Emociones positivas: Alegría, calma, sorpresa, etc. Emociones negativas: Tristeza, odio, aburrimiento, vergüenza, etc.. Educar es emocionar al niño. Alcanzamos.

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NOMBRE : GLORIA MARÍA ZAVALETA LLANOS GRADO : 1ERO ”A” DOCENTE: NELLY GARCÍA SÚAREZ. CURSO : EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO.

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Scott, en el texto Experiencia, argumenta que este concepto es utilizado con múltiples significados: hablar de lo ocurrido, establecer diferencias y similitudes.

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Emociones positivas: Alegría, calma, sorpresa, etc. Emociones negativas: Tristeza, odio, aburrimiento, vergüenza, etc.. Educar es emocionar al niño. Alcanzamos aprendizajes a través de la emoción. Según las neurociencias la clave la educación es la EMOCIÓN La EMOCIÓN acompaña todo nuestro accionar, forma parte de nosotros. Debemos convertir las experiencias de educación en experiencias de emoción. La educación actual es deficiente, no está formando pensadores. EMOCIÓN Y APRENDIZAJE Desarrollar la inteligencia emocional. Crear clima positivo. La sorpresa es un factor motivador. Ilusionar y emocionar al estudiante. Debemos utilizar el sufrimiento para formar sabiduría. Hay que formar no informar a los jóvenes. Tener un espíritu emprendedor. Formar en emociones Valeria Carolina Pazmiño Bustos. Docente. Bibliografía: Goleman, D. (1996). Inteligencia Emocional. Barcelona, España: Kairós S.A.