كلية التربية لجنة تدقيق الجودة SWOT Analysis كلية التربية لجنة تدقيق الجودة Oct. 14. 09 12/01/1440

- كلية التربية -لجنة تدقيق الجودة The SWOT analysis can be carried out at varying levels: 1. To examine a vision لاختبار الرؤية 2. Specific strategy استراتيجية مخصصة 3. Take a look at the team نظرة موضوعية الى الفريق 4. Specific problem etc. مشكلة محددة الخ. 12/01/1440 - كلية التربية -لجنة تدقيق الجودة

الهدف: تقييم العملية التعليمية هناك (3) جوانب في عملية التقييم مخرجات العملية التعليمية مخرجات المنطقة (المجال) Area مخرجات المادة التعليمية. 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

التقييم والمراجعة الأكاديمية للبرنامج قياس مدى مناسبة المعايير الأكاديمية الموجودة في المؤسسة لتحقيق الأهداف المرجوة من البرنامج وبيان مدى مساهمة البرنامج في تحقيق الأهداف الرئيسية للمؤسسة. العناصر الرئيسية في التقييم والمراجعة وهي عبارة عن ثلاثة مراحل أساسية: مواصفات البرنامج وثيقة التقييم الذاتي، وثيقة تستطيع من خلالها أن تبرهن أنك تستطيع الوصول إلى الأهداف التي وضعتها. مراجعة المقومين وملاحظاتهم: وفيها يشكل فريق مكون من مجموعة من الأشخاص وعلى الأقل تحتوى على واحد على الأقل من داخل البرنامج. 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

SWOT analysis ( Strengths Weaknesses Opportunities Threats) القوة الضعف الفرص التهديدات اطار عملي يساعدنا للإجابة على سؤال, (ما هو موقعنا من النجاح؟) (ما هي اطلالتنا للنجاح؟) هو مدخل لتقييم أي مشروع من حيث ايجابياته وسلبياته من منظور داخلي وخارجي. انه يحثنا على التمحيص في وجهي العملة ذاتها من ناحية مواطن القوة ومواطن الضعف للمشروع وبحيث ان يكون لها معنى من مفهوم الفرص المتاحة والتهديدات في البيئة المتعلقة SWOT analysis is a simple framework to help answer the question, "What are the prospects for success?“ The approach recognizes that any project should be examined for both positive and negative influences from internal and external perspectives SWOT framework prompts you to look in detail at both sides of the coin. That is, the strengths and weaknesses of your project are only meaningful in terms of the opportunities and threats in its environment. 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

SWOT analysis ( Strengths Weaknesses Opportunities Threats) القوة الضعف الفرص التهديدات This is typically done in interactive groups where people can discuss, assess, and elaborate on what is identified in each category. A method for maximizing the positive and minimizing the negative وهذا عادة يجري من خلال عمل جماعي حيث يتم النقاش والتقييم وتفصيل ما يمكن تحديده في كل نوع طريقة لتعظيم الايجابيات وتصغير السلبيات بحيث نستفيد مما هو متوفر ونستغل الفرص المتاحة ما امكن ونخفف من السلبيات ما امكن ونحتاط لأي تهديد. 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

SWOT Analysis Framework Environmental Scan المسح البيئي \                      /    External Analysis التحليل الخارجي Internal Analysis التحليل الداخلي               / \ / \          Opportunities   Threats الفرص التهديدات Strengths   Weaknesses القوة الضعف    | SWOT Matrix 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

What is it good for ?أهميته! Testing feasibilit of project objectives and methods. Determining how to move forward. To move your project to the next phase A basis for further planning Expressing different viewpoints. Provides legitimate exposure for both perspectives اختبار الجدوى تحديد الكيفية للتقدم اساس التخطيط المستقبلي يعبر عن وجهات نظر مختلفة 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

Some limitations andبعض المحددات considerationsوالاعتبارات توافر المعلومات الكمية والنوعية لا يمكن توقع المستقبل بدقة يفترض أهداف مشتركة Information quantity and quality The future cannot be predicted precisely Assumes shared goals 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

Strengths أمثلة لمواطن القوة patents strong brand names good reputation among customers cost advantages from proprietary know-how exclusive access to high grade natural resources favorable access to distribution networks خاص بمنح البراءات وبخاصة براءات الاختراع ميسم باسم قوي(جامعة عالمية) يتسم بسمعة طيبة كفاءة رأسمالية بسبب الملكية حق مقصور على المؤسسة لأعلى المصادر الطبيعية محابي لشبكات التوزيع 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

Weaknesses عكس ما توفر في مواطن القوة lack of patent protection a weak brand name poor reputation among customers high cost structure lack of access to the best natural resources lack of access to key distribution channels 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

ازالة المعوقات الدولية Opportunities The external environmental analysis may reveal certain new opportunities for profit and growth. An unfulfilled customer need arrival of new technologies loosening of regulations removal of international trade barriers حاجة الزبون وصول تكنولوجيا جديدة اللوائح الميسرة ازالة المعوقات الدولية 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

Threats التهديدات تغير اذواق المستهلكين نشوء مخرجات بديلة shifts in consumer tastes away from the firm's products emergence of substitute products new regulations increased trade barriers تغير اذواق المستهلكين نشوء مخرجات بديلة لوائح جديدة وصارمة 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

تلاحق الفرص المتاحة لتعزيز مواطن القوة W-O strategies SWOT / TOWS Matrix Weaknesses Strengths   W-O strategies S-O strategies Opportunities W-T strategies S-T strategies Threats S-O strategies pursue opportunities that are a good fit to the institution's strengths. W-O strategies overcome weaknesses to pursue opportunities. S-T strategies identify ways that the firm can use its strengths to reduce its vulnerability to external threats. W-T strategies establish a defensive plan to prevent the firm's weaknesses from making it highly susceptible to external threats. S-O strategies تلاحق الفرص المتاحة لتعزيز مواطن القوة W-O strategies يلاحق الفرص المتاحة ليتغلب على مواطن الضعف S-T strategies استخدام مواطن القوة لتقليل التهديدات الخارجية W-T strategies يؤسس خطة دفاعية ليمنع التهديدات الخارجية من اختراق مواطن الضعف 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

Needs Assessment Categories 1. القيادة الخطط والأهداف الإستراتيجية Strategic objectives and plans. الهيكل التنظيمي والتوصيف الوظيفي Organizational structure and job description. إجراءات اختيار أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية Selection of academic and administration leadership (Dean, Vice-Dean, Dean Assistants, Heads of Department, etc.). فعالية السياسات والنظم والإجراءات الإدارية Effectiveness of policies, systems, regulations and practices الاستجابة لأوليات التغيير والاحتياجات الطارئة Responsiveness to changing priorities and emerging needs المساهمة في تطوير الأنشطة لتناسب الأهداف الإستراتيجية والخطط التنفيذية Contribution of recent improvement / enhancement activities to the strategic objectives and plans. التنسيق مع المستفيدين على المستوى الداخلي والخارجي (الطلاب، الموظفين ، أعضاء الهيئة التدريسية ، الخرجين .....) Coordination with internal and external stakeholders (Students, Staff members, Employees, Graduates, Employers, …). 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

Needs Assessment Categories 2. التدريس والتعلم مقارنة المنهج مع المراجع العلمية Curricula compared with reference curricula الأساليب والاستراتيجيات التعليمية والتدريسية لمساعدة الطالب على تحقيق المخرجات التعليمية Strategies and methods of teaching and learning used to help students to achieve the intended learning outcomes. وسائل تقييم الطلاب (الاختبارات ، نظام الدرجات ) Student assessment (Exams, grading system, …). التقييم الخارجي لجودة الأداء الأكاديمي التي حصل عليها الطلاب / الخرجين External evaluation of the quality of performance and academic level achieved by students/graduates. إنجازات الطلاب / الخرجين شاملا فرص التوظيف وفرص تكملة الدراسات Students/graduates achievement, including employment opportunities, awards and higher degrees. 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

Needs Assessment Categories 3. مشاركة الطلاب Student Involvement الاتصال والتنسيق مع الطلاب Communication and coordination with students. إجراءات تقييم الطلاب لجودة التدريس والتعلم Students’ evaluation of the quality of teaching and learning. اجتماعات والتغذية الراجعة من الخرجين Alumni meetings and feedback الأنشطة الغير أكاديمية Non-academic activities 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

Needs Assessment Categories 4. البحث Research مشاركة أعضاء الهيئة التدريسية في الأبحاث العلمية Participation of faculty members in research activities. مصادر ودرجة التمويل الداخلي والخارجي للأبحاث Sources and level of internal and external research funds. الأبحاث المنشورة في المؤتمرات وال\مجلات العلمية Published research in conferences and periodicals. مسامة أعضاء الهيئة التدريسية لسمينارات والمؤتمرات Contribution of faculty members in seminars and conferences. الحقوقPatents. مناسبة الأبحاث لاحتياجات المجتمع Adequacy of research to society needs. نظام المكافئات للأبحاث التي تقدمها الجامعة للباحثين Research awards/incentives offered by the university خطط لتطوير البحث العلمي Research enhancement plans. ضوابط حقوق الملكية الفكرية Copy right regulations 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

Needs Assessment Categories 5. التعلم و الإمكانيات المادية . Learning and Physical Resources مستوي الهيئة التدريسية، الموظفين الإداريين والفنيين(العدد ، ودرجة التأهيل ) المكتبة بيئة التعلم (المساحات ، التهوية ، الإضاءة ....)مناسبة الكتب الدراسية والمجلات العلمية (درجة التوافر والعدد)مناسبة الخدمات ( البحث الاكتروني ، شبكة المعلومات ، المكتبة الكترونية ) خدمات الحاسب الآلي المعامل مناسبة الأجهزة والأدوات على احتياجات التطبيق العملي والبحث العلميمناسبة بيئة المعامل (التهوية المساحات و الإضاءة القاعات الدراسية مناسبة القاعات الدراسية مكن حيث (عدد الكراسي ، المساحات ، الإضاءة والتهوية مناسبة الأجهزة السمعية والبصرية (العدد القدرة والمميزات ) 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

Needs Assessment Categories Financial Resources Preparing financial budget. Financial monitoring, control and reporting system. Calculating cost of services. Plans to increase revenue and reduce costs. 6 .الموارد المالية إعداد الموازنة المالية التدقيق المالي ونظام التقارير حساب تكلفة الخدمات خطط لزيادة الموارد المالية والتقليل من النفقات 7. خدمة المجتمع الجهات المستفيدة المشروعات التنفيذية تقدير المجتمع للخدمات 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

مثال 4 3 4. البحث Research درجة الاهمية نقاط القوة نقاط الضعف الفرص المتاحة التهديدات / المخاطر مشاركة أعضاء الهيئة التدريسية في الأبحاث العلمية Participation of faculty members in research activities. 4 معظم أعضاء هيئة التدريس يقومون بأبحاث فردية. - بعض الإبحاث للترقية ولاتعالج مشكلات عصرية أو حل لقضايا تطبيقية أوترتبط بتطور المناهج والأكاديميات أومخرجات التعليم - توجيه عملية البحث لحل مشاكل الكلية و الجامعة والمجتمع والمؤسسات الداعمة عن طريق إجراء بحوث مشتركة ومتنوعة -عدم الإستفادة من توصيات ونتائج البحوث. مصادر ودرجة التمويل الداخلي والخارجي للأبحاث Sources and level of internal and external research funds. 3 - الدعم متوفر في الجامعة. غير مستغل الدعم من أعضاء هيئة التدريس. - بيروقراطية وإجراءات الحصول على الدعم. - إستخدام الدعم الداخلي وإستقطاب دعم خارجي للبحث. - توجد مجالات بحثية موجه لخدمة المجتمع تمكن من الحصول على الدعم. - يمكن أن يصبح البحث متحيز لحل مشاكل الداعمين. - تعقيدات في الإجراءات المالية وتسديد السلف. 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة

مثال 4 - توجد مجلات معتمدة ومؤتمرات متعددة متخصصة. الأبحاث المنشورة في المؤتمرات وال\مجلات العلمية Published research in conferences and periodicals. 4 - توجد مجلات معتمدة ومؤتمرات متعددة متخصصة. - يشارك عدد لابأس به في المؤتمرات. - توجد مجلات معتمدة عربية وأخرى أجنبية. - المشاركة مقتصرة بعدد كبير من المؤتمرات المحلية والعربية ومعظمها غير محكم. -إمكانية تنوع النشر محلياً وعالمياً. - عقد مؤتمرات دورية محلية وثابتة. - طيلة الفترة الزمنية للنشر. - عدم الاعتراف باعتماد بعض المجلات بعد النشر فيها. 12/01/1440 لجنة تدقيق الجودة