„Priroda koja nas okružuje kao izazov i odgovornost“ „Environment surrounding us as a challenge and responsibility” „Priroda koja nas okružuje kao izazov i odgovornost“ Projekt financiran sredstvima EU. Alida Devčić Crnić Aida Marković Kranjčec Ova publikacija je ostvarena uz financijsku potporu Europske komisije. Ova publikacija odražava isključivo stajalište autora publikacije i Komisija se ne može smatrati odgovornom prilikom uporabe informacija koje se u njoj nalaze.  

KA2 –(ključna aktivnost 2)  suradnja za inovacije i razmjenu dobre prakse – strateška partnerstva. Ime projekta: „Environment surrounding us as a challenge and responsibility“, „Priroda koja nas okružuje kao izazov i odgovornost“. Skraćeno: „Nature around us“ ili „ Priroda oko nas“. Trajanje projekta: 1. 10. 2015. – 1. 10. 2017.

Totalni iznos: 21.800,00 EUR Predujam: 17.440,00 EUR

Projektni partneri: Češka Republika: Mnišek pod Brdy (OŠ), blizu Praga (20 km) Ivana Širková Šifelová glavna koordinatorica projekta Poljska: Grabica (gimnazija) Turska: Mersin, (OŠ) Latvija: Ogre (blizu Rige), (gimnazija) Španjolska: Madrid (gimnazija) Grčka: Naousa, otok Paros (OŠ) Hrvatska: Rijeka (OŠ)

Koordinator u našoj školi: Alida Devčić Crnić uz Erasmus tim: Aidu Marković Kranjčec, Želimira Lalića, Marina Bogičevića koji rade na vođenju projekta i aktivnostima, a u radu direktno s djecom Tamara Turić, Biljana Grbić i Krešimir Špralja. Podrška kao i uvijek: ravnateljica Dubravka Dužević.

Projekt se sastoji od tri transnacionalna putovanja u Grčku, Tursku i Češku na koja idu dva učitelja i četiri razmjene učitelja i učenika u Latviju, Hrvatsku, Španjolsku i Češku.

Tijekom provođenja projekta u školi, učenici će  kroz strane jezike, informatiku, povijest, geografiju, građanski odgoj, biologiju i ekologiju učiti o novim načinima zaštite okoliša. Osim komunikacije na engleskom jeziku učenici će poboljšati  i vještine pisanja mail-ova, korištenja chatova, video konferencija, e - knjiga i online brošura ili kvizova.

mobilnost: Naousa, ribarsko mjesto na otoku Parosu, pet sati udaljeno od Pireja u Grčkoj 2 učitelja Alida i Aida dogovori i planiranja pojedinih aktivnosti po mjesecima, organizacija projekta zakonske, financijske i administrativne mogućnosti

Školska zgrada je nova, sagrađena po europskim standardima i pod nadležnošću Europske unije. Škola je građena u obliku amfiteatra i ima 220 učenika od 6-12 godina i 25 učitelja.

Osim školske zgrada mladi su i učitelji, najstariji ima 35 godina Osim školske zgrada mladi su i učitelji, najstariji ima 35 godina. Mladi ljudi u Grčkoj započinju raditi na otocima, a zatim se nakon stečenog iskustva vraćaju na kopno. Imaju novčani poticaj države, ali im je to u ljeti nedovoljno jer su cijene zbog velikog broja turista iz cijelog svijeta enormno visoke.

crtanje i izbor loga projekta - Tamara Turić Aktivnosti projekta U Erasmus+ projektima naglasak je na aktivnostima, a manje na putovanjima 11. mjesec: crtanje i izbor loga projekta - Tamara Turić prezentacija o Hrvatskoj – Franka Dujmović, pregledale Ana Marinić i Ines Begić Kviz o Hrvatskoj – Nina Osolin Članak u Profil Klett portalu: http://www.profil-klett.hr/skolski-portal/baltazar-posjetio-naousu-na-otoku-parosu-u-grckoj 10. mjesec: mobilnost u Grčku otvaranje web stranice projekta na wikispaceu – EU učiteljskoj platformi http://naturearoundus.wikispaces.com/Croatia otvaranje rubrike projekta na našoj web stranici http://os-podmurvice-ri.skole.hr/erasmuska2 Otvaranje Facbook stranice projekta: Nature and me Mare Šimić, 7. class (13 years), Primary school Podmurvice, Rijeka, Croatia

12. mjesec: Čestitke za zemlje partnere PSP Sandra Margan Sušlić i Jela Tuzlak- Petrić Vunene kapice – Iva Vukić Antić i djeca s posebnim potrebama Ira Gortan s učenicima radi kućice za ptice koje ćemo zajedno s hranom postaviti u Parku. Listopad, studeni, prosinac – prikupljaju se materijali za e- magazin ili flip book o zaštićenim životinjama i biljkama…. Alida Devčić Crnić i Želimir Lalić. Otvaranje e-Twinning stranice projekta

Thank You Kingsoft Office published by www.Kingsoftstore.com