Институт програма „Партнер у учењу“ Институт програма „Партнер у учењу“

Институт „Партнер у учењу“ Институт „Партнер у учењу“ Југослава Лулић и Душа Вуковић су учествовале у Првом међународном Партнер у учењу институту за наставнике одржаном у Редмонду од 25. до 29. јула. Мајкрософт је позвао у свој кампус пробране иновативне наставнике из целог света који се баве најразличитијим областима, али је за све њих заједничко да успешно користе информационо- комуникационе технологије у раду са ученицима.

http://pilcasopis.wordpress.com

Учење и школа у 21. веку Гергели Надори из Мађарске: „Ја сматрам да је највећа разлика између 20. и 21. века у доступности и богатству информација. Вештина учења у данашње време није меморисати податке, већ способност да се нађу, процене, обраде и презентују информације. “ Пилар Куељо из Шпаније: „Kао наставници ми морамо да променимо наше методе, процес наставе не треба да се врти око наставника, морамо да пустимо наше ученике да сами откривају, испитују, истражују, а онда креирају, смишљају. Ми морамо да их покренемо. Ми ћемо сви учити заједно током тог процеса. Кључне речи: дељење, колаборација, кооперација, размена.“

Процењивање активности за учење Активност за учење (енг. learning activity) је задатак на ком ученици раде током свог академског развоја. Важно је да се правилно процени до које мере свака активност за учење захтева од ученика да у свом раду покажу три различите димензије учења у 21. веку. Те димензије су: сарадња (енг. collaboration), формирање знања (енг. knowledge building) и употреба ИКТ-а у процесу учења.

Мајкрософтови алати Microsoft SongSmith Windows Live Movie Maker 2011 Microsoft OneNote Photo story 3 Bing Maps АutoCollage 2008 SkyDrive Photosynth (http://photosynth.net)

После института