SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN APLIKASI KEMAHIRAN MAKLUMAT melalui PUSAT SUMBER SEKOLAH dalam PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 9/16/2018
PENGENALAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH Bahan pengajaran dan pembelajaran SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN PENGENALAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH Bahan pengajaran dan pembelajaran Perkhidmatan perpustakaan dan maklumat BUDAYA MEMBACA PEKERJA DAN PEMIMPIN BERJAYA 9/16/2018
SKOP Pemasalahan Konsep Rasional Kemahiran Maklumat SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN SKOP Pemasalahan Konsep Rasional Kemahiran Maklumat Punca Sumber Pencarian Program Kemahiran Maklumat di PSS 9/16/2018
SKOP Meningkatkan PSS melalui P&P SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN SKOP Meningkatkan PSS melalui P&P Aktiviti-Aktiviti menggalakkan penggunaan PSS Aktiviti galakkan lain Kesimpulan dan Penutup Sesi soalan dan jawapan 9/16/2018
PEMASALAHAN Buta Maklumat (Information Illiterate) SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN PEMASALAHAN Buta Maklumat (Information Illiterate) Tidak suka membaca Tidak tahu mengakses maklumat PSS tidak ada objektif dan matlamat untuk: Membantu pelajar Membantu guru-guru Menyokong konsep sekolah bestari Memberi kemahiran perpustakaan Memberi kemahiran IT Memupuk tabiat membaca 9/16/2018
KONSEP PSS Learning & educational technology centre Bilik SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN KONSEP PSS Learning & educational technology centre Bilik Menyediakan koleksi bahan dan pembacaan Institusi pasif 9/16/2018
SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN KONSEP PSS Era IT Agen mengubah rakyat ke arah celik maklumat dan ilmu pengetahuan 9/16/2018
INDIVIDU YANG KAYA MAKLUMAT SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN KONSEP INDIVIDU YANG KAYA MAKLUMAT Membina ilmu agama Berkomunikasi Berbahas Bertutur dengan lancar Membuat bandingan Meramal Berfikir secara kritikal Memberi pelbagai contoh 9/16/2018
INDIVIDU YANG KAYA MAKLUMAT SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN KONSEP INDIVIDU YANG KAYA MAKLUMAT Memberi contoh terkini Membuat keputusan Menjadi bebas Berani bercakap Berani menghadapi apa-apa situasi, topik dan krisis Percaya diri sendiri Tidak hipokrit Berfikiran terbuka 9/16/2018
KONSEP Kemudahan fizikal Pelbagai jenis maklumat SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN KONSEP PSS YANG UNGGUL Kemudahan fizikal Pelbagai jenis maklumat Sistem pentadbiran dan pengurusan yang teratur Kakitangan yang terlatih Dasar yang standard Pelbagai jenis perkhidmatan sokongan 9/16/2018
SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN RASIONAL “Education in Malaysia therefore has to incorporate the latest trends in education to meet national needs. Assessment has to change in order to support and reinforce these changes to ensure effective teaching and learning.” 9/16/2018
RASIONAL Berfikiran secara kritikal Membaca sepanjang hayat SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN RASIONAL CIRI-CIRI YANG PERLU DICAPAI OLEH SETIAP PELAJAR Berfikiran secara kritikal Membaca sepanjang hayat Tinggi jati diri Maya maklumat Berpengetahuan dan mempunyai kebijaksanaan (wisdom) Mahir teknologi maklumat 9/16/2018
RASIONAL Berinovatif dan menghasilkan reka cipta Berani berkomunikasi SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN RASIONAL CIRI-CIRI YANG PERLU DICAPAI OLEH SETIAP PELAJAR Berinovatif dan menghasilkan reka cipta Berani berkomunikasi Berciri global Bertanggungjawab sosial Adil dan tidak hipokkrit Membuat keputusan yang saksama Boleh membuat keputusan sendiri 9/16/2018
RASIONAL Mengikut perkembangan semasa SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN RASIONAL CIRI-CIRI YANG PERLU DICAPAI OLEH SETIAP PELAJAR Mengikut perkembangan semasa Menyumbang terhadap maklumat pembangunan negara Membuat penyelidikan 9/16/2018
SEKOLAH IPT KEMAHIRAN MAKLUMAT SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN KEMAHIRAN MAKLUMAT Siapakah yang perlu memainkan peranan utama untuk mengatasi masalah buta literasi maklumat ? SEKOLAH IPT ATAU 9/16/2018
SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Kemahiran maklumat Kemahiran yang diperlukan untuk menghadapi dunia berasaskan maklumat. Kemahiran yang dimaksudkan ialah kemahiran yang membolehkan seseorang mengakses, menilai, dan menggunakan maklumat daripada sumber yang pelbagai untuk memenuhi keperluan maklumat. 9/16/2018
KOMPONEN MODEL LITERASI MAKLUMAT SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN KOMPONEN MODEL LITERASI MAKLUMAT Proses pemikiran pencari maklumat: kenapa maklumat diperlukan? Proses penyelidikan: menentukan keperluan maklumat Strategi pencarian: kaedah yang akan digunakan untuk mendapat maklumat. 9/16/2018
SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN KOMPONEN KEMAHIRAN Kitaran maklumat: penghasilan, penyebaran, perolehan, pemerosesan, penyimpanan, dan penggunaan. Penilaian maklumat: kewibawaan, kesahihan, kejituan, kesesuaian. Menganalisis & mengsintesis maklumat Pengolahan dan penyampaian maklumat 9/16/2018
ELEMEN DALAM BUDAYA KEMAHIRAN MAKLUMAT SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN ELEMEN DALAM BUDAYA KEMAHIRAN MAKLUMAT o inovatif organisasi bercetak Sumber elektronik individu Budaya maklumat keusahawan kreatif 9/16/2018
PERKARA-PERKARA YANG PERLU DILAKSANAKAN OLEH PSS SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN PERKARA-PERKARA YANG PERLU DILAKSANAKAN OLEH PSS Pelaksanaan program kemahiran maklumat Pengetahuan Kemahiran mencari maklumat Pendokumentasian. Faham menggunakan dokumen Aplikasi dan akses kepada maklumat 9/16/2018
Kemahiran Maklumat Bersepadu (KMB) 9/16/2018 SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Kemahiran Maklumat Bersepadu (KMB) 9/16/2018
PENGENALAN Model pengajaran Eisenberg dan Berkowitz (1990) SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN PENGENALAN Model pengajaran Eisenberg dan Berkowitz (1990) Model Enam Kemahiran Besar (The Big Six Skills) – cara menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kemahiraan maklumat 9/16/2018
ENAM KEMAHIRAN BESAR 1. Menentukan 2. Mencari 3. Memilih SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN ENAM KEMAHIRAN BESAR 1. Menentukan 2. Mencari 3. Memilih 4. Menggunakan/Menguruskan 5. Menyampaikan 6. Menilai Kembali 9/16/2018
MENENTUKAN 1. Pelajar perlu memikir dan menentukan tajuk kajian SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN MENENTUKAN 1. Pelajar perlu memikir dan menentukan tajuk kajian 2. Untuk memulakan pembelajaran, pelajar harus menentukan apa yang ingin mereka pelajari dan capai 9/16/2018
SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN MENCARI 1. Pelajar perlu mencari tempat atau kawasan kajian yang sesuai 2. Pelajar juga perlu mencari sumber-sumber rujukan yang bersesuaian 9/16/2018
SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN MEMILIH 1. Membolehkan pelajar menumpukan perhatian kepada bahan yang khusus dan menepikan bahan-bahan yang kurang sesuai 2. Pelajar akan dapat lebih fokus pada bahan yang bersesuaian dengan tajuk kajian dan matlamat yang telah ditetapkan 9/16/2018
MENGGUNAKAN / MENGURUSKAN SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN MENGGUNAKAN / MENGURUSKAN 1. Melibatkan proses pelajar menukarkan data-data yang telah diperoleh kepada apa yang boleh digunakan 2. Proses ini menjadikan maklumat itu sebagai suatu pengetahuan kepada pelajar 9/16/2018
SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN MENYAMPAIKAN 1. Maklumat dan pengetahuan yang telah diperoleh boleh disampaikan kepada sesiapa dalam format yang sistematik seperti : folio buku skrap catatan nota dalam diskette transperensi dll 9/16/2018
MENILAI KEMBALI 1. Satu refleksi ke atas apa yang telah dilakukan SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN MENILAI KEMBALI 1. Satu refleksi ke atas apa yang telah dilakukan 2. Pelajar menilai kembali apa yang telah dibuat untuk mengetahui kekuatan dan kelemahannya 3. Pelajar boleh membaiki diri , kajian dan pengetahuan seterusnya 9/16/2018
SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN DAPATAN 1. Jabatan Pendidikan New South Wales, Australia pernah mengamalkan pendekatan ini. 2. Dawson & Kallenberger (1988) mendapati: pelajar menambah ilmu mereka pelajar tahu menggunakan sumber maklumat pelajar dapat memproses maklumat dengan berkesan pelajar yakin menggunakan maklumat yang diperolehi 9/16/2018
BENTUK SUMBER MAKLUMAT ELEKTRONIK SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN BENTUK SUMBER MAKLUMAT BERCETAK Contohnya buku (monograf),terbitan berkala (jurnal, majalah, surat khabar), laporan dan lain-lain lagi. TIDAK BERCETAK Bahan media (filem, video, kaset, disk laser), mikrofom (mikrofilem, mikrofis), pita magnetik dan lain-lain. ELEKTRONIK Boleh diakses secara on-line dan off-line. Contoh sumber maklumat ialah pangkalan data NSTP on-line, cakera padat, Internet dan lain-lain 9/16/2018
PUNCA SUMBER PENCARIAN SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN KATALOG CD-ROM DATABASES ABSTRAK ATLAS PATEN PUNCA SUMBER PENCARIAN JOURNAL KAMUS BIBLIOGRAFI INTERNET KERTAS SEMINAR DIREKTORI INDEK 9/16/2018
1. SUMBER PRIMER SUMBER-SUMBER MAKLUMAT SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN SUMBER-SUMBER MAKLUMAT 1. SUMBER PRIMER Sumber ini merupakan dokumen yang mempamerkan idea asal yang belum ditapis. Wujud daripada rekod asal penyelidikan sama ada individu atau kumpulan. * Sumber primer mempunyai ciri-ciri berikut :- 1. Merupakan penemuan baru atau ilmu pengetahuan baru 2. Melaporkan penyelidikan yang asli 3. Memberi ulasan baru atau intrepretasi yang berbeza kepada ilmu pengetahuan yang terdahulu * Sumber primer sukar dicapai kerana tidak disusun dan disenarai dengan sempurna atau berada di merata tempat. * Sumber-sumber ini ada yang diterbitkan dan ada yang tidak diterbitkan. 9/16/2018
Contoh sumber primer yang diterbitkan :- SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Contoh sumber primer yang diterbitkan :- 1. Terbitan berkala/Terbitan bersiri/Jurnal 2. Laporan penyelidikan 3. Penerbitan kerajaan/Penerbitan rasmi 4. Paten 5. Piawaian 6. Disertasi/Tesis (jika diterbitkan sebagai artikel/buku) 7. Proseding konferen Contoh sumber primer yang tidak diterbitkan :- 1. Kertas kerja (seminar, konvensyen, persidangan dll.) 2. Fail syarikat 3. Fail peribadi 4. Surat menyurat 5. Diari, memo 6. Temu ramah 7. Lukisan 8. Rakaman Radio 9/16/2018
2. SUMBER SEKUNDER Merupakan bahan-bahan yang disusun dan SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN 2. SUMBER SEKUNDER Merupakan bahan-bahan yang disusun dan diterbitkan semula dalam bentuk yang berlainan berdasarkan maklumat-maklumat dan dokumen daripada sumber pertama Ciri-ciri sumber sekunder :- 1. Bukan maklumat atau ilmu pengetahuan baru 2. Menyusun sumber primer dengan lebih sistematik supaya senang diakses. 3. Lebih merupakan penilaian, komen, ringkasan dll terhadap penyelidikan seseorang mengenai sesuatu perkara dan sebagainya. 4. Wujud dalam format bercetak dan tidak bercetak 9/16/2018
Contoh Sumber-Sumber Sekunder :- SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Contoh Sumber-Sumber Sekunder :- 1. Terbitan berkala/Terbitan Bersiri/Jurnal - memberi laporan tentang perkembangan sumber primer. 2. Perkhidmatan Indek dan Abstraks 3. Ulasan (Review) 4. Buku teks/Monograf 5. Buku panduan 6. Jadual 7. Pangkalan data (Databases) dll. 9/16/2018
SUMBER TERTIARI Contoh Sumber Tertiari :- 1. Buku tahunan 2. Direktori SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN SUMBER TERTIARI Sumber ini dihasilkan bagi membantu, mengesan sumber primer dan sekunder dalam mendapatkan kembali maklumat daripada kedua-dua bahan tersebut. Dengan kata lain, sumber ini merupakan alat panduan kepada sumber lain. Contoh Sumber Tertiari :- 1. Buku tahunan 2. Direktori 3. Bibliografi kepada Bibliografi 4. Panduan kepada perpustakaan 5. Panduan kepada organisasi 6. Panduan kepada penerbitan dll. 9/16/2018
Program Kemahiran Maklumat di PSS SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Program Kemahiran Maklumat di PSS Memperkenalkan kemahiran maklumat Memberi kemahiran maklumat Mempertingkatkan kemahiran maklumat Menyediakan program kemahiran tambahan Perkhidmatan secara individu di meja maklumat Orientasi untuk pelajar baru Arahan bibliografik penggunaan PSS dan alat-alat bibliografik Klinik maklumat Program “outreach” 9/16/2018
Langkah-langkah meningkatkan PSS melalui proses P&P SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Langkah-langkah meningkatkan PSS melalui proses P&P Dasar yang menyeluruh Pelajar dan guru dilatih menggunakan PSS dalam P&P Latihan penggunaan PSS Program kesedaran Merancang menggunakan PSS dalam semua matapelajaran Merancang program menggalakkan penggunaan PSS 9/16/2018
Peranan Guru Penyelaras PSS SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Peranan Guru Penyelaras PSS Pengurus & pengelola bahan sumber Pakar dalam pengurusan maklumat 9/16/2018
Senario PSS Abad 21 Laporan tahunan Guru Geografi Peta Dunia SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Senario PSS Abad 21 Laporan tahunan Peta Dunia Laser disc Memo Guru Geografi Pelajar Tingkatan 4 Guru Penyelaras PSS CD-ROM Internet Buku Pita Video Pusat Sumber Sekolah 9/16/2018
Penambahan Nilai Bahan Sumber SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Penambahan Nilai Bahan Sumber Pembelajaran berasaskan pelbagai sumber 9/16/2018
SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Bahan bercetak & bahan pandang dengar digabungkan dengan sumber berasaskan komputer 9/16/2018
CONTOH PERISIAN CD-ROM 9/16/2018
Buku Elektronik Mudah alih Mudah guna Skrin sentuh Internet SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Buku Elektronik Mudah alih Mudah guna Skrin sentuh Internet Perisian aplikasi Kalendar Pengurusan 9/16/2018
Buku Elektronik Keseluruhan kandungan buku dimasukkan ke dalam CD SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Buku Elektronik Keseluruhan kandungan buku dimasukkan ke dalam CD Interaktif Mudah dirujuk 9/16/2018
Buku Elektronik Menambah nilai buku cerita: Ciri-ciri multimedia SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Buku Elektronik Menambah nilai buku cerita: Ciri-ciri multimedia Metafora, animasi,video, audio Nilai ilmu Nilai murni 9/16/2018
Projek Kajian Sekolah & Penghasilan Buku Skrap SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Projek Kajian Sekolah & Penghasilan Buku Skrap Buku Skrap gambar-gambar teks lukisan grafik Lawatan Kajian Perisian aplikasi pemerosesan perkataan Hamparan kerja Pangkalan data Grafik dll VR (Klik)Contoh VR KLCC 9/16/2018
Video Pendidikan ASTRO TV VHS KOMPUTER Video CD TV Capture Card Video SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Video Pendidikan ASTRO TV VHS TV Capture Card Video Capture Card KOMPUTER Video CD 9/16/2018
Audio Pendidikan Radio Pendidikan di Internet Audio di bilik darjah SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Audio Pendidikan Radio Pendidikan di Internet Audio di bilik darjah Muzik Nyanyian Lakonan drama 9/16/2018
Audio Pendidikan Pita Kaset Piring Hitam Pita Reel Audio CD SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Audio Pendidikan Pita Kaset Piring Hitam Pita Reel Audio CD Pemain kaset/CD Audio CD Recorder Punca media 9/16/2018 CDRW
AKTIVITI-AKTIVITI MENGGALAKKAN PENGGUNAAN PSS SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN AKTIVITI-AKTIVITI MENGGALAKKAN PENGGUNAAN PSS Penyediaan prasarana Pondok bacaan Taman bacaan Laluan ilmu Sudut-sudut ilmu Laman bicara/pidato 9/16/2018
AKTIVITI-AKTIVITI MENGGALAKKAN PENGGUNAAN PSS SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN AKTIVITI-AKTIVITI MENGGALAKKAN PENGGUNAAN PSS 2. Aktiviti menggalakkan penggunaan koleksi bahan bercetak Aktiviti promosi melalui pameran Aktiviti peminjaman dan pemulangan Program banci bacaan 9/16/2018
AKTIVITI GALAKKAN LAIN SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN AKTIVITI GALAKKAN LAIN Mengadakan program mingguan Mengadakan Minggu PSS Aktiviti “sumber hunt” Menukar bahan bacaan kepada bentuk grafik Mengadakan ceramah yang menarik Mencipta lagu dan puisi akademik 9/16/2018
Bengkel kemahiran membaca dan mencari maklumat SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN AKTIVITI GALAKAN LAIN Bengkel kemahiran membaca dan mencari maklumat Bengkel kemahiran rujukan Bengkel kemahiran perpustakaan Bengkel penghasilan bahan Aktiviti syarahan, pidato, bahas, diskusi, dan lain-lain 9/16/2018
KESIMPULAN Peranan PSS telah berubah Mesti menjadi pusat maklumat SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN KESIMPULAN Peranan PSS telah berubah Mesti menjadi pusat maklumat Nadi rangkaian maklumat sesebuah sekolah Menyediakan akses kepada pelbagai sumber pengajaran dan pembelajaran Membantu pelajar menjadi pembelajar sepanjang hayat (life-long learner) PSS yang berkesan dapat memperkukuhkan pengajaran dan pembelajaran Khidmat sempurna dalam kemahiran maklumat 9/16/2018
SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN SESI SOALAN & JAWAPAN 9/16/2018
SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN Sekian Terima Kasih 9/16/2018