Noddwyd gan / Sponsored by: Gweithdy 2 Workshop 2 Integreiddio Dwyieithrwydd mewn Gweithlu sydd gyda’r Gorau yn y Byd Integrating Bilingualism within a World Class Workforce Ryan Evans, NTfW Richard Evans, Llywodraeth Cymru / Welsh Government

Integreiddio Dwyieithrwydd mewn Gweithlu sydd gyda’r Gorau yn y Byd ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Integrating Bilingualism within a World Class Workforce Noddwyd gan: Sponsored by:

Neges Agoriadol/ Opening Message Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Trefn y Gweithdy/Running Order Croeso a chyflwyniadau Welcome and Introductions Cyd-destun Dwyieithrwydd o fewn DSW Context of Bilingualism within WBL Ffactorau i’w hystyried Factors to consider Beth yw’r Weledigaeth What is the ‘Vision’ Cymorth sydd ar gael Support available Neges y Noddwyr Sponsor’s Message Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Croeso a Chyflwyniadau Welcome and Introductions Ryan Evans Hyrwyddwyr Dwyieithrwydd DSW WBL Bilingual Champion Richard Evans Uwch Swyddog Sgiliau – Uned Cymraeg mewn Addysg Senior Skills officer – Welsh in Education Unit Noddwr y Gweithdy – CBAC Workshop Sponsor – WJEC Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Cyd-destun Dwyieithrwydd o fewn DSW Context of Bilingualism within WBL Mae pob disgybl mewn ysgol yng Nghymru yn astudio’r Gymraeg fel iaith gyntaf neu ail iaith. All pupils in Welsh schools have studied Welsh language either as a first or second language in primary and secondary schools. 24% o ddisgyblion ysgolion cynradd yn mynychu ysgol cyfrwng Cymraeg neu dwyieithog. 24% of primary schools pupils attend a Welsh-medium or bilingual school. 20% o ddisgyblion ysgolion uwchradd yn mynychu ysgol cyfrwng Cymraeg neu dwyieithog. 20% of secondary school pupils attend a Welsh-medium or bilingual school. Over 20% of 16+ school pupils are studying subjects through the medium of Welsh or bilingually 56% o holl ddysgwyr mewn ysgolion canol mewn ysgolion cyfrwng Cymraeg a dwyieithog. (ysgolion 3-16) Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Cyd-destun Dwyieithrwydd o fewn DSW Context of Bilingualism within WBL Gallu i siarad Cymraeg, wrth oedran, 2011. Ability to speak Welsh, by age, 2011. Census 2011: Higher proportions of younger age groups are able to speak Welsh. The Welsh Governments Welsh language strategy 2012 to 2017; A living language: a language for living Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Cyd-destun Dwyieithrwydd o fewn DSW Context of Bilingualism within WBL Arolwg Llais y Dysgwr 2014/15: Learner Voice survey 2014/15: 11% o ddysgwyr o fewn DSW yn nodi eu bod yn rhugl, 11% of learners within WBL state that they are fluent in Welsh, 5% yn gallu cymryd rhan yn y rhan fwyaf o sgyrsiau bob dydd 5% can participate in most everyday conversations Mae 26% arall yn deall ac yn gallu ymateb i gyfarchion, brawddegau neu gwestiynau sylfaenol A further 26% can understand and respond to most basic greetings, phrases or questions. Dywedodd 10% y buasai’n well ganddynt ddysgu yn Gymraeg neu yn ddwyieithog 10% stated that they prefer to learn in Welsh or bilingually Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Cyd-destun Dwyieithrwydd o fewn DSW Context of Bilingualism within WBL Targedau yn y Strategaeth Addysg Cyfrwng Cymraeg i’r nifer o dysgwyr ôl-16 sydd yn dysgu drwy gyfrwng y Gymraeg neu yn ddwyieithog. Targets set within the Welsh Medium Education Strategy for the number of post-16 learners studying through the medium of Welsh or bilingually. Mae’r targedau yma yn cefnogi strategaeth y Gymraeg y Llywodraeth 2012 - 2017; Iaith fyw: iaith byw These targets support the Welsh Governments Welsh language strategy 2012 to 2017; A living language: a language for living Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Cyd-destun Dwyieithrwydd o fewn DSW Context of Bilingualism within WBL Strategaeth Addysg Cyfrwng Cymraeg Welsh Medium Education Strategy Schools have reached 20% target Fe currently at 8.5% Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Cyd-destun Dwyieithrwydd o fewn DSW Context of Bilingualism within WBL Dysgu cyfrwng Cymraeg /dwyieithog: Welsh-medium / bilingual learning: 2013-14 - 3% o weithgareddau dysgu drwy gyfrwng y Gymraeg neu yn ddwyieithog. 2013/14 - 3% of learning activities delivered through the medium of Welsh or bilingually. 2013-14 – 4.9% o ddysgwyr yn cwblhau o leiaf un asesiad yn Gymraeg neu yn ddwyieithog. 2013-14 – 4.9% of learners complete some assessments in Welsh or bilingually. 2014-15 – 6.9% o ddysgwyr yn cwblhau o leiaf un asesiad yn Gymraeg neu yn ddwyieithog. 2014-15 – 6.9% of learners complete some assessments in Welsh or bilingually. Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Cyd-destun Dwyieithrwydd o fewn DSW Context of Bilingualism within WBL WBL Tendr4 Gofynion y cytundeb WBL Tender4 Contract requirements Darpariaeth a hybu Delivery and promotion Cynlluniau Gweithredu Iaith Gymraeg Welsh Language Action Plans Cynnydd yn erbyn targedau Progress against targets Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Ffactorau i’w hystyried Factors to consider Nod / Aims: Pob dysgwr gyda sgiliau Cymraeg i ddefnyddio rhywfaint o Gymraeg wrth dysgu. All learners with Welsh language skills to use some Welsh within their learning. Recriwtio a datblygu staff sydd â sgiliau iaith Gymraeg Recruitment and development of staff with Welsh language skills Ymgysylltu â chyflogwyr i gefnogi dysgwyr Employer engagement to support the learners Cofnodi’r dysgu Recording learning (LA26 & LP67) 50% o Siaradwyr Gymraeg yn C1/B1 a 50% yn B2 50% of Welsh speakers as C1/B1 and 50% as B2 Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Ffactorau i’w hystyried Factors to consider LA26 Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Ffactorau i’w hystyried Factors to consider LP67 Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Beth yw’r Weledigaeth? What’s the Vision? Siaradwyr Cymraeg yn parhau i ddefnyddio eu sgiliau Cymraeg Welsh speakers to continue to use their Welsh skills Gweithlu Dwyieithog ar gyfer dyfodol llwyddiannus Cymru A Bilingual Workforce for the future success of Wales Gallu DSW i ddarparu yn y Gymraeg fel yn y Saesneg The ability of WBL to deliver in Welsh as in English Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Cymorth sydd ar gael Support available Hyfforddiant sgiliau Cymraeg i aseswyr Welsh language skills training for assessors Pethau Bychain - Ymgyrch farchnata iaith Gymraeg Llywodraeth Cymru Pethau Bychain – Welsh Government Welsh language marketing campaign Safle we / Cymraeg web site http://cymraeg.gov.wales/?lang=en Sgiliaith Adnoddau Dysgu Learning resources Dogfen o arfer da ar-lein Online Good Practice Document Hyrwyddwr Dwyieithrwydd DSW WBL Bilingual Champion Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Dogfen o Arfer Da ar-lein Online Good Practice Document Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Cymorth sydd ar gael Support available Adnoddau dysgu galwedigaethol: Vocational teaching Resources: Mae Cangen Adnoddau’r Gymraeg mewn Addysg yn comisiynu adnoddau addysgol cyfrwng Cymraeg a dwyieithog. Welsh in Education Resources Branch commission Welsh-medium and bilingual education resources. Pa sectorau a beth sydd angen? Which sectors, and what is it that is needed? Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Neges y Noddwyr Sponsor’s Message Integreiddio Dwyieithrwydd / Integrating Bilingualism www.ntfw.org

Bilingual Champion/Hyrwyddwr Dwyieithrwydd Ryan Evans Email/Ebost: ryan.evans@ntfw.org Tel/Ffon: 029 2049 5861 Mobile/Symudol: 07425 621710 Twitter: @Bilingual_WBL & @NTfWwbl Should any of you wish to contact me in relation to anything discussed today; or should you have any queries, comments or concerns; please feel welcome to contact me. Diolch yn fawr Thank you very much for attending my workshop and I would also like to extend my thanks to WJEC for being this workshop sponsor.