Mesyuarat Pengurusan Profesional IPGM KPM Bil 1/2015

Slides:



Advertisements
Similar presentations
PROGRAM PPISMP Pengenalan GWP 1092 WACANA PENULISAN Pensyarah: Dr
Advertisements

PEMBANGUNAN ENJIN GELINTAR tp PENGENALAN DIRI Saidah Saad Bilik No. 54, Paras 4, Blok D, Bgn FTSM. Jabatan Sains Maklumat, FTSM, UKM
Pengenalan Kepada Kursus WXES 3204: Kejuruteraan Perisian Prof. Madya Dr. Siti Salwah Salim D10 Puan Raja Jamilah Raja Yusoff
Penilaian Program Pembangunan Staf
Oleh: Pejabat Pengurusan Program (PMO Inisiatif ICT) Kementerian Pelajaran Malaysia.
Sistem PNG & Graduasi (Menengah Rendah)
Pencapaian UTM berasaskan Balanced Scorecard (Januari - Mac 2016)
IPGM IAB BPSH IPTA P/GB/ GPK GURU JPN PPD PELAPORAN SISC+
KURIKULUM TRANSFORMASI PRASEKOLAH DAN SEKOLAH RENDAH
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
FAKULTI/CAWANGAN: TARIKH: TEMPAT:
PEMBELAJARAN MASTERI.
Taklimat Konsolidasi Hasil Pembelajaran Kursus (HPK)
BENGKEL SEMAKAN STRATEGIK SASARAN UTM 2016 RUMUSAN PENILAIAN PENCAPAIAN KESELURUHAN KEY AMAL INDIATOR (KAI) UTM JANUARI HINGGA SEPTEMBER 2015   Tarikh:
TEKNOLOGI PENGAJARAN TP2W
Perlaksanaan Program Pendidikan Jasmani Suaian
CFT 1063 ASAS MULTIMEDIA DAN TEKNOLOGI WEB
PENYUSUNAN DAN PENGUMPULAN MAKLUMAT UNTUK MENGHASILKAN PEMBELAJARAN
TAKLIMAT PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR (MGM4199A;MGM4199B)
LITERASI MAKLUMAT DALAM P&P
Integrating School Based Assessment (SBA)
Persidangan Perpustakaan Digital Ke 5, Julai 2009, Kuala Lumpur
Inisiatif: Program Peningkatan Penguasaan Bahasa Inggeris Sekolah Menengah (PPPBISM) (English Enhancement Programme for Secondary Schools)
VARIANCE IN MASTERY DESIGN
SARJANA BAHASA DALAM KOMUNIKASI DAN BUDAYA DIGITAL MASTER OF LANGUAGE IN COMMUNICATION AND DIGITAL CULTURE AKADEMI BAHASA UTM.
PERJUMPAAN BERSEMUKA 1 psp 3101 / mumtazah.
PERSATUAN BULAN SABIT MERAH MALAYSIA
Institut Pendidikan Guru Kampus Tun Abdul Razak
TAKLIMAT MENGHADAPI AUDIT AKREDITASI PISMP (PJJ)
TAKLIMAT PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR (MGM4199A;MGM4199B)
JK Jaminan Kualiti Akademik (AQA) Institut Pendidikan Guru
USING STANDARDS IN SUPERVISION
HASIL PEMBELAJARAN Pelajar dapat:
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Topik 2:
Mesyuarat Pengurusan Profesional IPGM KPM Bil 1/2015
KAEDAH PENYELIDIKAN KOMUNIKASI
Dr. Norshahriah Abdul Wahab Bilik Seminar, Bangunan Lestari, UPNM
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Salam Perkenalan Perjumpaan Bersemuka 1 (8/9/2013)
Mesyuarat Pengurusan Profesional IPGM KPM Bil 1/2015
PERANCANGAN & PENILAIAN PROGRAM (FEM3303)
USING STANDARDS IN SUPERVISION
PENJAMINAN KUALITI MERUPAKAN PIAWAIAN UNTUK MENENTUKAN KUALITI PELAKSANAAN PA DAN PB MENGIKUT GARIS PANDUAN YANG DITETAPKAN.
KURSUS: EDU3053 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
KAEDAH PENYELIDIKAN KOMUNIKASI
PRINSIP & PRAKTIK KEWARTAWANAN
Mesyuarat Pengurusan Profesional IPGM KPM Bil 1/2015
Portfolio Program Intel®Teach
JPPPL – FPP UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SEMESTER /2011
PSV3109 MULTIMEDIA KREATIF DALAM PENDIDIKAN SENI VISUAL
PRINSIP PERAKAUNAN 2013 SPM 2014.
Kuliah 1.
DUW235 HUBUNGAN ETNIK STRUKTUR PENGAJARAN.
MOCK AUDIT MQA-PISMP-PJJ
FOKUS PERBINCANGAN: AMALAN KBAT & DOKUMEN COPPA MQA
TAKLIMAT MENGHADAPI AUDIT AKREDITASI PROGRAM TESL
Pengurusan Program Pembangunan Kerjaya dan Kaunseling Staf
PTK2202W: Penyelidikan Tindakan
MOTIVASI DAN PENCAPAIAN MANUSIA FEM4101
TAKLIMAT MENGHADAPI AUDIT AKREDITASI PISMP (PJJ)
OPEN UNIVERSITY MALAYSIA
REKA BENTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Dr. Akmar Hayati Bt Ahmad Ghazali
JPPPL – FPP UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SEMESTER /2011
KAJIAN TINDAKAN DALAM PENDIDIKAN
DR. SA’ODAH BINTI AHMAD/JPMPK/FEM/UPM
KEMAHIRAN KOMUNIKASI ANTARA PERSEORANGAN
Nama Kursus: Prinsip Pendidikan Dewasa Kod Kursus: DCE3311 (3+0) Masa: Sabtu, 10:00 – 12:00 p.m Tempat: DKAP C3, UPM.
Nama Kursus: Prinsip Pendidikan Dewasa Kod Kursus: DCE3311 (3+0) Masa: Sabtu, 2:00 – 5:00 p.m Tempat: UPM.
Presentation transcript:

Mesyuarat Pengurusan Profesional IPGM KPM Bil 1/2015 EDUP3053 Teknologi untuk Pengajaran dan Pembelajaran Jabatan Teknologi Pendidikan IPG Kampus Tuanku Bainun

EDUP3053 Asas Pendidikan Teknologi untuk Pengajaran dan Pembelajaran (3 Kredit)

EDUP3053 Rasional Kursus ini perlu dikuasai oleh pelajar supaya mereka mampu mengaplikasikan kemahiran pelbagai teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran. Pelajar juga perlu menguasai kemahiran merancang, memilih, menghasil dan menilai media pengajaran dengan cekap

Semester 1 Tahun 2 @ Jun 2016 / Jun 2017 BIL. KOMPONEN NAMA KURSUS KOD KURSUS KREDIT 1 MPU Ko Kurikulum - Unit Berunifom MPU3062 2 ASAS PEND Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah laku EDUP3043 3 Teknologi untuk Pengajaran dan Pembelajaran EDUP3053 4 BIDANG TERAS Kursus 6 (TPCK) XXXX3063 5 Kursus 7 (TPCK) XXXX3073 6 AMALAN PRO Pengalaman Berasaskan Sekolah (Bidang Teras)   7 ELEKTIF TERAS Pembangunan Animasi untuk P&P TMKS3053 8 Pengajian Kurikulum TMK Sekolah Rendah TMKS3063 JUMLAH 20

EDUP3053 Interaksi dan Pentaksiran Pentaksiran Jumlah Jam interaksi bersemuka : 45 jam Jam interaksi seminggu : 3 jam (15 minggu) Mod interaksi : Kuliah dan Tutorial Pentaksiran Kerja kursus : 70% Projek (40%); Esei (20%); Pembentangan (10%). Peperiksaan : 30%

EDUP3053 Ringkasan Kandungan Kursus Kuliah : 15 jam Tutorial : 32 jam Teknologi dan Media Pengajaran Reka Bentuk Pengajaran Pemilihan, Penghasilan dan Penilaian Media Pengajaran Visual untuk Pengajaran dan Pembelajaran Audio untuk Pengajaran dan Pembelajaran Video untuk Pengajaran dan Pembelajaran Integrasi Perisian Aplikasi Pejabat untuk Pengajaran dan Pembelajaran Multimedia Interaktif untuk Pengajaran dan Pembelajaran Internet untuk Pengajaran dan Pembelajaran Isu dan Cabaran Penggunaan Teknologi untuk Pengajaran dan Pembelajaran Kuliah : 15 jam Tutorial : 32 jam

Ringkasan Kursus Baca dan fahami ringkasan kursus yang diberikan JSU dan JST dalam proses pembangunan dan akan diberikan kemudian. Patuhi jam pembelajaran yang ditetapkan. Buku Rujukan (Asas/Wajib) – Bincang dengan KU Perpustakaan IPGK

Rujukan Heinich,R., Molenda, M., Russell, J. D. & Smaldino, S .E. (2012). Instructional media and technologies for learning. (10th ed.). New Jersey: Merill Prentice Hall. Lever-Duffy, J. & McDonald, J. B. (2014). Teaching and learning with technology. (5th ed). New York: Allyn and Bacon. Roblyer M. D. & Doering, A. H. (2012) Integrating educational technology into teaching. (6th ed). Pearson Noriati, Boon, Sharifah,& Wan Kamarudin (2012). Teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran. Shah Alam: Oxford Fajar Sdn Bhd Griand Giwanda S. Si. & Nuni Dalina Mohd Jamaluddin (2012). Menguasai kemahiran fotografi digital. Siri kemahiran diri. Kuala Lumpur: Synergy Media.

Rujukan Maloy, R.W., Verock, R. A., Edwards, S. A., Woolf, B. P. (2012). Transforming learning with new technologies (2nd Edition). Massachusetts: Pearson The AACTE. (2008). Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge for educators. US:Routledge Clark, R.C. & Mayer, R.E. (2011). e-Learning and the science of instruction: Proven guidelines for consumers and designers of multimedia learning (2nd. Ed). San Francisco, California:Wiley

Pegawai Meja IPGM Muhammad bin Ibrahim cdcmoe@gmail.com muhammad.Ibrahim@moe.gov.my

Dr. Sajap Maswan sajap@ipgktb.edu.my / 012-4830474 Terima Kasih