Français 2, 24 Avril 2017 Ouvrez vos livres à la page 142. Faites le 27. Why were the teacher’s eye’s crossed? Régler – to settle, to deal with. Je préfère.

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Français 2/24/14 Ouvrez vos livres á la page 129. Faites #5. Ecrivez tout, comme un dialogue. What do prisoners use to call each other? Aveugle – blind.
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Français 11/21/11 Ouvrez vos livres á page 59. Faites Prononciation. What do you call an ant that skips school? Déjeuner – lunch. Je préparerai ton déjeuner.
Français 2, 10 Decembre 2012 Ouvrez vos livres á la page 70. Faites #17. What five letter word has 6 left when you take two letters away? Se moquer – to.
Français 10/28/13 Ouvrez vos livres á la page 52. Faites # 7. Why do seagulls live by the sea? Emmener – to take away or take along. Je temène chez moi.
Français 5/19/14 Ouvrez vos livres á la page 1. Faites # 18. Write it out. Check CDO Page 179. Why do gorillas have big nostrils? Trier – to sort out.
Français 2, 15 decembre 2014 Cinq minutes preparer à l’orale 2-3. What five letter word has 6 left when you take two letters away? Se moquer – to make.
Français 2, 29 Octobre 2012 Ouvrez vos livres á la page 54. Faites # 7. What do you get if you cross an alley cat with a Chinese cat? effrayant/-e – frightening.
Français 2, 20 octobre 2014 Ouvrez vos livres á la page 39. Faites # 10. Why did the toilet paper roll down the hill? La fois – time. Je te l’ai déjà dit.
Français 6/2/14 Ouvrez vos livres á la page 196. Faites #6. What do you get when you cross poison ivy with a four leaf clover? Le souhait – wish. A vos.
Français 2, 25 Mars 2013 Ecrivez quatre choses du bien et deux choses du mal qui a passé pendant le semain passé. Why did the robber take a bath? Échouer.
Français 2, 17 Novembre 2014 Ouvrez vos livres á la page 379. Faites #10. What do you get if you cross an alley cat with a Chinese cat? effrayant/-e –
Français 2, 28 Fevrier 2011 Ecrivez quelquechose de ton professeur favorit. Utilisez le passé composé. What do you call four bull fighters in quick sand?
Français 5/29/12 Ouvrez vos livres á page 187. Faites #20, ecrivez-le. What do you get when you cross a rooster and a duck? Il y a - ago. Oui, il y a six.
Français 9/23/13 Ouvrez vos livres á la page 26. Faites un “T – chart” avec les phrases suivantes: j’aime, j’aime bien, j’adore, je n’aime pas, je deteste….
Français 2, 25 Avril 2011 Ouvrez vos livres à page 158. Faites #4. What kind of cats like to go bowling? Sûr/-e – safe. L’avion est le moyen de transport.
Français 2, 9 mars 2015 Ouvrez vos livres à la page 108. Faites #22. What do you get when you cross a skin doctor and an elephant? Faire mal – to hurt.
Français 2, 23 fevrier 2015 Ouvrez vos livres à la page 102. Faites # 15. What do you call four bull fighters in quick sand? Être sur le point de – to.
Français 2, 28 Mars 2011 Ecrivez les six formes de entrer et rentrer dans le passé composé. Why did the robber take a bath? Échouer – to fail. Il ne va.
Français 2, 23 Mai 2011 Ouvrez vos livres à page 174. Desinnez le vocabulaire. What kind of nut sounds like a sneeze? Être rangeé(e) – to be tidy; to be.
Français 11/14/13 Ouvrez vos livres á page 57. Faites #18. What is a bulldozer? Tomber – to fall. Je suis tombé. I fell. Goals – Review days of the week.
Dans La Salle De Classe Learning Classroom Objects and Commands.
Français 10/14/13 Ouvrez vos livres á la page 40. Faites #6. Two flies are on a porch: which one is the actor? Se dépêcher – to hurry. Dépêche – toi. Hurry.
Français 11/28/13 Ouvrez vos livres á page 55. Utilisez le vocabulaire pour decrivez vos emplois de temps.. What kind of ant is good at math? Doucement.
Français 2, 26 mai 2015 Ouvrez vos livres à la page 207. Faites #4. How many vampires does it take to change a lightbulb? Récompenser – to reward. Je dois.
Notes le 19 avril FAIRE (to make, to do) je faisnous faisons tu faisvous faites il/elle/on faitils/elles font Faire is a very common verb. Like many other.
Français 5/9/16 Cinq minutes preparer à l’orale chapitre 5. If you look at the numbers on my face you won’t find 13 any place? Apaisant (e) soothing. Je.
Tu as passé des bons vacances? What bone will dogs never eat?
Français 2, 20 octobre 2014 How are French movies different than American movies? What do you like about them? Why did the toilet paper roll down the hill?
Français 2, 12 decembre 2016 Ouvrez vos livres á la page 63. Faites le Mise en Train. What do haunted chickens lay? Se moquer – to make fun of. Il se moque.
Français 10/16/17 Cinq minutes preparer à ’orale 1-3.
Français 2, 5 Juin 2017 Ouvrez vos livres à la page 354. Regardez le CDO, Faites le 21. What does a dog do that a man steps into? Mal élevé – impolite.
Français 2, 3 octobre 2016 Sortez un feuille de papier! Faites Additional Listening 1-3. Ask me to tell the Ole goes fishing joke. Rassurer – to reassure.
Français 2/22/16 Ouvrez vos livres á la page 129. Faites #5. Ecrivez tout, comme un dialogue. What do prisoners use to call each other? Aveugle – blind.
Français 2, 9 Janvier 2017 Ouvrez vos livres à la page 243. Faites le 17 Ecoute. Where do sheep go to get a haircut? Se réconcilier – to make up. Nous.
Français 4/11/16 Ouvrez vos livres á la page 147. Dessinez le vocabulaire. Why is the number ten afraid of seven? Dangereux/euse – dangerous. Cette centrale.
French 9/11/17 Ouvrez vos livres á la page 9. Ecoutez les chiffres, TPR. Why should you be careful when it is raining cats and dogs? Mot – word. Comment.
Classroom Commands French I.
Français 5/31/16 Ouvrez vos livres á la page 187. Prononciation.
Français 2/8/16 Ouvrez vos livres á la page 115. Ecrivez six phrases. Tell how much you like or dislike the each of the activities in “vocabulaire à la.
French 9/18/17 Ouvrez vos livres à la page 25. Faites # 15 Ecoutons.
Ouvrez vos livres á la page 151. Faites #15 Méli-Mélo.
Français 1/8/18 Ouvrez vos livres á la page 86. Faites # 19.
4 Juin Français 1 Ouvrez vos livres á LA page 185, Faites le 28.
Français 2, 4 mai 2015 Ouvrez vos livres à la page 150. Faites #6, passez-le. Why are a door knob and a cute baby alike? La piqûre – bite, injection. J’ai.
Learning Classroom Objects and Commands
Français 2, 10 septembre 2018 Ecrivez Cinq phrases complets: que est-ce que vous aimez bien? Detestez? Adorez? Preferez? N’aimez pas beaucoup? Did you.
Français 2/29/16 Ouvrez vos livres á la page 122. Faites #27, ecrivez-le. What kind of lights were on Noah’s arc? Casser – to break. Il casse les oreilles.
Français 5/2/16 Cinq minutes preparer à l’orale 5-1,2.
Français 2, 26 Novembre 2018 Vous avez passé un bon weekend? Utilisez le passé composé. Qu’est-ce que vous avez fait? Why are Hyenas so healthy. Saponify.
Cinq minutes preparer à l’interro 5-1. What country makes you shiver?
French 9/14/15 Ouvrez vos livres á la page 10. Faites A l’école.
Français 2, 10 decembre 2018 Ouvrez vos livres á la page 371. Faites le 27. What do haunted chickens lay? Se moquer – to make fun of. Il se moque de tout.
Français 2, 6 mars 2017 Ouvrez vos livres à la page 119. Faites le 9.
Français 5 fevrier 2018 Ouvrez vos livres á la page 112. Faites le 6.
Français 10/23/17 Ouvrez vos livres á la page 52. Faites # 7 Ecoute.
Français 30 avril 2018 Ouvrez vos livres à la page 154. Faites le 21 Ecoutons. What did the archeologist say to the Mummy? Le coup de feu – shot. Nous.
Français 5/7/18 Ouvrez vos livres á la page 166. Faites les 8,9.
Français 2, 15 octobre 2018 Ouvrez vos livres à la page 14 Faites le 14. Why did the toilet paper roll down the hill? La fois – time. Je te l’ai déjà dit.
Français 2, 4 mars 2019 Faites dix minutes de DuoLingo!
Senior English 12/10/18 Respond to “The Type” by Sarah Kay video.
Français 2, 17 décembre 2018 Ouvrez vos livres à la page 58. Faites les 1 et2. What is the difference between here and there? Sage – good, wise. Elle a.
Français 2, 19 fevrier 2019 Ouvrez vos livres à la page 99. faites le 6. What do you call four bull fighters in quick sand? Être sur le point de – to be.
Faites le “D” à l’interro 3-2a. Why did the belt go to jail?
Tu as passé des bons vacances? What bone will dogs never eat?
29 Mai 2018 Français 1 Testing. What do you get when you cross poison ivy with a four leaf clover? Le souhait – wish. A vos souhaits! Bless you. Goals.
Français 2, 23 janvier 2017 Cinq minutes preparer à L’interro 3-2.
Français 2, 29 avril 2019 Duolingo, dix minutes!
Français 2, 22 Avril 2019 Duolingo.
Français 2, 20 Mai 2019 Dix minutes, Duolingo.
Français 2, 11 mars 2018 Ten minutes to work on DuoLingo.
Presentation transcript:

Français 2, 24 Avril 2017 Ouvrez vos livres à la page 142. Faites le 27. Why were the teacher’s eye’s crossed? Régler – to settle, to deal with. Je préfère régler cette affaire à ma façon. Goals – Learn about discussing your grades, giving reasons, and making excuses. Les Devoirs – A la page 143, faites le 29. He couldn’t control his pupils.

Français 2, 25 Avril 2017 Sortez un feuille de papier. Faites <<Quiz 5-3A>>, part A. What kind of cats like to go bowling? Sûr/-e – safe. L’avion est le moyen de transport le plus sûr. Flight is the safest means of transport. Goals – Practice connecting congratulations and reprimands to giving reasons and excuses. Circuit practice. Les Devoirs – Faites <<Quiz 5-3A>>, part B.

Français 2, 26 Avril 2017 Sortez un feuille de papier. Faites <<Quiz 5-3A>>, part C. What did the rug say to the floor? Débrouillard/-e – resourceful. Ne t’inquiète pas, il est débrouillard. Don’t worry, he’s resourceful. Goals – Practice connecting congratulations and reprimands to giving reasons and excuses. Circuit practice. Les Devoirs – Ecrivez dialogue 5-3; premier bruillon. I’ve got you covered

Français 2, 27 Avril 2017 Ouvrez vos livres à la page 145. Faites le Panorama Culturel. What is purple and runs through the house? Rebondir – to bounce back. L’affaire n’en fait pas de rebondir. There are new developments all the time. Goals –Practice connecting congratulations and reprimands to giving reasons and excuses. Circuit practice. Brin in passé compose. Les Devoirs – A la page 154, Faites le 7. Plumming.

Français 2, 28 avril 2017 Sortez un feuille de papier. Faites <<Additional Listening 5-5>>. Did you hear about the invisible man who married the invisible woman? Cette nuit – tonight. Je vais mal dormir cette nuit. I’m going to sleep badly tonight. Goals – Continue work on dialogue 5-3. Les Devoirs – A la page 154, faites le 8 et 9. Their kids aren’t much to look at either.