CLIL, MY OPEN WINDOW ON THE WORLD AROUND ME

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K Dalykas, ugdymo sritis: Tema:
Advertisements

Muzikos ženklų karuselė
Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K Dalykas, ugdymo sritis: Tema:
Vaizdinė užduotis. Kuriose iš šių valstybių galima pamatyti tokius gyvenamuosius namus? Jemene Tanzanijoje Mongolijoje Indonezijoje A B C D 1.
Comenius Strateginių partnerysčių projektas “PADĖK IR GAUK PAGALBĄ”
PROJEKTAS LIETUVOS IR NORVEGIJOS POLICIJOS BENDRADARBIAVIMAS IR GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS KOVOJANT SU SMURTU ARTIMOJE APLINKOJE IR SMURTU LYTIES PAGRINDU.
Culture, Education and Sport Department of Kaunas Region Municipality
LIETUVIŲ KALBA INFORMACINĖJE VISUOMENĖJE
Structured training financed by
LEONARDO DA VINCI PROGRAMOS MOBILUMO PROJEKTŲ 2012 M. KONKURSO APŽVALGA Donata Kavoliūnienė Seminaras “2012 m. finansuotų Leonardo da Vinci programos mobilumo.
Bridget Middlemas, Roehamptono universitetas, Londonas
SSGG (SWOT): Organizacijos stiprybės ir silpnybės, galimybės ir grėsmės (nustatymas, grupavimas, vertinimas, rezultatas) Pagrindinė literatūra: Lietuvos.
MAUDYKLŲ VANDENS KOKYBĖS STEBĖSENOS
Universitetų reitingai
STUDENTS FACING EXCLUZION SOCIALIZACION THE COMUNITY
Kūrybingumo kompetencija: ugdymo ir vertinimo dermės paieškos
Specialiosios mokymo priemonės
Vidurinio ugdymo bendrųjų programų atnaujinimas
LIETUVOS VARTOTOJŲ GALIMYBĖS NAUDOTIS VISATEKSTĖMIS DUOMENŲ BAZĖMIS
Mokytojos-praktikės patirtis: veiksmingi kalbų mokymo būdai
IKT taikymas logopedo darbe
Informacinių ir komunikacinių technologijų teikiamos galimybės tarptautiniam bendradarbiavimui Staselė Riškienė, Kuršėnų Pavenčių vidurinė mokykla
įvertinti vartotojiškos kultūros ypatumus;
SVEIKATOS STIPRINIMAS IR UGDYMAS (Health Promotion and Education)
Valstybės tarpinstitucinės prevencinės programos
Daiktavardis Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė: Priemonės paskirtis:
Tarptautinis matematikos ir gamtos mokslų gebėjimų tyrimas
Projektas “Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos plėtra” (II etapas). SVEIKATOS UGDYMO METODINĖ DIENA kovo 27 d.
Projektas “Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos plėtra” (II etapas). SVEIKATOS UGDYMO METODINĖ DIENA kovo 27 d.
inovatyvioms mokykloms
Bendradarbiavimu paremtas mokyklų tobulinimas
VERSLUMO ĮTAKA PROFESINIO MOKYMO KOKYBEI
Nemokami IKT įrankiai ir programos ugdymo individualizavimui
El. portfelis (el.aplankas)
Bendrojo ugdymo programų skyriaus vadovas
KTU Vaižganto progimnazija
Programos „Erasmus+“ galimybės
Lygybė ir decentralizavimas kaip mažos tautos švietimo politikos globalizuotame pasaulyje charakteristikos Lietuvos parlamentas, Jari Lavonen,
Tekstiniai uždaviniai
VLKK ir MELC projektas „Pasaulio vietovardžiai“
Microsoft® Partneriai mokyme Lietuvos novatoriško švietimo forumas 
Suvestinis NDLTD katalogas
NEFORMALIOJO VAIKŲ UGDYMO ESMĖ IR REIKŠMĖ
Microsoft® Partneriai mokyme Lietuvos novatoriško švietimo forumas 
Doc.dr. Giedra-Marija LINKAITYTĖ Dr. Audronė VALIUŠKEVIČIŪTĖ
Tikslas: išmokti bendračių keturis laikus ir jų formas.
Virtualus kompiuteris
Humanitariniai mokslai. Anglų filologijos studijų programų apžvalga
Ugdymo plėtotės centras
Bendradarbiavimas – raktas į veiksmingą, kompleksiškai teikiamą švietimo pagalbą, socialinę paramą, sveikatos priežiūros paslaugas Teresa Aidukienė Lietuvos.
PROJEKTAS „ALTERNATYVUS UGDYMAS ŠVIETIMO SISTEMOJE“
Projektas „Standartizuotų mokinių pasiekimų vertinimo ir įsivertinimo įrankių bendrojo lavinimo mokykloms kūrimas, II etapas“ Eglė Melnikė, projekto vadovė.
Matematikos mokymo modeliai
Operacinė sistema Testas 9 klasė
Anglų kalba “žaliojoje klasėje”
Studijų pasirinkimas Lietuvoje ir užsienyje: ką svarbu žinoti?
Priešinės liaukos vėžio ankstyvosios diagnostikos programa 2009
Mokymosi visą GYVENIMĄ PROGAMA IR BŪSIMA prograMA
Projekto vadovė Vida Drąsutė Kauno technologijos universitetas
Europos aukštojo mokslo integracija: ECTS ir Tuning
  2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 3 prioriteto „Tyrėjų gebėjimų stiprinimas“ VP1-3.1-ŠMM-05-K priemonė „MTTP tematinių tinklų,
Ugdymo turinio atnaujinimas
Studijos užsienyje.
Klaipėdos Simono Dacho progimnazija
Europos iniciatyva Creative Classrooms
Pozityvios elgsenos konstravimas individualiu, grupės ir instituciniu lygmeniu
Pakartoti ir apibendrinti fizikos skyrių „Elektros srovė“;
Ugdymo turinio kaitos būtinumas ir kryptys.
Programos trukmė – dvylika mėnesių
Presentation transcript:

CLIL, MY OPEN WINDOW ON THE WORLD AROUND ME CLIL, MY OPEN WINDOW ON THE WORLD AROUND ME! Dalyko ir kalbos integruotas mokymas(-is) - atviras langas į pasaulį! 2015-08-31

Erasmus+ programa Padeda gerinti mokymo ir mokymosi kokybę Europos mokyklinio ugdymo organizacijose. Mokymo personalui suteikia galimybių tobulinti profesinius įgūdžius ir bendradarbiauti su partneriais Europoje. Programos veiklos leidžia plėtoti ir dalytis gerąja praktika bei naujovėmis, skatina bendradarbiavimą už mokyklos ribų ir kitose švietimo ir mokymo srityse.

CLIL - atviras langas į pasaulį! Strateginės partnerystės projektas (KA2) - bendradarbiavimas inovacijų ir keitimosi gerąja patirtimi tikslais. Projekto trukmė: 3 metai (2015-09-01 – 2018-09-01). Projekto partnerės: Lietuva, Italija, Ispanija, Turkija, Latvija, Malta, Suomija. Projekto dalyviai: 3-14 m. mokiniai.

Projekto tikslas Sujungti skirtingų Europos šalių patirtį ir žinias tam, kad sukurti dalyko ir kalbos integruoto mokymo(-si) (CLIL) medžiagą, kuri lavintų bendrąsias kompetencijas, (tokias kaip bendravimo gimtąja kalba ir užsienio kalbomis, naudojimosi skaitmeninėmis technologijomis, gamtos mokslų įgūdžiai, taip pat mokėjimas mokytis, socialinė ir pilietinė atsakomybė, iniciatyvumas ir verslumas, kultūrinis sąmoningumas ir kūrybingumas) ir labiausiai tiktų 3-14 metų mokiniams.

bendravimą ir bendradarbiavimą, Projekto veiklos Nauji aktyvūs metodai, skatinantys kritinį mąstymą, kūrybingumą, bendravimą ir bendradarbiavimą, sudomins ir motyvuos mokinius domėtis užsienio kalbomis, kitų šalių kultūra, papročiais ir tradicijomis.

Projekto temos Geografija/Aplinka; Gamta ir Technologijos; Istorija; Dailė ir Amatai; Muzika ir Šokis; Kūno kultūra/aktyvūs žaidimai; Literatūra.

Projekto prioritetai • Lavinti bendrąsias kompetencijas; • Užtikrinti ankstyvojo vaikų ugdymo ir priežiūros kokybę; • Didinti mokinių mokymosį motyvaciją tam, kad sumažinti mokyklos nebaigiančių asmenų skaičių.