EU Montenegro Inclusive Education Services Project (EU - MIESP)

Slides:



Advertisements
Similar presentations
HIRAGANA by number of strokes Images from:
Advertisements

The Ministry of Public Administration
Being in Bamberg allowed us to meet incredible people from Europe and the world. Studying with them opened our eyes to the many.
Uloga ICT-а u obrazovanju
Siniša Petrović Zagreb,
Ekonomska škola Šibenik Nada Bujas, prof.
ŠKOTSKI PRISTUP VREDNOVANJU KOMBINACIJA INSPEKCIJE I SAMOVREDNOVANJA
Sekcija za školsku psihologiju
RAČUNALO U PREDŠKOLSKOM ODGOJU
Zašto želim biti “Automehaničar” ?
Programi zasnovani na prozorima
Operativni sistemi.
NEW YORK Big Apple.
Što čini školski program prevencije nasilja dobrim – evaluacije i iskustva Jasenka Pregrad Zagreb, Hrvatska.
Iskustva video konferencija u školskim projektima
Zdravstveni odgoj Modul prevencija ovisnosti
Asistent: Jovan Mandić
Mobilni stručni tim Centra za odgoj i obrazovanje Čakovec
Erasmus mobilnost u Portugalu
Petlje FOR - NEXT.
REPEAT…UNTIL Naredbe ciklusa.
Nenad Nikolić Andreja Mačković Ivana Ivić Brijuni
Ministarstvo prosvjete
Interkulturalni karakter prekogranične medijacije.
INKLUZIVNO OBRAZOVANJE
Integrirana nastava u sedmom razredu
Sveučilište u Splitu Medicinski fakultet
Upravljanje projektima za rast zajednice
Postupak priznavanja inozemnih obrazovnih kvalifikacija
VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJA RADA ŠKOLA
Element form Milena Kostadinović.
MessageBox.
predavanja v.as.mr. Samir Lemeš
Projekti 2014./2015. Projekti 2015./2016..
FP7 - People.
INDEKS ZA INKLUZIJU Index for inclusion
PROGRAMI HRVATSKOG SAVEZA INFORMATIČARA
Uloga samovrjednovanja
Office Graph development ili kako iskoristi Delve za svoje aplikacije
PROGRAMSKI JEZIK PASCAL
PRAĆENJE STATISTIKE POSEĆENOSTI WEB-PREZENTACIJE
Herceg Novi - Igalo, maj godine
Virtualizacija poslovnih procesa metodom „Swimlane“ dijagrama
INDIVIDUALIZIRANI ODGOJNO-OBRAZOVNI PROGRAMI
Sustav za kontrolu parametara potrebnih za optimalan razvoj biljke
Seminar: Automatska rasvjeta
posljednja faza razvoja podatkovnih komunikacija
EU Montenegro Inclusive Education Services Project (EU - MIESP)
Digital Jobs Hrvoje Balen, predsjednik upravnog vijeća Visokog učilišta Algebra National Contact Point in Croatia.
Strukture podataka i algoritmi 5. VRIJEME IZVRŠAVANJA ALGORITMA
PREZENTACIJA KOLEGIJA
Croatian Infrastructure Project Challenges: a panel discussion on Croatian infrastructure Preparation and Implementation of Infrastructure projects in.
Molitva povodom europskog dana borbe protiv trgovanja ljudima,
Philip Garner – Nottingham Trent University, GB
MEDIJACIJA I ODVJETNICI
KURIKULUM HRVATSKE NASTAVE
VAŽNOST ČITANJA U NIŽIM RAZREDIMA OSNOVNE ŠKOLE
Globalna mreža sudačkog integriteta je platforma koja pruža pomoć sudstvu a da bi ono ojačalo svoj integritet i spriječilo korupciju u sudskom sustavu.
Kratkotrajne veze žena i muškaraca
OŠ”Antun Mihanović Slavonski Brod
LimeSurvey Uvjetni prikaz pitanja Internetska istraživanja
Komponenta 3 Aktivnosti i očekivani ishodi
Venture or vulture? Ivo Špigel, Član uprave, Perpetuum Mobile d.o.o.
7. Baze podataka Postavke MS Accessa.
Bio Blitz- Mojkovac 2016 CRESSIDA Sub –Regional Workshop Building Local Resilience for the Cummunities godine , Becici.
OneNote for Classroom Gabrijela Vratarić, prodajni predstavnik i specijalist za licenciranje softvera Tomislav Bronzin, ICT Senior Expert,
Programiranje - Naredbe za kontrolu toka programa – 1. dio
ZAGOVARAJMO SVOJU KNJIŽNICU
Classroom management solutions for teachers
Kako zaštititi privatnost na facebooku
Presentation transcript:

EU Montenegro Inclusive Education Services Project (EU - MIESP) Primjeri dobrih praksi iz Hrvatske: Kako se organiziraju mobilni timovi? Rad mobilnog tima Centra za odgoj i obrazovanje “Goljak” Zagreb, Goljak 2 mr.sc. Mara Kovačić An European Union funded project managed by the EU Delegation to Montenegro and implemented by S.I.C.I. Dominus Consortium

EU Montenegro Inclusive Education Services Project (EU - MIESP) Centar za odgoj i obrazovanje «Goljak», Zagreb, Goljak 2 ima dugogodišnje iskustvo pružanja stručne potpore odgojno-obrazovnim ustanovama u koje su uključena djeca i učenici s motoričkim teškoćama i kroničnim bolestima. Novi zakoni i podzakonski akti (Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Državni pedagoški standard osnovnoškolskog sustava odgoja i obrazovanja i Nacionalni okvirni kurikulum ) stvaraju čvršću podlogu inkluzivnog školovanja djece s teškoćama u razvoju i mogućnost korištenje stručnjaka iz posebnih odgojno-obrazovnih ustanova kroz različite oblike podrške stručnjacima, učenicima i roditeljima kroz programe mobilnog tima. An European Union funded project managed by the EU Delegation to Montenegro and implemented by S.I.C.I. Dominus Consortium

EU Montenegro Inclusive Education Services Project (EU - MIESP) Inkluzivno školovanje učenika s motoričkim teškoćama uspješnije je ako se dobar rad učitelja i drugih stručnjaka u školi dopunjava znanjem stručnjaka iz mobilnog tima. Program stručne potpore provodi se sustavno u suradnji sa Agencijom za odgoj i obrazovanje u okviru plana stručnog usavršavanja za rad s djecom i učenicima s teškoćama u razvoju kroz održavanje seminara: Odgoj i školovanje djece i učenika s cerebralnom paralizom i kroničnim bolestima u redovitim odgojno-obrazovnim programima. An European Union funded project managed by the EU Delegation to Montenegro and implemented by S.I.C.I. Dominus Consortium

EU Montenegro Inclusive Education Services Project (EU - MIESP) Centar «Goljak» unio je 2005. godine u svoj Statut u glavi V. Djelatnost Centra (čl. 14., st.2., t. 4.) proširenje djelatnosti koje uključuje: «pružanje stručne pomoći predškolskim i osnovnoškolskim ustanovama u koje se integrirana djeca i mladež s tjelesnom invalidnosti i kroničnim bolestima». Školske godine 2011./2012. ravnatelj AZOO imenovao je članove Mobilnog tima iz redova stručnjaka koji rade u Centru “Goljak”. An European Union funded project managed by the EU Delegation to Montenegro and implemented by S.I.C.I. Dominus Consortium

EU Montenegro Inclusive Education Services Project (EU - MIESP) Podatci o broju odgojno-obrazovnih ustanova kojima je pružana stručna pomoć od šk.g. 2005./06. do 2011./12. Školska godina Škola 2005./2006. 19 2006/2007. 19 2007./2008. 43 2008./2009. 46 2009./2010. 41 2010./2011. 33 2011./2012. 42 UKUPNO: 243 An European Union funded project managed by the EU Delegation to Montenegro and implemented by S.I.C.I. Dominus Consortium

EU Montenegro Inclusive Education Services Project (EU - MIESP) Mobilna služba uključuje se kada škola i roditelji suglasno odluče da bi zajedničko djelovanje sa članovima mobilnog tima doprinijelo ublažavanju učenikovih teškoća te učinkovitijem i uspješnijem odgojno-obrazovnom procesu. Suradnja škole, roditelja i mobilnog tima temelji se na jednakopravnosti i dobrovoljnom pristanku svih sudionika suradnje. Zahtjev za podršku mobilnog tima Centra “Goljak” škola upućuje se Agenciji za odgoj i obrazovanje. Prednost mobilnog tima je u tome što nije dio neposredne okoline u kojoj dijete živi pa može manje pristrano ocijeniti situaciju, donijeti nove ideje neopterećen odnosima u neposrednoj životnoj sredini učenika. An European Union funded project managed by the EU Delegation to Montenegro and implemented by S.I.C.I. Dominus Consortium

EU Montenegro Inclusive Education Services Project (EU - MIESP) CILJ: Potpora za ostvarivanje školovanje učenika s motoričkim teškoćama i kroničnim bolestima sukladno njihovim individualnim mogućnostima i potrebama. An European Union funded project managed by the EU Delegation to Montenegro and implemented by S.I.C.I. Dominus Consortium

EU Montenegro Inclusive Education Services Project (EU - MIESP) ZADACI: Edukacija – seminari za učitelje i druge stručne radnike i osobnog pomoćnika utvrđivanje vrste i oblika potpore učeniku u inkluzivnom školovanju (dijagnostika) prilagodba prostora i opreme potrebne učeniku s motoričkim teškoćama (savjetovanje) prilagodba odgojno-obrazovnog procesa učenikovim specifičnim potrebama i pomoć u izradi individualiziranog programa posebnosti u provjeravanju i vrednovanju učenikovih postignuća An European Union funded project managed by the EU Delegation to Montenegro and implemented by S.I.C.I. Dominus Consortium

EU Montenegro Inclusive Education Services Project (EU - MIESP) Dodatna stručna pomoć učeniku kroz različite edukacijsko-rehabilitacijske programe: izvođenje rehabilitacijskih programa za ublažavanje postojećih teškoća kod učenika korištenje zamjenskih načina za efikasno funkcioniranje korištenje prilagođenog pribora, kretanje kolicima, promjene položaja (transferi iz kolica na stolac, pod, krevet, korištenje toaleta isl.), korištenje računalne tehnologije, zamjenske komunikacije, totalne komunikacije isl. An European Union funded project managed by the EU Delegation to Montenegro and implemented by S.I.C.I. Dominus Consortium

prilagođavanje okoliša, radnog mjesta, nabave i korištenja pomagala

Vizualne posebnosti djece/učenika s povredom središnjeg živčanog sustava Komunikacijske teškoće Mogućnosti uklanjanja ili ublažavanja

Dijagnostika motoričke spretnosti ruku i izrada programa računalne daktilografije za pojedinog učenika te upute kako ga provoditi. Korištenje računalne tehnologije

EU Montenegro Inclusive Education Services Project (EU - MIESP) NOSITELJI PROGRAMA: ravnatelj, pedagog, psiholog, logoped, tiflopedagog, profesor rehabilitator, profesor defektolog Rad mobilnog tima bio bi uspješniji kada bi stručnjaci iz posebnih ustanova koji rade u mobilnom timu imali predviđenu satnicu za obavljanje tih poslova ili bio dio stručnjaka bio zaposlen samo na pružanju stručne pomoći školama i učenicima u integraciji/inkluziji. An European Union funded project managed by the EU Delegation to Montenegro and implemented by S.I.C.I. Dominus Consortium

EU Montenegro Inclusive Education Services Project (EU - MIESP) Radom s učenicima s motoričkim teškoćama koji imaju različite potrebe i školuju se u različitim sredinama stalno izmjenjujemo iskustva, ideje i metode rada što izuzetno pozitivno djeluje na naš stručni razvoj i pomaže nam na unapređivanju kako osobnog djelovanja tako i kvaliteti podrške školama u različitim sredinama. Stalni rad s učenicima s motoričkim teškoćama omogućava nam da im budemo dobra potpora u razvijanju zdravog odnosa prema životu u užoj i široj zajednici. An European Union funded project managed by the EU Delegation to Montenegro and implemented by S.I.C.I. Dominus Consortium