Využitie nových IKT vo vzdelávaní na báze “Virtual Rooms Videoconferencing System” a jeho aplikácií. A. Dirner, G. Martinská, P. Murín, Katedra jadrovej fyziky, Prírodovedecká fakulta univerzity P. J. Šafárika, Košice, J. Demko, M. Domaracký, J. Hlaváčová, Fakulta elektroniky a informatiky, Technická univerzita, Košice M. Šerý, Pedagogická fakulta, Juhočeská univerzita, České Budějovice F. Franko, Slovenská televízia, Košice 17.-20. október 2001, INFOVEK 2001, Stará Turá

Obsah: Úvod Virtuálna kolaborácia (VK) Webcasting Fyzika na scéne Virtual Rooms Videoconferencing System (VRVS) Web Univerzita (WU) „Life in the Universe“ IKT a výučba fyziky Technická infraštruktúra Záver

Úvod: Fyzika – ako predmet výučby, patrí medzi najťažšie, preto nie je veľmi obľúbená – ukazuje sa, že tradičný spôsob výučby fyziky, aký ho poznáme zo školských lavíc, nestačí na to, aby študenti získali trvalý vzťah Fyzika, popularizácia fyziky – v posledných rokoch v kríze Ako prvá sa tým začala zaoberať Európska fyzikálna spoločnosť

Úvod: CERN = „Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire“, rok 1951 CERN, Ženeva, Švajčiarsko

Úvod: CERN, Európske laboratórium pre jadrový výskum

Úvod: CERN, kolíska World Wide Webu Tim Berners – Lee Robert Cailliau ... Where the WEB was born

Virtuálna kolaborácia: história Virtuálnej kolaborácie vedecké ciele projektu očakávaný výsledok projektu spolupracujúce stredné školy školy prejavujúce záujem o projekt

Virtuálna kolaborácia Virtuálna kolaborácia: história VK Výstava „Pohľady do mikrosveta“, Košice, máj, 1997 ÚEF SAV Košice, Technické múzeum Košice organizačne zabepečenie výstavy odborný výklad návšetvníkom Predvádzanie jednoduchých demostračných pokusov Nedostatok priameho kontaktu s mládežou Na tejto pozitívnej skúsenosti sme postavili projekt : Virtuálna kolaborácia

Virtuálna kolaborácia: história VK je voľné združenie pedagogických, vedeckých pracovníkov a študentov, ktorí sa snažia o zvýšenie fyzikálneho povedomia spoločnosti s orientáciou na mladých talentovaných ľudí s využitím najnovších IKT vo vzdelávaní Projekt „Virtuálna Kolaborácia“ sa zameriava na vyhľadávanie a podchytenie talentov zaujímajúcich sa o fyziku a nové IKT samostatným riešením úloh a problémov. Organizáciu práce zo študentmi, žiakmi stredných škôl realizujeme osvedčeným spôsobom, používaným v oblasti HEP (High energy physics)

Virtuálna kolaborácia: história VK Cieľom VK je spolu s pedagogickými a vedeckými pracovníkmi zapojiť študentov do reálnej vedeckej práce na projektoch, na ktorých (v špičkových svetových centrách výskumu) pracujú naši odborníci. Spojenie medzi simulovaným pracoviskom experi-mentu a jednotlivými subjektami bude realizované prostredníctvom počítačovej siete s využitím audiovizuálnych prostriedkov Internetu. Účelom projektu VK je presadzovať najmodernejšie prostriedky vzájomnej komunikácie, ktoré poskytuje Internet a počítačové siete. Fyzika - autori projektu sú fyzici Nové IKT - preto, lebo sú základnou formou našej komunikácie Transfer špičkovej technológie na Slovensko

Virtuálna kolaborácia: vedecké ciele projektu preskúmať možnosti realizácie nových IKT (hlavne videokonferenčného spojenia) prostredníctvom akademickej počítačovej siete SANET resp. SANET II na Slovensku vytvoriť vhodné technické podmienky na realizáciu telespojenia na Slovensku, [ vybudovať dva telekomunikačné VRVS reflektory ] rozvíjať nové formy práce charakteristické pre informačnú spoločnosť v praxi overiť nový model práce s talentovanou mládežou na stredných a vysokých školách, model opierajúci sa o progresívne IKT

Virtuálna kolaborácia: očakávaný výsledok projektu vytvoríme vhodné podmienky pre prácu talentovanej mládeže na stredných školách vypracujeme technické podklady potrebné k realizácii telespojenia medzi vybranými školami a výskumnými pracoviskami, o ktoré sa budú môcť opierať projekty podobného zamerania

Virtuálna kolaborácia: spolupracujúce stredné školy Gymnázium Trebišovská 12, Košice Gymnázium sv. T. Akvinského, Zbrojničná 3, Košice Gymnázium Šrobárova 1, Košice Gymnázium J. Hronca, Bratislava Gymnázium Poštová 9, Košice Gymnázium J.A. Komenského, Puškinova 3, Košice Gymnázium nám. L. Novomeského 4, Košice Gymnázium Spiššká Nová Ves Gymnázium D. Tatarku, Poprad

Webcasting: schéma prenosu Experimenty - sledovanie fyzikov v akcii Trieda - vytvorenie podmienok na príjem (vzorová učebňa) Štúdio - živé vysielanie World Wide Web - Internetom do celého sveta Doma - otázky cez e-mail Antiproton Decelator - bádanie nových CERN-ských experimentov

Webcasting: Antimatter: Mirror of the Universe 10. mája 2000, 10:00 hod, 20:30 CET Gymnázium Trebišovská, Košice Gymnázium T. Akvinského, Košice Gymnázium J. Hronca, Bratislava Gymnázium Šrobárova, Košice Gymázium Poštová, Košice

Webcasting: The Antimatter Factory 18. novembra 2000, 20:00 CET, 21. novembra 2000, 10:30 CET Gymnázium Trebišovská, Košice Gymnázium J. Hronca, Bratislava Gymnázium T. Akvinského, Košice Gymnázium Šrobárova, Košice Gymázium Poštová, Košice Gymázium Puškinova, Košice Gymnázium Spišská Nová Ves

Fyzika na scéne Všetko na svete podlieha zákonom fyziky. No podľa štúdií Európskych fyzikálnych inštitúcií práve táto oblasť ľudského poznania zaznamenáva najväčšiu krízu od začiatku 90-tych rokov. Fyzika, ako predmet výuky, patrí medzi najťažšie a preto aj nie veľmi obľúbené. Aby sa stal pre študentov zaujímavejším a dostupnejším, stretli sa v CERN-e (Európske laboratóriá pre jadrový výskum) pri Že- neve 6. - 10.novembra pedagógovia, študenti a vedeckí pracovníci zo všetkých končín sveta, aby predviedli svoje nápady ako zabrániť prehlbujúcej sa kríze. Slovensko sa prezentovalo niekoľkými aktivitami, medzi ktoré patril aj pilotný projekt Virtuálna kolaborácia.

Život vo Vesmíre: Life in the Universe 2001 Pokračovaním v programe úspešného projektu „Fyzika na scéne“ v roku 2000 je v tomto roku projekt s názvom „Life in the Universe”.

Život vo Vesmíre: LIU a Virtuálna kolaborácia Život vo Vesmíre (Z. Urban) Prešov, Planetárium, 10. septembra Evolúcia (Z. Urban) Vesmír - Od veľkého tresku ku vzniku slnečnej sústavy Geobiológia Zeme - Od hadea ku koncu proterozoika Komplexný život - Od kambria ku koncu treťohôr Človek a civilizácia - Od vzniku ľudského rodu k astronautike Košice, PF UPJŠ, 13. september – 4. október 2001 Život vo Vesmíre (Z. Komárek) Košice, Centrum voľného času, Technické múzeum, Prešov, Prešovská univerzita

Život vo Vesmíre: LIU a Virtuálna kolaborácia 1. cena Ivan Hamráček, Gymnázium Sp. N. Ves 2. cena Michal Hamar, Gymnázium Pov. Bystrica 3. cena Tomáš Volkovič, Gymnázium Zl. Moravce 4. cena Michal Pipka, Hvezdáreň Prešov 5. cena Tomáš Selnekovič, Gymnázium J. Hronca, Bratislava

Život vo Vesmíre: LIU a Virtuálna kolaborácia 1. cena Ivan Hamráček, Gymnázium Sp. N. Ves http://mojweb.sk/lifeinuniverse/

Virtual Rooms Videoconferencig System: VRVS

Web Univerzita: úvod popis Web Univerzity ukážky prednášok „Web University is a CERN European wide project where distance audiences participate in CERN seminars from their own countries for example Finland, Holland, Italy and Slovakia“ .  R. Rinta-Filppula, Meaningful Learning in a Virtual University by Using High-Speed Internet Connections, Montreal 26.6.-1.7.2000.

Web Univerzita: úvod “Web Univerzita (WU) pracuje ako virtuálna univerzita, ktorá ponúka flexibilnú výuku a množstvo pracovných príležitostí pre študentov a zamestnancov univerzít”

Web Univerzita: popis prednáška je realizovaná prostredníctvom VRVS po ukončení prednášky je video záznam archivovaný vo VHS kvalite digitálne spracovanie video záznamu programom vo forme WWW stránky spolu s priesvitkami (viď. obr.)

Web Univerzita: ukážky Hlavná stránka Web Univerzity Web prednášky Archív prednášok, CERN Archív prednášok, Web Univerzity Academic Training Programme 2000-2001 Academic Training Programme 2001-2002

Web Univerzita: ukážky Slovensko už v lete roku 1998 ako jedna zo 4 krajín Európy realizovalo videokonferenčný prenos prednášky „The Internet, The WEB, What’s Next?“. Prednáška zo Ženevy sa technicky realizovala za pomoci STU v budove ST, lebo v tom čase signál v pásme 512kbps („rýchly“ Inter-net) nebolo možné zrealizovať v žiadnom akademickom inštitúte na Slovensku. 12. marca 2001 sa Slovensko ako druhá krajina po Fínsku zapojila do Web Univerzity. V dňoch 12.-16. marca 2001, každý deň mali možnosť študenti Prírodo-vedeckej fakulty UPJŠ a Technickej univerzity absolvovať prednášky Dr. Rob Parkera s názvom „Telekomunikácie budúcnosti“.

Vzorová učebňa fyziky učebňa fyziky farebné televízory (min. 1 ks) videorekordér digitálna videokamera prenosná videokamera digitálny fotoaparát Internet iSES

Infraštruktúra: SANET, SANET II, CANET Topologická schéma metropolitnej siete CANET

Záver : Na základe spolupráce s CERN (Fínsko) a USA (Caltech) osvojiť si multipoint videokonferenčnú CALTECH technológiu na báze Virtual Rooms Video System – VRVS osvojiť si v spolupráci s CERN/Fínsko techológiu CERN WEB University Pripravujeme inštaláciu prvého VRVS reflektora a prvého servera pre WEB Univerzitu na Slovensku

Záver : Projekty NATO : V-CANET. Videoconferencing at CANET, NATO 2000 – 2002 KEGA : „Virtuálna kolaborácia – pilotný projekt , KEGA 2000 – 2002 IVŠ : On-line vzdelávanie a implementácia technológie CERN WEB Univerzity, ako súčasť budovania virtuálnej univerzity P.J. Šafárika v reálnych slovenských podmienkach, projekt IVŠ 2001

Ďakujem za pozornosť dirner@upjs.sk