Vefur: http://stofnanir.hi.is/fjolmenning/ Rannsóknarstofa í fjölmenningarfræðum

Um rannsóknarstofuna Tók til starfa í júní 2007. Í stjórn stofunnar sitja: Fríða B. Jónsdóttir, Karen Rut Gísladóttir, Anna Katarzyna Wozniczka, Toshiki Toma, Gunnar J. Gunnarsson og Hanna Ragnarsdóttir. Aðalmarkmið rannsóknastofunnar er að auka og efla og kynna rannsóknir á sviði fjölmenningarfræða. Megináhersla fyrstu árin var að efla og kynna rannsóknir í fjölmenningarfræðum á Íslandi og stuðla að almennri umræðu um ýmis málefni á sviðinu.   Lögð hefur verið áhersla á tengsl við vettvang og samstarf við meistara- og doktorsnema við Kennaraháskóla Íslands og síðar Menntavísindasvið og önnur svið HÍ. Rannsóknarstofa í fjölmenningarfræðum

Dæmi um verkefni sem lokið er Rannsókn á skólamenningu og fjölbreyttum starfsmannahópum í leikskólum. Rannsókn á stöðu og reynslu nemenda af erlendum uppruna við KHÍ. Rannsókn með konum í alþjóðlegu námi á Menntavísindasviði. Hanna Ragnarsdóttir og Hildur Blöndal. Birtingar m.a. í Netlu, Uppeldi og menntun. Rannsóknarstofa í fjölmenningarfræðum

Yfirstandandi verkefni Sjálfsmynd og lífsgildi ungmenna í fjölmenningarsamfélagi (2011-13). Gunnar Finnbogason, Gunnar J. Gunnarsson, Halla Jónsdóttir og Hanna Ragnarsdóttir. Staða og reynsla ættleiddra barna og fjölskyldna þeirra á Íslandi (frá 2005-). Elsa S. Jónsdóttir og Hanna Ragnarsdóttir. Fjölbreyttir kennarahópar og fjölbreyttir nemendahópar (2011-2013). Hafdís Guðjónsdóttir, Hanna Ragnarsdóttir, Hildur Blöndal, Robert Berman, Samuel Lefever, Karen Rut Gísladóttir, Anna Katarzyna Wozniczka, Fríða B. Jónsdóttir. Styrkt af Rannsóknasjóði HÍ og Menntavísindasviði HÍ. Diverse Teachers for Diverse Learners (2011-2013). Þátttakendur frá Íslandi, Noregi, Finnlandi, Bretlandi og Kanada. Styrkt af NordForsk. Rannsóknarstofa í fjölmenningarfræðum

Diverse Teachers for Diverse Learners (2011-2013) Frá fyrsta DTDL fundi í ágúst 2011 Rannsóknarstofa í fjölmenningarfræðum

DTDL verkefni 2011-2013 LANGUAGES LEADERSHIP AND SCHOOL CULTURES Attitudes towards languages Robert Berman, Samuel Lefever and Anna Katarzyna Wozniczka LEADERSHIP AND SCHOOL CULTURES Democratic participation of teachers in Icelandic compulsory schools and preschools Hanna Ragnarsdóttir and Hildur Blöndal TEACHERS Teachers teaching diverse students (with a diverse linguistic and cultural background) Hafdís Guðjónsdóttir, Karen Rut Gísladóttir and Fríða B. Jónsdóttir DIVERSITY IN SCHOOLS Students with international dimensions in their lives and the teachers they need DTDL verkefni 2011-2013 Rannsóknarverkefnið Diverse Teachers for Diverse Learners Þátttakendur eru Hanna Ragnarsdóttir dósent, Hafdís Guðjónsdóttir dósent, Robert Berman dósent, Samuel Lefever lektor, öll á Menntavísindasviði. Meistara- og doktorsnemar hafa einnig komið að verkefninu á ýmsum stigum þess. Rannsóknarhópar í fimm löndum eru aðilar að verkefninu, Finnland, Noregur, Bretland og Kanada auk Íslands. Haldnir hafa verið þrír fundir hópsins, í október 2011 á Íslandi, í mars 2012 í Kaupmannahöfn og í ágúst 2012 á Íslandi. Næsti fundur hópsins er fyrirhugaður í Noregi í maí 2013. Rannsóknarstofa í fjölmenningarfræðum

Learning Spaces for Inclusion and Social Justice: Success Stories from Immigrant Students and School Communities in Four Nordic Countries (2013-15) Meginmarkmið: að öðlast skilning á reynslu nemenda af erlendum uppruna sem átt hafa náms-og félagslegri velgengni að fagna og læra af henni; að kanna og öðlast skilning á því hvernig félagslegt réttlæti birtist í skólastarfi og öðru námsumhverfi sem byggir á fjölbreytileika og hefur jafnrétti að leiðarljósi. Megináherslur í rannsókn: Reynsla og metnaður nemenda af erlendum uppruna; þróun fagmennsku kennara og kennsluaðferðir; forysta, samvinna og skólamenning; menntastefnur, skólastefnur og námskrár. Þátttakendur frá HÍ: Hanna Ragnarsdóttir, Börkur Hansen, Hafdís Guðjónsdóttir, Karen Rut Gísladóttir, Robert Berman, Samuel Lefever, Hildur Blöndal og aðrir doktorsnemar. Auk þess þátttakendur frá Finnlandi, Noregi og Svíþjóð. Rannsóknarverkefnið Learning Spaces for Inclusion and Social Justice: Success Stories from Immigrant Students and School Communities in Four Nordic Countries. Rannsóknarverkefnið Námsumhverfi menntunar án aðgreiningar og félagslegs réttlætis: Sögur um velgengni nemenda af erlendum uppruna og skóla á Íslandi er þriggja ára verkefni (2013-2015) með fjórum megin rannsóknaráherslum sem eru nátengdar: Reynsla og metnaður nemenda af erlendum uppruna; þróun fagmennsku kennara og kennsluaðferðir; forysta, samvinna og skólamenning; og menntastefnur, skólastefnur og námskrár. Meginmarkmið eru eftirfarandi: að öðlast skilning á reynslu nemenda af erlendum uppruna sem átt hafa náms-og félagslegri velgengni að fagna á Íslandi og læra af henni; að kanna og öðlast skilning á því hvernig félagslegt réttlæti birtist í skólastarfi og öðru námsumhverfi sem byggir á fjölbreytileika og hefur jafnrétti að leiðarljósi. Sótt var um NordForsk styrk fyrir verkefnið vorið 2012. Umsækjendur Hanna Ragnarsdóttir, Hafdís Guðjónsdóttir, Robert Berman og Samuel Lefever ásamt umsækjendum frá Hedmark University College (Noregi), University of Gothenburg (Svíþjóð) og University of Helsinki (Finnlandi). Gert ráð fyrir doktorsnemum. Styrkur fékkst frá NordForsk, alls 140 milljónir, þar af um 40 til íslenska hópsins.   Sótt var um Rannís styrk fyrir sama verkefnið (íslenska hlutann) á árinu. Umsækjendur: Hanna Ragnarsdóttir, Hafdís Guðjónsdóttir, Karen Rut Gísladóttir, Robert Berman og Samuel Lefever. Gert ráð fyrir meistara- og doktorsnemum Styrkur fékkst í janúar 2013 til þriggja ára (2013-15), alls um 19 milljónir. Rannsóknarstofa í fjölmenningarfræðum

Málþing Meir´ en að segja það! Málþing um móðurmál. Nóvember 2012. Skóla- og frístundasvið Reykjavíkurborgar, Samtökin Móðurmál, Gerðuberg - Menningarmiðstöð, Borgarbókasafn Reykjavíkur og Tungumálatorg. Hringþing um innflytjendamál. September 2012. Fjölmargir samstarfsaðilar. Málþing í tilefni af útkomu bókarinnar Fjölmenning og skólastarf. Ágúst 2010. Vörður á lífsleið barna. Apríl 2010. Leikskólasvið Reykjavíkur, Menntasvið Reykjavíkur Velkomin í skólann. Nóvember 2008. Leikskólasvið Reykjavíkur, Menntasvið Reykjavíkur, þjónustumiðstöðvar í Rvk, Rauði kross Íslands. Auk þess hafa m.a. verið haldnar málstofur á vegum Rannsóknastofunnar með doktorsnemum á Menntavísindasviði og Félagsvísindasviði, auk málstofa á Menntakviku – árlegri ráðstefnu Menntavísindasviðs undanfarin ár. Rannsóknarstofa í fjölmenningarfræðum

Samstarf Skóla- og frístundasvið Reykjavíkurborgar Samstarfssamningur. Ýmis verkefni um fjölmenningu. Samstarf í verkefninu Okkar mál í Fellahverfi. Samtök um Móðurmál. Rannsóknarstofa í fjölmenningarfræðum

Útgáfa 2007 2013 2010 Rannsóknarstofa í fjölmenningarfræðum