METODE ŞI MIJLOACE VALORIZATE PRIN UTILIZAREA TIC Investeşte în oameni! METODE ŞI MIJLOACE VALORIZATE PRIN UTILIZAREA TIC

Exercițiu Brainstorming: Investeşte în oameni! Exercițiu Brainstorming: Ce metode didactice credeți că sunt puse în valoare de folosirea TIC?

Metode expozitive, vizual-orale Investeşte în oameni! Metode expozitive, vizual-orale Expunerea Descrierea Conferința/prelegerea Prezentarea

Metode expozitive Pot fi puse în valoare prin prezentări media Investeşte în oameni! Metode expozitive Pot fi puse în valoare prin prezentări media Dacă expunerea se face oral, prezentarea poate apărea pe fundal Prezentarea unei teme poate fi făcută grafic, expunerea constând în comentarea prezentării Prezentările media au devenit indispensabile pentru conferințe

Softuri folosite Microsoft Power Point Microsoft Prezi Investeşte în oameni! Softuri folosite Microsoft Power Point Microsoft Prezi

Investeşte în oameni! Exercițiu Realizați o secvență didactică folosind una dintre metodele expozitive

Metode active Modelarea Experimentul Proiectul Tema de cercetare Investeşte în oameni! Metode active Modelarea Experimentul Proiectul Tema de cercetare Brainstorming electronic

Investeşte în oameni! Exercițiu Ierarhizați cele 5 metode active în funcție de potențialul de valorizare a instrumentelor TIC

Metode active Sunt foarte bine puse în valoare de instrumentele TIC Investeşte în oameni! Metode active Sunt foarte bine puse în valoare de instrumentele TIC Instrumentele TIC pot suplini lipsa materialelor didactice necesare Lecțiile pot fi proiectate a se realiza integral cu ajutorul TIC sau pot fi inserate doar secvențe proiectate spre a folosi instrumente TIC

Investeşte în oameni! Metode active Prelucrarea datelor se poate face mult mai rapid decât tradițional Materialele grafice realizate pot fi mai sugestive decât cele realizate prin metode tradiționale Ideile generate în grupurile de discuții, chaturi, forumuri, sunt mai sincere și mai lipsite de inhibiții decât cele generate în brainstormingul tradițional

Investeşte în oameni! Exercițiu Realizați modelarea fenomenului fizic extras accesând aplicația indicată

METODELOR ŞI MIJLOACELOR VALORIZATE PRIN UTILIZAREA TIC Investeşte în oameni! FOLOSIREA ADECVATĂ A METODELOR ŞI MIJLOACELOR VALORIZATE PRIN UTILIZAREA TIC

Investeşte în oameni! Mijloace didactice  Mijloace pentru transmiterea si prezentarea unor informatii Mijloace pentru investigarea, exersarea si formarea unor deprinderi profesionale Mijloace pentru rationalizarea timpului/efortului Mijloace pentru evaluarea rezultatelor Mijloace e-learning

Mijloace pentru transmiterea si prezentarea unor informatii Investeşte în oameni! Mijloace pentru transmiterea si prezentarea unor informatii - manuale - culegeri - ghiduri - filme instructiv -educative - documentare - inregistrari video - folii pentru retroproiector - fotografii - slide Power Point - echipamente tehnice si de laborator, etc. - planșe

Investeşte în oameni! Exercițiu Căutați, realizați și prezentați, folosind computerul și videoproiectorul: Un documentar O înregistrare video Un set de fotografii pe o temă de fizică

Mijloace pentru investigarea, exersarea si formarea unor deprinderi Investeşte în oameni! Mijloace pentru investigarea, exersarea si formarea unor deprinderi - modele - machete - truse - aparate de masura si control - dispozitive si aparate specifice diverselor domenii de activitate ( PC, simulatoare, etc.)

Mijloace pentru rationalizarea timpului/efortului Investeşte în oameni! - şabloane - copiatoare - PC Mijloace pentru rationalizarea timpului/efortului

Mijloace pentru evaluarea rezultatelor Investeşte în oameni! Mijloace pentru evaluarea rezultatelor - chestionare docimologice - baterii de teste - aparatura de testare - dispozitive de verificare a deprinderilor - programe/ softuri educationale

Investeşte în oameni! Folosind platforma INSAM, generați un test de evaluare pentru clasa extrasă Exercițiu

Mijloace e-learning Platforme de învățare Platforme de comunicare Investeşte în oameni! Mijloace e-learning Platforme de învățare Platforme de comunicare Site-uri educaționale Enciclopedii on-line

Investeşte în oameni! Platforme de învățare Platforma INSAM

Exercițiu Realizati o secvență de predare folosind platforma AeL Investeşte în oameni! Exercițiu Realizati o secvență de predare folosind platforma AeL

Investeşte în oameni! Exercițiu Realizați un experiment de laborator din capitolul extras folosind platforma e-Școala

Investeşte în oameni! EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DIDACTICE

Revedeţi conţinuturile programelor şcolare de la disciplina TIC. Investeşte în oameni! Studiaţi conţinuturile şi competenţele din programa de fizică pentru clasa care aţi ales-o. Revedeţi conţinuturile programelor şcolare de la disciplina TIC.

Aplicaţiile studiate de elevi pe clase Investeşte în oameni! Aplicaţiile studiate de elevi pe clase Clasa a V-a Sisteme informatice: structura şi funcţionarea unui sistem de calcul , tastatură, mouse Sistem de operare: interfaţă, organizare informaţii Accesorii ale sistemului de operare Windows: Calculator; NotePad, WordPad, Paint, Publischer Internet: concept, facilităţi, navigare pe web (browser), motor de căutare Legislaţie şi conduită: respectarea drepturilor de autor

Procesorul de texte Word: utilizare elementară Investeşte în oameni! Clasa a VI-a Procesorul de texte Word: utilizare elementară Prezentări PowerPoint: utilizare elementară Internet: poşta electronică (e-mail), comunicare în timp real (chat) Legislaţie şi conduită

Procesorul de texte Word: inserări imagini, tabele Investeşte în oameni! Clasa a VII-a Procesorul de texte Word: inserări imagini, tabele Calcul tabelar Excel: utilizare elementară, formule de calcul folosind operatori aritmetici, fucţiile SUM, MAX, MIN,AVERAGE Internet: documentare online – enciclopedii, biblioteci, ajutor contextual (Help) Legislaţie şi conduită

Investeşte în oameni! Clasa a VIII-a Prelucrări grafice: nivel elementar, scanare documente, captură ecran; aplicaţii grafice (Windows Picture and Fax Viewer, IrfanView, Microsoft Office Picture Manager) Prelucrări audio-video: nivel elementar, liste de melodii, organizare bibliotecă audio, montaj audio-video; aplicaţii audio(Winamp, Itunes, Windows Media Player), aplicaţii video (Windows Movie Maker, Windows Media Player) Pagini web: plecand de la un document sau o prezentare, personalizate Prelucrări multimedia: proiecte interdisciplinare Legislaţie şi conduită: legea dreptului de autor

Sistemul de operare Windows: elemente avansate Investeşte în oameni! Clasa a IX-a Sisteme informatice: reţele de calculatoare, dispozitive portabile: laptop, notebook, smartphone, tabletă de calcul, iPad, eBook, calculator de buzunar, telefon mobil Sistemul de operare Windows: elemente avansate Procesorul de texte Word: editarea avansată a textelor şi a hipertextelor Pagini web: HTML Internet: adrese IP, domenii, provider, protocoale TCP/IP, HTTP, HTTPS, FTP, SMTP, POP3, telnet etc., www (World Wide Web), e-Commerce, e-Learning, e-Banking, telefonie IP, portal, reţele de socializare, forumuri, bloguri etc., conferinţă audio, video Legislaţie şi conduită

Prezentări PowerPoint: utilizare avansată Investeşte în oameni! Clasa a X-a Prezentări PowerPoint: utilizare avansată Prelucrări grafice: prelucrare a imaginilor de tip raster, vectorial Prelucrări audio-video: informaţii audio-video utilizând camere foto, camere video digitale, montaj audio-video, proiecte multimedia etc. Aplicaţii disponibile online (de exemplu aviary.com, Picasa şi Flickr) Legislaţie şi conduită: Tipuri de licenţe şi permisiuni

Calcul tabelar Excel: utilizare avansată Investeşte în oameni! Clasa a XI-a Calcul tabelar Excel: utilizare avansată Baze de date Access: utilizare avansată Legislaţie şi conduită Clasa a XII-a XHTML: operaţii pentru editarea avansată a hipertextelor Foi de stil în cascadă CSS Legislaţie şi conduită

Investeşte în oameni! Exercițiu: Utilizând MS PowerPoint proiectați o activitate didactică organizată pe grupe de elevi, în care în minimum 4 diapozitive să realizați o scurtă prezentare teoretică utilizând minimum două imagini şi în continuare precizaţi sarcinile de lucru pentru elevi în care aceștia să utilizeze aplicaţiile cunoscute din TIC, adecvate temei alese.