DALAM PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Protokol Rangkaian Bab 6
Advertisements

Ketidaktentuan –Tidak lengkap –tidak konsisten, –tidakpasti… atau ketiga- tiganya sekali.
INTERNET SEBAGAI MEDIA MAKLUMAT BARU DI ERA MAKLUMAT.
1 Bab 8 Halatuju dan Kekangan dalam Antaramuka : Multisensori.
Minggu 1 Pengenalan Kepada Sistem Maklumat Berasaskan Komputer Copyright 2001, Prentice-Hall, Inc. Sistem Maklumat Pengurusan Ibrahim Mohamed Jab. Sains.
TEKNOLOGI Disediakan Oleh Kamaludin Ahmad JTMK, MPTI, JB.
Oleh: Pejabat Pengurusan Program (PMO Inisiatif ICT) Kementerian Pelajaran Malaysia.
FLIPPED CLASSROOM FLIPPED CLASSROOM
APLIKASI LITERASI MAKLUMAT MELALUI PSS DALAM P&P
4.1 KONSEP MULTIMEDIA.
BENGKEL ASAS PEMBINAAN BLOG
GKB1053: ALAT-ALAT CORT IV TING SZE CHING J1.2.
Kandungan 1 RAID - (Redundant Array of Independent (or Inexpensive) Disks 2 Komputer Pelayan (Server) 3 Perisian Komputer Politeknik Seberang Perai.
EDUP3033: Murid dan Pembelajaran
APLIKASI LITERASI MAKLUMAT DALAM PEMBELAJARAN & PENGAJARAN
NEUROCITE 2.0: Simulator Peramalan Rangkaian Neural Buatan
Pemprosesan Perkataan Persembahan Elektronik Hamparan Elektronik
UNIT 7: PENGURUSAN AUDIO
KPT 4033 :TEKNOLOGI & INOVASI DALAM PENDIDIKAN
PEMBELAJARAN MASTERI.
TAJUK 2 : REKA BENTUK PENGAJARAN
BTI 3283 / DTI 3343 / DIT3273 SISTEM MAKLUMAT PENGURUSAN
PENERBITAN ELEKTRONIK
Perlaksanaan Program Pendidikan Jasmani Suaian
Topik 2: DOMAIN TEKNOLOGI INSTRUKSIONAL DAN FUNGSINYA
PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMPUTER
Teori Komunikasi Interpersonal
PENGENALAN KEPADA SISTEM MULTIMEDIA (WXET 3142)
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK
LITERASI MAKLUMAT DALAM P&P
Aplikasi Komputer dalam P.S.M.
MODULE 3 : HARDWARE : MONITOR PREVENTIVE MAINTENANCE WORK
KPT 4033 :TEKNOLOGI & INOVASI DALAM PENDIDIKAN
VARIANCE IN MASTERY DESIGN
Pengenalan Kepada Interaksi Manusia Komputer
PERISIAN HAMPARAN ELEKTRONIK
KURSUS AUDIT DALAMAN SISTEM PENGURUSAN KUALITI (QMS) ISO 9001:2015
MODULE 3 : HARDWARE : MONITOR CORRECTIVE MAINTENANCE WORK
Penggunaan BBM/ Pengurusan Sumber P&P
MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK)
Pengenalan.
PERKEMBANGAN KURIKULUM MATEMATIK
Loulita Ambrose murshida Abdullah Zawawi PISMP 4D
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Topik 2:
PENERBITAN ELEKTRONIK
OPEN UNIVERSITY MALAYSIA
2.0 PENGALAMATAN RANGKAIAN
Pengenalan Kepada Interaksi Manusia Komputer
06.09 : PREPARE INSTALLATION CHECKLIST
PENJAMINAN KUALITI MERUPAKAN PIAWAIAN UNTUK MENENTUKAN KUALITI PELAKSANAAN PA DAN PB MENGIKUT GARIS PANDUAN YANG DITETAPKAN.
Pengenalan Kepada Interaksi Manusia Komputer
KURSUS: EDU3053 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PSV3109 MULTIMEDIA KREATIF DALAM PENDIDIKAN SENI VISUAL
PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI MAKLUMAT
Mesyuarat Pengurusan Profesional IPGM KPM Bil 1/2015
Mesyuarat Pengurusan Profesional IPGM KPM Bil 1/2015
FALSAFAH PENDIDIKAN MATEMATIK KBSR
DALAM PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Oleh: Zaihan Abdul Ghani A Sharifah Suhaila Mohd Ramli A103305
Kebolehgunaan Semula Perisian
Muhamad Shukri Saud PRODUCTION ORGANIZATION
OPEN UNIVERSITY MALAYSIA
ICT HANDYBOOK SPM LA2 COMPUTER SYSTEMS 2.3 Software.
Abdul Rahman Bin Saad Mohd Alrhaizal Bin Abdul Taib
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Lima Prinsip Dlm Pengajaran & Pembelajaran Matematik
WEB 2.0 and E-LEARNING & MOBILE LEARNING
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MENSINTESIS MAKLUMAT UNTUK MENGHASILKAN BAHAN BERTULIS
Disediakan Oleh Nursaidatul Asma Binti Ab Aziz
Presentation transcript:

DALAM PENGAJARAN & PEMBELAJARAN PENGGUNAAN TMK / ICT DALAM PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

Information & Communication Technology APA ITU ICT? Information & Communication Technology Teknologi Maklumat dan Komunikasi Proses saling menghantar dan menerima maklumat. Suatu sistem bagi memudahkan manusia memenuhi keperluannya. Data yang tersusun.

Manusia Alat SISTEM Tatacara Sumber APA ITU ICT? Manusia Alat SISTEM Tatacara Hard Technology Soft Technology Sumber

Penyemakan Semula Kurikulum Negara MENGAPA ICT Penyemakan Semula Kurikulum Negara Pertimbangan Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah Komunikasi Dalam Mata Pelajaran Penaklulan Membuat Kaitan Penggunaan Teknologi Pendekatan P&P Konstruktivisme (pedagogi) Pembelajaran Masteri Pembelajaran Bestari SeDAAP

MANFAAT PENGGUNAAN ICT DALAM P&P Meningkatkan kefahaman terhadap pelajaran. Memberi peluang pembelajaran yang sama. Meningkatkan keupayaan & motivasi. Membolehkan pembelajaran kendiri. Mengakses maklumat yang sukar diperoleh. Mewujudkan suasana pembelajaran seronok dan mencabar. Melaksanakan eksperimen yang mahal, mustahil dan bahaya. Meningkatkan kreativiti dan imaginasi. Pembelajaran lebih berkesan dengan bimbingan minimum. Meningkatkan kemahiran ICT.

KONSEP PENGGUNAAN ICT DALAM P&P Penggunaan ICT dalam P&P bermaksud menggunakan ICT secara terancang, bersesuaian, dan berfikrah bagi suatu proses peningkatan kecekapan serta keberkesanan P&P.

Pra Syarat Guru Untuk Guna ICT ICT DALAM P&P Pra Syarat Guru Untuk Guna ICT Tidak perlu menjadi pakar. Menguasai kemahiran asas ICT yang boleh diperoleh melalui aktiviti kelab komputer sekolah yang akan melaksanakan program Literasi Komputer Kementerian Pendidikan. (rujuk - http://kdp.ppk.kpm.my) Syarat Menggunakan ICT Dalam P&P Penggunaan ICT dalam P&P dirancang dengan baik, bukan secara bidan terjun atau sebagai aktiviti sampingan yang tidak ada kaitan dengan kurikulum. Guru mesti menggunakan ICT bersesuaian dengan kehendak kurikulum atau untuk menyokong sesuatu pendekatan P&P. Ada perkakasan dan perisian yang boleh digunakan serta aktiviti pembelajaran yang sesuai.

BAGAIMANA MENGGUNAKAN ICT DALAM P&P Konteks Penggunaan ICT Dalam P&P Aspek Pengajaran (guru menggunakan ICT) ICT boleh diguna sebagai alat persembahan dan alat demonstrasi. Aspek Pembelajaran (murid gunakan ICT) Konteks pembelajaran, penggunaan ICT dalam P&P boleh dikategori sebagai: Tutorial Penerokaan (eksploratori) Aplikasi Komunikasi Adaptasi daripada pengkelasan umum aplikasi Teknologi Pendidikan oleh Barbara Means (Means, 1994)

Kategori Pengintegrasian ICT Dalam Pengajaran dan Pembelajaran PENDEKATAN PENGGUNAAN ICT DALAM P&P Kategori Pengintegrasian ICT Dalam Pengajaran dan Pembelajaran ICT untuk pembelajaran tutoran. ICT untuk pembelajaran penerokaan. ICT sebagai aplikasi. ICT sebagai pemudah komunikasi. Adapted from Barbara Means classifications of technology use in learning, 1994

ICT UNTUK TUTORIAL ICT dikatakan untuk pembelajaran tutorial apabila diguna bagi menyampai kandungan pelajaran berdasarkan urutan yang telah ditetapkan. Pembelajaran tutorial ini juga merangkumi: Pembelajaran ekspositori - penjelasan terperinci. Demonstrasi sesuatu fenomena yang ditunjukkan dan dikawal urutan babaknya oleh sistem. Latihan atau latih tubi yang disampai dan dikawal oleh sistem. Ciri Tutorial Alat Tutorial Contoh Tutorial

PENGGUNAAN ICT UNTUK TUTORAN ICT digunakan untuk mengajar, iaitu menyampaikan kandungan pelajaran. Biasanya, bentuk ICT yang digunakan ialah perisian kursus. Perisian kursus boleh berada di disket, CD, dan cakera keras ataupun di WWW atau disimpan dalam mana-mana media storan.

CIRI TUTORAN MENGGUNAKAN ICT ICT digunakan untuk mengajar, iaitu menyampaikan kandungan pelajaran. Pembelajaran bersifat ekspositori (teroka/dedahan). Demonstrasi atau fenomena yang ditunjukkan dikawal urutannya oleh sistem. Latihan atau latih tubi juga mesti dikawal oleh sistem. Kembali

ALAT TUTORAN Kaedah Penyediaan Alat Tutoran Disediakan oleh guru mata pelajaran Dibekalkan oleh BTP Kem. Pendidikan Dibeli oleh sekolah (CD P&P interaktif) Perisian kursus sama ada pada Disket (fail yang bersaiz kecil dan mudah rosak) CD (failnya lebih besar & lebih selamat disimpan) Cakera keras (sukar untuk dibawa keluar) WWW (mesti ada modem dan talian internet) Kembali

Mempersembahkan Maklumat KOMPONEN TUTORAN DALAM PERISIAN KURSUS Mempersembahkan Maklumat Membimbing Ayat Gramatis Menyediakan atau Memberi Latihan Menilai Pencapaian Teruskan

ICT UNTUK PENEROKAAN Penggunaan ICT atau TMK untuk pembelajaran penerokaan berlaku apabila ICT/TMK digunakan sebagai media untuk: Mencari dan mengakses maklumat daripada CD-ROM, Internet, gerbang maklumat dan lain-lain. Mengalami, mempelajari, dan mengkaji sesuatu fenomena secara simulasi. Melihat demontrasi sesuatu kejadian yang urutan babaknya boleh dikawal oleh murid. Alat Penerokaan

ALAT PENEROKAAN Jaringan Internet Perlu … Kemahiran Maklumat Perisian Khusus Interaktif CD-ROM Bermaklumat (Encarta) Jaringan Internet Perlu … Kemahiran Maklumat Menggunakan Search Engine Bahan P&P

Contoh Laman Web Pengajaran dan Pembelajaran Klik alamat Laman Web yang tertera di bawah http://www.ppk.kpm.my/ http://www.dbp.gov.my/ http://myschoolnet.ppk.kpm.my/ http://www.cikgunet.com.my/ http://www.tutor.com.my/ http://www.putera.com/tanya/ EXIT

ICT SEBAGAI APLIKASI ICT dikatakan telah diguna sebagai alat aplikasi apabila membantu murid-murid melaksanakan tugasan pembelajaran, bukan sebagai mekanisma penyaluran maklumat P&P. Alat Aplikasi

ICT atau TMK Sebagai Alat Aplikasi Peralatan yang diguna pakai untuk membantu melaksanakan tugasan dalam pengajaran dan pembelajaran.

ALAT APLIKASI Perisian Aplikasi Seperti Pemproses Perkataan Hamparan Elektronik Perisian Persembahan Sistem Pengurusan Pangkalan Data Editor Grafik Word PowerPoint Access Excel

ALAT APLIKASI Perkakasan seperti Pencetak (mencetak bahan yang dihasilkan) Pengimbas (mengimbas ilusi, gambar rajah) Projektor LCD (menayangkan maklumat / data) E-Buku

Klik alamat Laman Web E-Buku di bawah Contoh Laman Web Pengajaran dan Pembelajaran Klik alamat Laman Web E-Buku di bawah http://myschoolnet.ppk.kpm.my/ http://www.moe.edu.my/ http://www.tutor.com.my/ http://karyanet.com.my/ EXIT

ICT SEBAGAI PEMUDAH KOMUNIKASI ICT dikatakan sebagai alat pemudah komunikasi apabila digunakan untuk membolehkan murid dan guru daripada lokasi/tempat yang berbeza menghantar, menerima, dan berkongsi maklumat yang pelbagai bentuk. Alat Komunikasi

ALAT KOMUNIKASI Perkhidmatan seperti Netmessenger Netmeeting E-mel Chat Perlu prasarana Rangkaian / Internet Pelayan-Kelayan Mikrofon, Speaker, PC-Camera

ALAT KOMUNIKASI E-mel mdremli@tm.net.my lina_s17@yahoo.com edira93@hotmail.com

ALAT KOMUNIKASI Chat http://www.era.fm/ http://www.asto.com.my/ http://www.karyanet.com.my/ EXIT

ALAT KOMUNIKASI Rangkaian / Internet http://www.utusan.com.my/ http://www.bharian.com.my/ http://www.karyanet.com.my/ EXIT

DI MANA KITA? Prinsip penggunaan ICT ialah supaya pembelajaran yang optimum berlaku, secara lebih terancang, sesuai, dan berfikrah. Bergantung kepada infrastuktur, perkakasan, dan perisian yang dibekalkan.

Fikir kena buat, Kata kena kota, Tanggung kena jawab, Cakap kena laksana, Sesat kena bertanya, Khayal kena sedar, Bodoh kena belajar, Berilmu kena amal, Penat kena rehat, Ada penyakit kena ubat, Beri salam kena jawab, Jadi guru kena mengajar.