Français 2, 20 octobre 2014 How are French movies different than American movies? What do you like about them? Why did the toilet paper roll down the hill?

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Français 2/10/14 Ouvrez vos livres á la page 115. Ecrivez six phrases. Tell how much you like or dislike the each of the activities in vocabulaire à la.
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Français 11/21/11 Ouvrez vos livres á page 59. Faites Prononciation. What do you call an ant that skips school? Déjeuner – lunch. Je préparerai ton déjeuner.
Français 2, 10 Decembre 2012 Ouvrez vos livres á la page 70. Faites #17. What five letter word has 6 left when you take two letters away? Se moquer – to.
Vocabulaire 6.3 Français I. Quand (ça)? When? tout de suite right away.
Français 10/21/13 Ouvrez vos livres á la page 43. Faites #2. How does the man on the moon get his hair cut? Doux/douce – mild/soft. Douce nuit, sainte.
French 9/16/13 Faites des jeux, “Comment Dit On…” online. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen. Vous ècoutez?
Français 2, 2 Janvier 2013 Describe your holiday break, use the past tense. Things you did or ate. What is the difference between here and there? Sage.
Français 2, 15 decembre 2014 Cinq minutes preparer à l’orale 2-3. What five letter word has 6 left when you take two letters away? Se moquer – to make.
Français 2, 24 Novembre 2014 Use your first draft of dialogue 12-3 to practice for orale What do you call an ant that skips school? L’Animal de companie.
Français 2, 29 Octobre 2012 Ouvrez vos livres á la page 54. Faites # 7. What do you get if you cross an alley cat with a Chinese cat? effrayant/-e – frightening.
Français 5/14/12 Ouvrez vos livres á page 164. Faites 27. If you look at the numbers on my face you won’t find 13 any place? Apaisant (e) soothing. Je.
Français 2, 20 octobre 2014 Ouvrez vos livres á la page 39. Faites # 10. Why did the toilet paper roll down the hill? La fois – time. Je te l’ai déjà dit.
Français 3/4/14 Ouvrez vos livres á la page 134. Faites #3. What kind of lights were on Noah’s arc? Casser – to break. Il casse les oreilles avec sa musique!
Français 6/2/14 Ouvrez vos livres á la page 196. Faites #6. What do you get when you cross poison ivy with a four leaf clover? Le souhait – wish. A vos.
Français 2, 17 Novembre 2014 Ouvrez vos livres á la page 379. Faites #10. What do you get if you cross an alley cat with a Chinese cat? effrayant/-e –
Français 5/7/12 Ouvrez vos livres á page 161. Faites #20. Write a reason the students are there. What did the archeologist say to the Mummy? Le coup de.
Français 2, 9 Fevrier 2015 Cinq minutes preparer à l’orale 3-3. Why did the belt go to jail? Être étonné(e) – to be amazed. Elle était tout étonnée. She.
Français 2, 25 Avril 2011 Ouvrez vos livres à page 158. Faites #4. What kind of cats like to go bowling? Sûr/-e – safe. L’avion est le moyen de transport.
French 9/19/11 Ouvrez vos livres á page 25, faites #16. Ecrivez-le. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen.
Français 11/25/13 Write five sentences about your schedule using some form of the verb avoir; ask a question using a part of the day; make a statement.
Français 2, 9 mars 2015 Ouvrez vos livres à la page 108. Faites #22. What do you get when you cross a skin doctor and an elephant? Faire mal – to hurt.
Français 2, 23 fevrier 2015 Ouvrez vos livres à la page 102. Faites # 15. What do you call four bull fighters in quick sand? Être sur le point de – to.
Français 2, 28 Mars 2011 Ecrivez les six formes de entrer et rentrer dans le passé composé. Why did the robber take a bath? Échouer – to fail. Il ne va.
Français 2, 23 Mai 2011 Ouvrez vos livres à page 174. Desinnez le vocabulaire. What kind of nut sounds like a sneeze? Être rangeé(e) – to be tidy; to be.
Français 10/14/13 Ouvrez vos livres á la page 40. Faites #6. Two flies are on a porch: which one is the actor? Se dépêcher – to hurry. Dépêche – toi. Hurry.
Français 11/2/15 Ecrivez six phrases; trois cours que tu aimes et trois cours que tu n’aimes pas. What has three teeth and sixty feet? Le monde – the world.
French 9/21/15 Ouvrez vos livres à la page 25. Faites # 13 Ecoute. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen.
Français 1/17/12 Ouvrez vos livres á page 87. Faites # 5. What is broken merely by mentioning it? Le repos – rest. J’ai besoin de repos. I need some rest.
Notes le 8 octobre Le verbe ÊTRE ÊTRE means to be. The following are the forms you need to know for now: je suis = I am (I’m) tu es = you are il est =
Votre INTERRO – ??? jeudi – le 1 décembre
Français 2, 12 decembre 2016 Ouvrez vos livres á la page 63. Faites le Mise en Train. What do haunted chickens lay? Se moquer – to make fun of. Il se moque.
Français 2, 1 mai 2017 Ouvrez vos livres à la page 154. Faites le 9.
Notes le 6-7 octobre Le verbe ÊTRE
Français 2, 24 Avril 2017 Ouvrez vos livres à la page 142. Faites le 27. Why were the teacher’s eye’s crossed? Régler – to settle, to deal with. Je préfère.
Français 10/16/17 Cinq minutes preparer à ’orale 1-3.
Français 2, 5 Juin 2017 Ouvrez vos livres à la page 354. Regardez le CDO, Faites le 21. What does a dog do that a man steps into? Mal élevé – impolite.
Français 2, 5 decembre 2016 Ouvrez vos livres à la page 56. Faites #2 Ecoutons. What game can be dangerous to your mental health? Rire – to laugh. Rira.
Français 2, 3 octobre 2016 Sortez un feuille de papier! Faites Additional Listening 1-3. Ask me to tell the Ole goes fishing joke. Rassurer – to reassure.
Français 2/22/16 Ouvrez vos livres á la page 129. Faites #5. Ecrivez tout, comme un dialogue. What do prisoners use to call each other? Aveugle – blind.
Français 2, 9 Janvier 2017 Ouvrez vos livres à la page 243. Faites le 17 Ecoute. Where do sheep go to get a haircut? Se réconcilier – to make up. Nous.
Français 4/11/16 Ouvrez vos livres á la page 147. Dessinez le vocabulaire. Why is the number ten afraid of seven? Dangereux/euse – dangerous. Cette centrale.
Français 5/31/16 Ouvrez vos livres á la page 187. Prononciation.
Français 1/11/16 Ouvrez vos livres á la page 96. Faites # 6.
Français 2/8/16 Ouvrez vos livres á la page 115. Ecrivez six phrases. Tell how much you like or dislike the each of the activities in “vocabulaire à la.
French 9/18/17 Ouvrez vos livres à la page 25. Faites # 15 Ecoutons.
Ouvrez vos livres á la page 151. Faites #15 Méli-Mélo.
sortir avec mes copains faire les magasins jouer à des vidéo
English /15/18 Write about your weekend. How do you fix a tuba?
Year 7 French Homework Mme Janickyj
4 Juin Français 1 Ouvrez vos livres á LA page 185, Faites le 28.
Français 5/2/16 Cinq minutes preparer à l’orale 5-1,2.
English /19/15 Write about your weekend. How do you fix a tuba?
Français 2, 26 Novembre 2018 Vous avez passé un bon weekend? Utilisez le passé composé. Qu’est-ce que vous avez fait? Why are Hyenas so healthy. Saponify.
Cinq minutes preparer à l’interro 5-1. What country makes you shiver?
Français 2, 10 decembre 2018 Ouvrez vos livres á la page 371. Faites le 27. What do haunted chickens lay? Se moquer – to make fun of. Il se moque de tout.
English /16/17 Write about your weekend. How do you fix a tuba?
Français 2, 3 decembre 2018 Ouvrez vos livres à la page 47. Dessinez le vocabulaire. What game can be dangerous to your mental health? Rire – to laugh.
Français 30 avril 2018 Ouvrez vos livres à la page 154. Faites le 21 Ecoutons. What did the archeologist say to the Mummy? Le coup de feu – shot. Nous.
English /17/16 Write about your weekend. How do you fix a tuba?
Français 2, 15 octobre 2018 Ouvrez vos livres à la page 14 Faites le 14. Why did the toilet paper roll down the hill? La fois – time. Je te l’ai déjà dit.
Français 2, 4 mars 2019 Faites dix minutes de DuoLingo!
Français 2, 25 février 2019 Cinq minutes preparer à l’interro 4-1.
Français 2, 17 décembre 2018 Ouvrez vos livres à la page 58. Faites les 1 et2. What is the difference between here and there? Sage – good, wise. Elle a.
Français 2, 18 mars 2018 Dix minutes, DuoLingo.
Français 2, 19 fevrier 2019 Ouvrez vos livres à la page 99. faites le 6. What do you call four bull fighters in quick sand? Être sur le point de – to be.
Faites le “D” à l’interro 3-2a. Why did the belt go to jail?
Why did the belt go to jail?
Français 2, 23 janvier 2017 Cinq minutes preparer à L’interro 3-2.
Français 2, 22 Avril 2019 Duolingo.
English /14/18 Write about your weekend. How do you fix a tuba?
Presentation transcript:

Français 2, 20 octobre 2014 How are French movies different than American movies? What do you like about them? Why did the toilet paper roll down the hill? La fois – time. Je te l’ai déjà dit cent fois! I’ve already told you a hundred times. Goals – Watch Jean de Florette Try to figure out the names and personalities of the main characters Les Devoirs – Pas.

Français 2 - 21 octobre 2014 What do you think of Jean’s plan?. What do Alexander the Great and Winnie the Pooh have in common? Le nuage – cloud. Il est tout le temps dans les nuages. He always has his head in the clouds. Goals – Watch Jean de Florette. Answer questions Les Devoirs – Pas.

Français 2, 22 octobre 2014 Cinq minutes preparer à l’orale 2-1. What is the difference between roast beef and pea soup? Tout le monde – everyone. Tout le monde était sain et sauf. Everyone is safe and sound. Goals – Complete Orale 2-1. Look at vocabulary for houses and rooms. Les Devoirs – Desinez le vocabulaire, à la page 41. Write final draft dialogue 2-1.

Français 2, 23 octobre 2014 Did you hear about the giant that threw up? Blessé/ -e – wounded, hurt. As-tu été blessé? Were you hurt? Goals – Begin the work of showing describing and commenting on homes. Les Devoirs –

Français 2, 24 octobre 2014 Get a sticky note poster off the cabinet and draw a floor plan. Why did the cowboy buy a dachshund? Reconaître – to recognize. Personne ne la reconaîtra avec ce déguisement. Nobody will recognize her in this costume. Goals – get pictures of furniture for your floor plan. Practice showing and describing your floor plans. Les Devoirs – Complete “furnishing” your floor plan.