البيرتو مينيوخين، جامعة المدرسة الجديدة، نيويورك

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Food Allergies: Whats New in Clinical, Community, School and Food Service Applications Janice M. Joneja, Ph.D., RD 2006.
Advertisements

A One Person Band The Mayday Fund A small family foundation.
Children, Poverty and Social Rights Seminar Child Poverty and Disparity: Implications for Public Policy in Egypt CEFRS and UNICEF 11 March 2008 Alberto.
1 The United Nations Decade of Education for Sustainable Development (2005 – 2014) The United Nations Decade of Education for Sustainable Development (2005.
Chemical Analysis of Water
Aree Wadwongtham Senior Health Policy and Plan Analyst Bureau of Policy and Strategy, MoPH, THAILAND 1.
FACTORS AFFECTING THE FERTILITY RATE. What is the Fertility Rate? The average number of children borne by women during the whole of their child bearing.
Children Aged 5 to
Considerations for Moving Forward Cindy Mann Executive Director Georgetown University Health Policy Institute Center for Children and Families Health Foundation.
Entrepreneurship Policy and its Impact on the Cultural Legitimacy The Case of Chile José Ernesto Amorós GEM Annual Meeting, February 2015.
Christina Pantazis University of Bristol. Policy Lessons from the UK The 1999 Poverty and Social Exclusion Survey of Britain found that the experience.
Primary Prevention - is directed at the general population with the goal of stopping neglect from occurring. - Gaps & Services/Programs to Address Gaps.
Lessons from Inspection Panel cases Alf Jerve, Panel Member October 9, 2013 The Inspection Panel Indigenous Peoples’ Lands and Development:
Organization and Program. Special Needs Unit project Target:  Advocacy and campaign for the implementation of education policy and disability policy,
Economic Inequality in the United States. Question #1 In the United States, the 80% of the population at the bottom and middle of the income distribution.
Click to edit Master title style Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level 1.
CHILD POVERTY AND CHILD RIGHTS MEET ACTIVE CITIZENSHIP: A NEW ZEALAND AND SWEDEN CASE STUDY.
HUMAN POVERTY INDEX FOR DEVELOPING COUNTRIES (HPI-1)
THE 2000 CENSUS AND NEIGHBORHOOD CHANGE Sponsored by the Rockefeller Foundation Concentrated Poverty in the 1990s: A Change in Course Tom Kingsley and.
Food and nutrition security policies in Brazil social participation in the formulation and monitoring.
© The Critical Thinking Consortium Children’s Rights – Caring adults # 1.
Food an Nutrition Security Policy in Brazil. Luciene Burlandy.
Population Migration.
History of Early Childhood Education Three major changes occurred that influenced the beginnings of Early Childhood Education.
Dacorum in 2015 By Mischke Weinreb and Daniel Ayers.
Demographic Trends: Carl Onubogu. Average household income Percentage of population over 25 with less than high school education Percentage.
New concept of early childhood development. Holistic approach in development of children Investments in early childhood development New EU documents,
SNAP Benefits will Shrink in November Despite Continued Need Source: The 2009 ARRA’s temporary boost to SNAP will end November.
Mission Statement To enable Rotarians to advance world understanding, goodwill, and peace through the improvement of health, the support of education,
Guiding Principles from the ICPD Programme of Action.
1 CTC 301 Cultural Diversity & Global Issues. 2 3.
Enabling Child and Youth Participation in Poverty Eradication International Forum on the Eradication of Poverty November, 2006 Tracy Dolan Program.
Seamus McAleavey. Poverty Income Figures 20% of Adult Population suffer income poverty c35,000 Income poverty less than 60% median income £100 per week.
This is a photograph of young Kayapo children, part of an indigenous tribe in the Amazon Basin. If development continues at the rate in which it is progressing,
Health and health services in Gauteng: Key issues.
A Business Model for the 21st century Farming in the Desert Mohamed Sultan ILO Conference, Social Entrepreneurship, Cairo, Egypt 20 th November, 2015.
Africa the other face of the world. Index Africa, the poorest continent Zambia, the poorest country Possible solutions.
Maps If the words are underlined, write it down..
Disempowerment People who are disempowered believe that they have little control over their lives. They are not able to make choices about things that.
recognises that children learn in their families -- the most important learning for children acknowledges that children, their families & communities.
Cannot Ignore Indigenous Peoples 5% of global population 10% of poor.
1 CTC 301 Cultural Diversity & Global Issues. 2 Objective  To have a better understanding of what “cultural diversity” means  To have a better understanding.
Our Goal  Prevent women from dying during child birth More women die during child birth in Africa than they do in the rest of the world put together.
CHAPTER ONE HOW SOCIAL WORK PRACTICE IS ORGANIZED
International Charity
Other Helping Professions
October 31, 2014 Jenny Miller DrPH MS MPH
Click to edit Master title style
The Oral Health Care System
PEOPLE’S CITY MISSION FREE MEDICAL CLINIC
Stunting prevalence among children under 3 years old: comparing the Nairobi slums with overall urban Kenya. Data from Source: Urbanization, Poverty and.
Percentage of Uninsured Children Has Declined Since Implementation of SCHIP While Uninsured Working-Age Adults Have Increased, 1987–2007 Percent of Population.
NUTRITION CONSIDERATIONS FOR INDIGENOUS POPULATIONS CULN 202, Spring 2018.
Health Disparities for Hawaii County Health Conference August 13, 2010 Sharon H. Vitousek, M.D. North Hawaii Outcomes Project
Chapter 2. Historical Perspectives
Water Licensing Branch – Manitoba's Water Policy
Timothy Smeeding, PhD, Céline Thévenot, MA  Academic Pediatrics 
Careers in Forensic Psychology
Setting the Stage for Discussions
Rights Respecting School Pupil Group
CTC 301 Global Issues & Cultural Diversity
REGIONAL POVERTY ANALYSIS TECHNICAL WORKSHOP
Зан ба насанд хүрэх Character and adult
Principles of Integrity
Percent uninsured 200% FPL or more 32% Less than 100% FPL 39% 100%–
1 Introduction 1A Affiliation 2.5 Instructional Demonstration 2
Challenges of enumerating the usual resident population.
Place your image inside the box, and name it underneath.
Caroline Burnley, Ph.D. Director, Resilience Research Lab
Presentation transcript:

البيرتو مينيوخين، جامعة المدرسة الجديدة، نيويورك الأطفال والفقر والحقوق الاجتماعية ندوة حول: فقر الأطفال والتفاوت في مستوى معيشتهم: الإنعكاسات على السياسات العامة فى مصر مركز البحوث والدراسات الإقتصادية والمالية ومنظمة اليونيسف 11 مارس 2008 البيرتو مينيوخين، جامعة المدرسة الجديدة، نيويورك

الدافع: تعزيز الوعي بأهمية القضاء على فقر الأطفال… الدافع: تعزيز الوعي بأهمية القضاء على فقر الأطفال… إلا أن المطلوب هو أكثر من ذلك بكثير.... للتأثير على السياسات....

المحتوى: كيف ترتبط حقوق الإنسان بالفقر؟ ما هو فقر الأطفال؟ هل الإنصاف للأطفال يهم؟ لماذا؟ ما الذى يمكن عمله؟ كيف يتسنى التأثير على السياسات لصالح الأطفال والأسر؟

المادة (1) يولد جميع الناس متساويين فى الكرامة والحقوق. المنهج: تحليل قائم على حقوق الإنسان الإعلان العالمى لحقوق الإنسان، 1948 الديباجة إن الاعتراف بالكرامة المتأصلة والواجبة لجميع أفراد الأسرة البشرية وبحقوقهم المتساوية والثابتة هو أساس الحرية والعدل والسلام فى العالم. المادة (1) يولد جميع الناس متساويين فى الكرامة والحقوق.

الحرية من ماذا؟ الحرية من العوز؟ الحرية من الخوف؟ حرية العيش فى كرامة؟

حقوق الإنسان والفقر هل هناك حق فى المساواة؟ هل هناك حق فى ألا يكون المرء فقيرا؟ الحقوق الدستورية؟ الحقوق المساعدة؟ العالمية، والمساواة وعدم التمييز

حقوق الإنسان والفقر، تابع الحقوق الدستورية مهمة لفهم معنى الفقر مثال: الحق فى الغذاء، الصحة، إلخ الحقوق المساعدة تساعد على فهم الحقوق الدستورية مثال: الحق فى العمل، التصويت، إلخ بعض الحقوق يمكن أن تكون دستورية ومساعدة فى نفس الوقت

فقر الطفل وحقوق الطفل انتهاكات حقوق الطفل فقر الطفل

فقر الطفل هو حالة عالمية واسعة النطاق-- وحرمان من الحقوق والحرية والنمو

ما هو الفقر فى نظر الطفل؟ ولكن ما هو الفقر فى نظر الطفل؟ الخطاب التقليدى للفقر حسب علاقته بالأطفال يرتكز إلى حد كبير على أفكار الراشدين وافتراضاتهم. فهو يعطى أهمية كبرى لتأثيرات البقاء على قيد الحياة والصحة البدنية، مع تركيز خاص على الأطفال الرضع ومن هم دون سن الخامسة منهم. ولكن هل هذه هى الطريقة التى ينظر بها الأطفال إليه؟

ما هو الفقر فى نظر الطفل؟ ” إننى أشعر بالضيق. أشعر بأننى منعزل .. إن المرء منا يفتقر إلى عزة النفس.. يشعر بالوحدة.. يشعر بالعار.. كما لو كان لديه قطعتان فقط من الملابس الداخلية ولابد له من ارتداء إحداهما وغسل الأخرى ونشرها لتجف وعندها يعلم الجميع بأن لديه قطعتان فقط - الحمراء والخضراء - فهو يداول ارتداءهما“. فتاة فى السادسة عشر من العمر، روسينجا، كينيا دراسة لـ CCF

ما هو الفقر فى نظر الطفل؟ إن الأطفال يفهمون الفقر على أنه تجربة بدنية ووجدانية واجتماعية عميقة. ويتم الإحساس بهذه التجربة بحدة وبدقة في مرحلة مبكرة. فالأمر إذن، يتعلق أكثر بالتجربة عنها بالموارد.

إذن، كيف يستجيب الأطفال؟ إن الأطفال ليسوا متلقين سلبيين للتجربة بل هم مساهمون نشطون فى رفاهتهم ونموهم.

كيف يلقى الأطفال الفقر المجالات الثلاثة المرتبطة معا الحرمان: الافتقار إلى الأحوال والخدمات المادية. الإقصاء: نتيجة لعمليات غير عادلة يحرم من خلالها الأطفال من الكرامة، والتعبير عن الرأى، والحقوق. الضعف إلى حد الهشاشة: عجز المجتمع عن التغلب على المخاطر القائمة أو المحتملة التى تهدد الأطفال فى بيئتهم.

الجمع بين النهج المختلفة الهشاشة فقر الدخل أ ج ب مظاهر الحرمان المادية الإقصاء

تعريف بديل للفقر وفقر الأطفال مؤتمر القمة العالمى لعام 1995 لتعريف الفقر من حيث التنمية الاجتماعية: - حالة تتسم بعدم كفاية سبل الحصول على ”الغذاء ومياه الشرب الآمنة، ومرافق الصرف الصحى، والصحة، والمأوى، والتعليم والمعلومات“ التى يتم اعتبارها أشكالا من الحرمان. SOWC عام 2005، الأطفال الذين يعيشون فى فقر هم الذين: - يلقون حرمانا من الموارد المادية والروحية والوجدانية اللازمة للبقاء على قيد الحياة، والنمو، والازدهار، مما يجعلهم عاجزين عن التمتع بحقوقهم، أو إطلاق طاقاتهم الكاملة، أو المشاركة كأفراد كاملين ومتساوين فى المجتمع.

مناهج مختلفة، حلول مختلفة مناهج مختلفة، حلول مختلفة فقر الراشدين (دولار واحد فى اليوم، PL ) الدخل المنخفض الحل النمو الاقتصادى (الخدمات الاجتماعية تحتل مقاعد مختلفة). فقر الطفل بناء على اتفاقية حقوق الطفل الافتقار إلى المياه والصرف الصحى مدارس ضعيفة المستوى غياب العيادات الافتقار إلى المشاركة/ الاحترام/ الترقية الحل السياسة الاجتماعية (مترابطة مع، وبنفس أهمية، السياسة الاقتصادية) Children’s poverty alleviation depends much more than adult poverty on the availability of social services – schools, clinics, water. Social services which require public policies. In addition these policies must respect the social and cultural practices, the rights, and the special needs of indigenous populations.

مدلولات التعاريف البديلة تغير أساس النقاش تؤثر على طبيعة الحوار الخاص بالسياسات تركز المناقشات بشأن السياسات على القطاعات الاجتماعية تبرز التمييز، الإقصاء، عدم المساواة تدرج قضايا النوع الاجتماعى فى المناقشات الخاصة بالسياسات تؤثر على عملية وضع المؤشرات، جمع البيانات/ المعلومات تشدد على نهج الاختصاصات المتعددة، فتربط بين القانون، الميزانيات، السياسة الاجتماعية

نعم تكملة تحليل الفقر بتحليل التباين/ التوزيع. أخلاقياً: مبادئ حقوق الطفل (العالمية، وعدم التمييز، والتكامل وعدم التجزؤ، والاعتماد المتبادل). منهجياً عملياً (السياسات). تكملة تحليل الفقر بتحليل التباين/ التوزيع.

عدم مساواة الأطفال يهم: لماذا؟ حقوق الإنسان: التباينات هى إستبعاد من الحقوق الاجتماعية، وأحيانا تعبير عن التمييز. + مدلولات برامج السياسات: تضييق الفجوات = المنهج القائم على حقوق الإنسان فى وضع البرامج: البرامج المتكاملة المشاركة/ التمكين الحكم الرشيد والخضوع للمحاسبية

النظر إلى ما وراء المتوسطات يمكن تحليل الأهداف الإنمائية للألفية (معدل وفيات الأطفال دون سن الخامسة، التغذية، التعليم، إلخ) حسب: النوع الاجتماعى الحضر/ الريف الموقع الجغرافى الدخل إن تقليل التباين فى سبل الحصول على الخدمات الاجتماعية الجيدة هو أمر ضرورى واستراتيجى لخفض فقر الأطفال وللتنمية الاجتماعية والتكامل الاجتماعى.

القضايا والتدخلات المتعلقة بالسياسات إطار تحليل السياسات القضايا والتدخلات المتعلقة بالسياسات كسر دورة الفقر تقدير فقر الأطفال وتحليله خفض الفقر يبدأ بالأطفال جعل خفض الفقر مستداما أهمية التباين حقوق الطفل ضمان الموارد والشفافية مبادرات وضع الموازنة الإصلاح التشريعى والدستورى

ما الذى يمكن عمله؟ الأدلة والتحليل تقدير فقر الطفل والحرمان. تقدير تباينات الطفل حسب الدخل، النوع الاجتماعى، الإنتماء العرقي. استعمال DHS وغيره. تحليل خصائص فقر الأطفال وأسبابه . الأساليب النوعية/ التقييم القائم على المشاركة.

ما الذى يمكن عمله؟ الدعوة والإعلام موجز عن وضع الأطفال حالة الأطفال إقليمياً/ وطنياً الشراكة مع الجامعات/ مراكز البحوث

ما الذى يمكن عمله؟ السياسات استخدام التحليل القائم على الأدلة وتبني مبادىء الدعوة وتكوين الشراكات لتفعيل السياسات والموارد من أجل حقوق الأطفال والنساء. رسم السياسات وتحليلها ومتابعتها.

الاستنتاجات وجوب تسليط الضوء على فقر الطفل. الربط بين وضع الأطفال من حيث الفقر بمثيله بالنسبة للنساء والأسر. تحليل خصائص فقر الأطفال وأسبابه الجذرية من أجل توفير التعريف والتوجيه اللازم لوضع البرامج والسياسات. قياس فقر الطفل يتيح لنا الخروج باستنتاجات وتحليلات هامة لدراسة القضايا المختلفة للسياسات.

الاستنتاجات من الممكن التأثير على طبيعة الحوار الخاص بالسياسات. من الممكن تكملة قياس فقر الطفل من حيث الحرمان بقياس يقوم على الدخل وبقياسات ومناهج أخرى. تحليل التباينات بشأن رفاهة الطفل هو عنصر استراتيجى من عناصر تحليل فقر الطفل. ليست كل انتهاكات حقوق الإنسان تشكل الفقر، ولكن كل انتهاكات حقوق الإنسان تتعلق بالفقر. من الممكن التأثير على طبيعة الحوار الخاص بالسياسات.