CHAPTER 2: BASIC CONCEPT OF ETHNIC RELATIONS UHM2022 ETHNIC RELATIONS CHAPTER 2: BASIC CONCEPT OF ETHNIC RELATIONS

CHAPTER 2: BASIC CONCEPT OF ETHNIC RELATIONS 2.1 Introduction 2.5 Malaysia and other countries experience 2.2 Concept of Society CHAPTER 2: BASIC CONCEPT OF ETHNIC RELATIONS 2.6 Conclusion 2.3 Concept of Culture 2.4 Concept of Unity and Integration

2.0 Learning Outcomes Define and identify the basic concepts of Ethnic Relations (ER) from human sciences perspectives. Explain the importance of understanding the basic concept of ER in multiethnic society (Malaysia & global world). Elaborate at least 2 basic concepts of ER in understanding societal environment.

2.1 Introduction Aim 1: To inculcate unity and integration among members in the one country, esp via educational system. Aim 2: To understand deeply about the unity in diversity, individual should be able to identify the basic concept of ER. So, 3 main concepts of ER: Society, Culture, Unity & Integration

2.2 Concept of Society Society is a group of people related to each other through continuing relations such as social status, roles and social network. E.g. Malaysian society, A society is a body of individuals outlined by the bounds of functional interdependence, which comprising characteristics such as national or cultural identity, social solidarity, language or hierarchical organization. So, society means a group of people related each other whether in same community or difference community that practices certain culture and belief in their lives.

2.2 Concept of Society Reason that WHY we have to learn & understand society: For survival. Naturally, human can’t live alone. Needs friend and members. To understand own and other culture. To inspire participation and team work among society members.

2.2 Concept of Society Main characteristics of society: Berkelompok/group Have a culture. change Interaction Leader and followers Social Structure

MEMPUNYAI ATURAN SOSIAL 2.2 Concept of Society BERKELOMPOK BERINTERAKSI (DALAMAN & LUARAN) MEMPUNYAI ATURAN SOSIAL BERBUDAYA MEMPUNYAI KEPIMPINAN MENGALAMI PERUBAHAN

2.2 Konsep masyarakat Masyarakat Malaysia ≠ bangsa Malaysia Masyarakat Malaysia- kelompok manusia yang hidup di Malaysia (konsep payung) Bangsa Malaysia- bangsa idaman berteraskan hubungan kaum yang harmonis (seperti dalam Wawasan 2020)

2.2 Konsep Masyarakat 2.2.1 Konsep Etnik, Etnisiti & Etnosentrisme 2.2.2 Konsep Ras & Rasisme 2.2 Konsep Masyarakat 2.2.3 Konsep Prejudis & Stereotaip 2.2.4 Konsep Diskriminasi

2.2.1 Konsep etnik, etnisiti dan etnosentrisme Definisi- sekelompok manusia yang mengamalkan budaya yang hampir seragam (adat resam, pakaian, bahasa, kegiatan ekonomi dll.) Ada kaitan dengan konsep-konsep ras dan bangsa Konsep ras/bangsa – ciri fizikal/biologi

2.2.1 Konsep etnik, etnisiti dan etnosentrisme Etnosentrik – anggap etnik sendiri lebih baik Konsep etnik membentuk konsep: Etnisiti: rasa kekitaan kumpulan etnik Etnosentrisme: melihat kelompok etnik lain menerusi kacamata etnik sendiri

2.2.2 Konsep ras & rasisme Ras: berdasarkan ciri kolektif seperti fizikal/biologi berdasarkan warna (kulit, mata, rambut, dsb.) Rasisme Pandangan, pemikiran, atau kepercayaan negatif oleh sesuatu kelompok sosial terhadap kelompok lain berdasarkan perbezaan fizikal

2.2.2 Konsep ras & rasisme Rasisme wujud pada dua tahap Tahap individu – kepercayaan individu Tahap institusi – tersirat dalam struktur sosial

2.2.3 Konsep prejudis dan stereotaip Pandangan negatif mengenai ahli kumpulan etnik lain Tidak diluahkan secara terbuka Tidak berasaskan fakta yang jelas, tepat, dan mencukupi Prejudis yang kuat sukar diubah walaupun dengan fakta yang kukuh.

2.2.3 Konsep prejudis dan stereotaip

2.2.3 Konsep prejudis dan stereotaip Definisi: Kenyataan umum tentang sesuatu kumpulan etnik Gambaran berlebihan tentang sesuatu perlakuan baik dan buruk yang ditujukan kepada sesuatu kumpulan etnik Kesan: pandang rendah -> bataskan interaksi -> semangat perkauman

2.2.4 Konsep diskriminasi Pandangan, pemikiran, dan kepercayaan negatif oleh seseorang atau sekelompok etnik terhadap kelompok etnik yang lain Membandingbeza berdasarkan ciri-ciri etnik Manifestasi: Mengelakkan diri daripada etnik yang diprasangka Pembersihan etnik (ethnic cleansing)

2.3 Konsep budaya ‘budhi’ + ‘daya’ = ‘budaya’ “the way of life of a people’ (Dictionary of Philosophy, 1996) Kemajuan fikiran, akal budi, berkelakuan dsb. (definisi Kamus Dewan, 2005) Satu cara hidup yang diamalkan oleh kumpulan tertentu dan meliputi sistem sosial, ekonomi, politik, kepercayaan, etc.

2.3 Konsep budaya Budaya boleh dibahagikan kepada dua: Budaya kebendaan: peralatan , kelengkapan hidup Budaya bukan kebendaan: kepercayaan, adat istiadat, undang-undang. Dua peranan utama bagi pembentukan budaya: Wujudkan identiti Memupuk kesedaran kebangsaan

2.3 Konsep budaya Ciri-ciri penting bagi sesuatu budaya: Boleh dipelajari Boleh dikongsi Bersifat sejagat Boleh diwarisi Berubah-ubah Mempunyai unsur simbolik Adanya pandangan semesta

2.4 Konsep perpaduan,integrasi Satu proses yang menyatupadukan seluruh masyarakat dan negara supaya setiap anggota masyarakat dapat membentuk satu identiti dan nilai bersama Integrasi Satu proses bagi mewujudkan satu identiti nasional dalam kalangan kumpulan yang terpisah

2.4 Konsep perpaduan,integrasi Unsur Integrasi Integrasi wilayah (MB + MT, PT + PB) Integrasi ekonomi Integrasi kebudayaan Integrasi sosial Integrasi pendidikan Integrasi politik

2.4 Konsep Perpaduan & Integrasi 2.4.1 Konsep Segregasi 2.4.2 Konsep Akomodasi 2.4 Konsep Perpaduan & Integrasi 2.4.5 Konsep Amalgamasi 2.4.3 Konsep Akulturasi 2.4.4 Konsep Asimilasi

| A | B | C | 2.4.1 Konsep segregasi Pengasingan: sekolah, tempat tinggal, pengangkutan, kemudahan awam. Contoh: Dasar Aparteid di Afrika Selatan (1948-1994) | A | B | C |

A + B + C = A + B + C 2.4.2 Konsep akomodasi Pertahan budaya etnik sendiri, hormati kumpulan etnik lain Contoh Malaysia: MCIL Switzerland: JIP A + B + C = A + B + C

Abc + Bac + Cab 2.4.3 Konsep akulturasi Satu proses penerimaan unsur budaya lain Unsur dari budaya asing diterima dan diolah dalam budaya sendiri Tidak menyebabkan kehilangan identiti asal penerima Contoh: talileher, angpau, makanan. Abc + Bac + Cab

A + B + C = A 2.4.4 Konsep asimilasi Satu proses percantuman antara etnik berlainan budaya Contoh: Melayu di Thailand, Cina di Kelantan, Baba dan Nyonya Berlaku bila ada interaksi yang erat untuk tempoh yang lama A + B + C = A

A + B + C = D 2.4.5 Konsep amalgamasi Terjadi apabila budaya atau ras bercampur untuk membentuk jenis budaya dan ras baru. Cara utama ialah melalui perkahwinan campur Membentuk generasi atau budaya baru tanpa menuruti budaya asal. A + B + C = D

Konsep integrasi SEGREGASI AKOMODASI AKULTURASI ASIMILASI AMALGAMASI Pemisahan antara etnik. Dasar apateid AKOMODASI Sedar perbezaan budaya. Hidup dengan harmoni AKULTURASI Minoriti menerima budaya majoriti, tanpa ubah budaya asal ASIMILASI Minoriti terima budaya dominan AMALGAMASI Percampuran membentuk kelompok baru. Kahwin campur

Proses Integrasi Segregasi Akomodasi Akulturasi Asimilasi Amalgamasi Rendah Tinggi

2.5 Pengalaman Malaysia Langkah-langkah kerajaan JPNIN Majlis Penasihat Perpaduan Negara dan Jawatankuasa Perpaduan Negara Memperkenalkan pelbagai dasar cth. DEB, DPK. Binaan berunsur CIA Kekkwa

2.6 Kesimpulan Konsep HE wajar dilihat dari sudut luaran dan dalaman Berteraskan budaya penduduk asal, unsur budaya lain yang sesuai boleh diterima.

2.0 Hasil pembelajaran: semakan Definisikan setiap satu daripada konsep-konsep asas HE Jelaskan kepentingan memahami konsep-konsep asas HE dalam masyarakat majmuk Malaysia. Huraikan sekurang-kurangnya dua konsep asas HE dalam masyarakat Malaysia.