte europene

Organizarea si planificarea activitatilor de proiect Prin continutul sau, cursul a atins urmatoarele aspecte ale managementului de proiect: Managementul procedurilor privind contractele incheiate cu Comisia Europeana Organizarea si planificarea activitatilor de proiect Managementul parteneriatelor de proiect Monitorizarea proiectului si evaluarea rezultatelor Elaborarea si livrarea rapoartelor proiectului Problemele de management financiar si administrativ ale proiectului

INTRODUCERE IN MANAGEMENTUL DE PROIECT: Prezentarea participantilor

Formularea unei idei de proiect Analiza formularului de aplicatie

Prezentarea criteriilor de evaluare a unui proiect

VIZITAREA ORASULUI FLORENTA avandu-l ca ghid pe Andrea Peraldo, managerul cursului

PROBLEME LEGATE DE ORGANIZAREA UNUI PROIECT: Contractele incheiate cu: Comisia Europeana/A.N., partenerii din proiect, sub-contractorii Planificarea activitatilor proiectului (elaborarea calendarului de activitati) Prezentarea proiectului tuturor partenerilor implicati Activitati practice

VIZITAREA UNOR INSTITUTII DE INVATAMANT ITALIENE CU EXPERIENTA IN PROIECTE EUROPENE 1. Institutul industrial ”Leonardo Da Vinci” Florenta – departamentul pentru proiecte europene VET

2. Universitatea din Florenta - departamentul pentru cercetare europeana si proiecte internationale.

EVALUAREA SI DISEMINAREA REZULTATELOR PROIECTULUI - activitati practice - Material realizat de: prof. PANA MAGDALENA prof. JIGAILA MARILENA TEODORA Proiectul “Development of Quality Management, Teaching Competences and Communication Skills in Education” este realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene in cadrul Programului Erasmus+. Informatiile prezentate reprezinta responsabilitatea exclusiva a autorului articolului (participant la un curs de formare continua), iar Comisia Europeana si Agentia Nationala pentru Programe Comunitare in Domeniul Educatiei si Formarii Profesionale nu sunt responsabile pentru felul în care este folosit continutul acestor informaţii.