Dr. Rick Griffith • Singapore Bible College • BibleStudyDownloads.org Struktur Khutbah Bangunan memerlukan struktur. Khutbah juga! Dr. Rick Griffith • Singapore Bible College • BibleStudyDownloads.org

Bagaimana saya menanda Kol. 4:6 RT (Tugasan #4) 22 Pastikan anda mengikut setiap perkara di senarai semak pada ms. 22. 1. Have you written your questions & answers of the text and the text itself at the top (if preaching 1-2 verses)? 2. Are the Exegetical Idea (EI) and Main Points (MPs) all written in proper Z1+X+Z2+Y form? 20. Is the focus the recipients in the past (not present) tense (Write “The way the Colossians should…” not “We should…”) and in active (not passive) voice? Is the EI and outline exegesis true to the author’s intent? (AI = evaluate Authorial Intent)? 19. Buat PK (atau MPs) elakkan idea tidak dalam teks 22. Does each point have a coordinating point (“I” has “II”, “A” has “B”; p. 61 [II.A.1.] & p. 55)? 2. Are the Exegetical Idea (EI) and Main Points (MPs) all written in proper Z1+X+Z2+Y form? 27. Does each sentence in the outline include its correct verse, verses, or verse portion (1a, 1b, 1c, etc.)? 16. Do statements translate figures of speech rather than use the text’s words? (“TF”) Adakah sekurang-kurangnya satu Z1 dalam MP berpadan dengan IT? To translate this slide, note that there are 22 boxes that appear one at a time and then exit. Note the little animation numbers from 3 to 12 at the top and 13 to 22 below them. Each is a different box that needs to be moved away from the others first to see what it says to translate it. After translation, put them back in order as on the English.

Sesetengah khutbah adalah misteri yang tidak boleh diselesaikan! “Hi, saya wartawan dari ‘Misteri yang Tak Boleh Diselesaikan’ dan kami hendak membuat cerita tentang khutbah terakhir anda…”

Semua makhluk memerlukan rangka. Khutbah juga!

Proses Persiapan Khutbah Ekspositori 27-28, 251 Proses Persiapan Khutbah Ekspositori Berdasarkan teks Ramesh Richard, Preparing Expository Sermons (Menyediakan Khutbah-khutbah Ekspositori) TEKS KHUTBAH 5 tindakbalas pendengar dikehendaki Otak 4 Tiga Soalan Pembangunan Jambatan Tujuan DUT DUK 3.2 Idea Eksegetikal Jantung 6 Idea Homiletika 7 Garis Takwil Homiletika 8 Kejelasan 9 Pengenalan/ Kesimpulan 3.1 Mendapatkan Garis Takwil Struktur Rangka Struktur 2 Analisa Teks Belajar Daging Berkhutbah 10 Mesej & Berdakwah 1 Memilih Teks Teks putih menunjukkan 10 langkah diadaptasi dari Haddon Robinson, Biblical Preaching (Khotbah Alkitabiah) (catatan, 105)

Bagaimana anda perlu menstrukturkan khutbah anda?

Struktur anda harus dilakukan awal! Ini berlaku apabila Pendita Billings di pertengahan khutbahnya mendapati titik #2 dan titik #3 tersasar titik sepenuhnya.

Jenis-jenis Struktur Khutbah 47 Induktif – Deduktif Deduktif Induktif Pengenalan DUK Tema Tema I I I DUK Badan (Kandungan) II II II III III III Menyata semula DUK Menyata semula DUK Kesimpulan DUK Kelebihan: Jelas Menarik Pelbagai

Pastikan mata utama (MP) anda pendek dari segi bilangan dan gaya! 1 ayat, 1 MP. “Untuk mengimbangi 26 titik khutbah minggu lalu, khutbah pagi ini tidak akan ada sebarang titik khutbah.”

Membuat Kepuutusan Struktur Khutbah 138 Di mana Aplikasi? Mudah (diberikan sekali) Berulang (diberikan sepanjang) Induktif (Akhir) Mudah Induktif Berulang Induktif Question: Which of these structures is the worst one to use? Answer: The on you use all the time! Soalan: Struktur yang manakah adalah yang paling teruk untuk digunakan? Jawapan: Struktur yang anda sentiasa gunakan! Di mana MP? Deduktif (Permulaan) Mudah Deduktif Berulang Deduktif

Induktif Mudah (Kisah Rasul-Rasul 6:1-6) 49 Induktif Mudah (Kisah Rasul-Rasul 6:1-6) Subjek: Apabila masalah perkembangan gereja timbul, bagaimana kita harus menyelesaikannya? ( I. Para Rasul menyelesaikan masalah perkembangan dengan memilih ahli jemaahnya sebagai pemimpin di gereja. ) (= IT) MP dibangunkan secara induktif Gereja di Yerusalem sedang berkembang (1a) Mereka mempunyai masalah makanan (1b) Mereka memilih pemimpin-pemimpin (2-6) (= IT) 12.25 & 15.28 II. Penyelesaian untuk masalah-masalah sebuah gereja yang berkembang adalah ahli jemaahnya sebagai pemimpin di gereja (MP) III. Penyelesaian untuk masalah-masalah kami… (APL) Don Sunukjian, DTS

Induktif Berulang (Kisah Rasul-Rasul 6:1-6) 49 Induktif Berulang (Kisah Rasul-Rasul 6:1-6) Subjek: Apabila masalah perkembangan gereja timbul, bagaimana kita harus menyelesaikannya? P I. Gereja ini, seperti gereja kami, sedang berkembang. Gereja di Yerusalem sedang berkembang (1a) Kami sedang berkembang… T A P II. Tetapi gereja yang berkembang mempunyai masalah-masalahnya. Mereka mempunyai masalah makanan (1b) Kami juga mempunyai masalah ini… T A PTA = Principle for the MP level, Text is Bible passage portion, Application shared only for that portion P III. Penyelesaian untuk masalah-masalah sebuah gereja yang berkembang adalah ahli jemaahnya sebagai pemimpin di gereja. T A Mereka menyelesai masalah mereka (2-6) Cara kami menyelesai masalah-masalah kami... Don Sunukjian, DTS

Deduktif Mudah (Kisah Rasul-Rasul 6:1-6) 49 Deduktif Mudah (Kisah Rasul-Rasul 6:1-6) MP: Apabila masalah perkembangan gereja timbul, penyelesaiannya ialah untuk memilih ahli jemaahnya sebagai pemimpin di gereja. I. Penyelesaian untuk perkembangan Jerusalem adalah dengan memilih ahli jemaahnya sebagai pemimpin di gereja. (IT) Gereja di Yerusalem sedang berkembang (1a) Mereka mempunyai masalah makanan (1b) Mereka memilih pemimpin-pemimpin (2-6) II. Penyelesaian untuk masalah perkembangan kami adalah untuk memilih pemimpin dari kalangan jemaah di gereja (MP) Kami sedang berkembang… Masalah-masalah kami adalah… Kami perlu memilih pemimpin dari kalangan jemaah Don Sunukjian, DTS

Membuat Kepuutusan Struktur Khutbah 138 Di mana Aplikasi? Mudah (diberikan sekali) Berulang (diberikan sepanjang) Induktif (Akhir) Mudah Induktif Berulang Induktif Question: Which of these structures is the worst one to use? Answer: The on you use all the time! Soalan: Struktur yang manakah adalah yang paling teruk untuk digunakan? Jawapan: Struktur yang anda sentiasa gunakan! Di mana MP? Deduktif (Permulaan) Mudah Deduktif Berulang Deduktif

Apa struktur setiap khutbah yang tertera di muka surat 52-60 Apa struktur setiap khutbah yang tertera di muka surat 52-60? Jangan membaca setiap mesej tetapi hanya imbas untuk melihat di mana Idea Utama dan Aplikasinya. Tulis struktur di muka surat 138 pada bahagian atas dan terus ke khutbah seterusnya. Hakim-Hakim 1 (ms. 52-53) Mazmur 3 (ms. 54) Mazmur 16 (ms. 55-56) Mazmur 77 (ms. 57-60) Induktif Mudah Induktif-Deduktif Berulang Induktif Mudah (PUI) & Induktif Berulang (PUII)

Idea takwil: Sebab gereja harus memulihkan seorang Kristian berdosa dengan betul kerana pemulihan ini dilakukan sebagai lanjutan daripada kuasa Tuhan. 34c (15-17) Cara di mana gereja betul perlu memulihkan seorang Kristian berdosa adalah dengan menjaga perkara itu sebagai perkara seperibadi yang mungkin. (18-20 ) Sebab gereja boleh memulihkan atau terus berusaha untuk memulihkan orang yang beriman yang tidak bertanggungjawab kerana ia bertindak sebagai lanjutan daripada kuasa ALLAH sendiri. 09.34

Menukar EO ke HO Induktif Berulang Petikan Garis Garis Khutbah IT: Sebab gereja harus memulihkan seorang Kristian berdosa dengan betul kerana pemulihan ini dilakukan sebagai lanjutan daripada kuasa Tuhan. Pengenalan MPI: Bagaimana kita memulihkan pendosa Kristian dengan betul? Pastikan perkara itu sebagai seperibadi yang mungkin (15-17). (15-17) Cara di mana gereja betul perlu memulihkan seorang Kristian berdosa adalah dengan menjaga perkara itu sebagai perkara seperibadi yang mungkin. (Mengapa kita berusaha memulihkan ahli yang berdosa?) 12.17 After Passage Outline MPII… Question: How should we start the sermon—with the why or the how question? Answer: How is better, even if it is not the subject of the whole passage. After Sermon Outline MPI… Question: How should we transition into MPII? Answer: Use the interrogative of EO MPII ("reason"), resulting in a "why" transition that gives the subject of HO MPII. (18-20 ) Sebab gereja boleh memulihkan atau terus berusaha untuk memulihkan orang yang beriman yang tidak bertanggungjawab kerana ia bertindak sebagai lanjutan daripada kuasa ALLAH sendiri. II. Sebab gereja bertindak sebagai lanjutan daripada kuasa Tuhan sendiri! (18-20)! MP: Kami memulihkan jemaah yang berdosa dengan betul kerana kami bertindak bagi pihak Tuhan.

Bagaimana kita memulihkan pendosa Kristan dengan betul? Soalan Pertama Kita Hari Ini (untuk ayat 15-17) 34d Bagaimana kita memulihkan pendosa Kristan dengan betul? HOM 08.13 HOM 11.25 HOM 12.18 HSB

I. Pastikan perkara itu sebagai seperibadi The Point of Verses 15-17 I. Pastikan perkara itu sebagai seperibadi yang mungkin (15-17).

Tetapi mengapa kita juga berusaha memulihkan jemaah yang berdosa? MP1 MP2 (Penyata Peralihan) Tetapi mengapa kita juga berusaha memulihkan jemaah yang berdosa? 12.20

34c Kunci dari ayat 18-20 II. Sebab gereja bertindak sebagai lanjutan daripada kuasa Tuhan sendiri! 08.37 but changed to HO SP in: 11.30 12.21

Idea Utama: Kami perlu memulihkan jemaat yang berdosa dengan betul kerana kami bertindak bagi pihak Tuhan.

Adakah struktur masih menakutkan? Ada pertanyaan?

Black

Homiletik • BibleStudyDownloads.org Dapatkan slide ini tanpa biaya Homiletics (Preaching) in Indonesian Homiletik • BibleStudyDownloads.org