Prof Madya Dr Sharifah Norazizan Syed Abd Rashid APPM, MRTPI Chartered Town Planner KURSUS : FEM 3302 DEPT. OF SOCIAL & DEVELOPMENT SCIENCES FACULTY OF HUMAN ECOLOGY UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA sharifah@putra.upm.edu.my

FEM 3302 E Komuniti dan Komuniti Lestari Ringkasan FEM 3302 E Komuniti dan Komuniti Lestari

Topik 1 TAKRIF KOMUNITI KONVENSIONAL, E-KOMUNITI DAN CIRINYA Kandungan Pengertian komuniti (konvensional) dan ciri-cirinya Pengertian e-komuniti, ciri dan latar belakang Persamaan dan Perbezaan keduanya

Pelajar akan dapat memahami perkara berikut: Apakah yang di maksudkan dengan komuniti dan komponen penting komuniti Apa itu E-Komuniti dan Latar Belakang kemunculannya. Orientasi Pembentukan E-Komuniti Langkah-langkah utk membentuk sebuah e-komuniti/maya… Adakah komuniti elektronik satu alternatif yang akan memusnahkan komuniti tradisi?

Topik 2: Takrif Komuniti Lestari dan Kelestarian Komuniti Pengertian Komuniti Lestari Ciri Kelestarian Sosial Ciri Kelestarian Ekonomi Ciri Kelestarian Alam Sekitar

Pelajar akan dapat memahami perkara berikut: Maksud Pembangunan lestari dan prinsip pembangunan lestari Matlamat pelbagai pembangunan lestari Mengapa perlu membentuk komuniti lestari Kepentingan pembangunan komuniti lestari Perkaitan antara pembangunan lestari dan kualiti hidup

Topik 3 PENGARUH TEKNOLOGI KE ATAS MANUSIA DAN RUANG Peranan Teknologi Dalam Kehidupan Manusia Apa maksud perubahan sosial? Mengapa perubahan sosial berlaku? Teknologi sebagai punca perubahan sosial Ciri positif dan negatif teknologi Teknologi dan kerja

Peranan Teknologi Elektronik ke Atas Hubungan dan Interaksi Manusia Sambung… Peranan Teknologi Elektronik ke Atas Hubungan dan Interaksi Manusia Kesan Teknologi Elektronik ke Atas Manusia dan Komuniti

Perbincangan… Teknologi membawa perubahan sosial keatas kehidupan manusia terutamanya dari segi cara manusia berkomunikasi/interaksi antara satu sama lain Teknologi mempengaruhi kehidupan manusia samaada kearah kebaikan atau keburukan Manusia perlu merancang dan mengawal perubahan supaya masa depan generasi akan datang adalah lebih terjamin dan sejahtera

Topik 4 GLOBALISASI, E-ORGANISASI DAN E-EKONOMI Pengertian Globalisasi Kesan Globalisasi – Positif dan Negatif Hubungan Globalisasi dengan E Organisasi dan E Ekonomi

Pelajar akan dapat memahami perkara berikut: Maksud Globalisasi dan Kesannya Proses Globalisasi adalah satu proses berbilang dimensi (multi dimensional process) Globalisasi dan dunia ekonomi Perbezaan antara ekonomi global dan ekonomi dunia Apakah cabaran untuk menangani globalisasi

Topik 5 PEMBINAAN KOMUNITI PADA ERA TEKNOLOGI MAKLUMAT Media dan budaya Masyarakat dan budaya Demokrasi elektronik ‘Global Village’

Pelajar akan dapat memahami: Maksud budaya Mengenali media komunikasi, jenis-jenis media dan kesan media massa Ciri –ciri masyarakat Perubahan budaya dan punca-puncanya E Commerce – kebaikan dan keburukan Demokrasi elektronik – kebaikan dan keburukan Konsep Global Village dan implikasinya Adakah dunia akan menjadi sebuah ‘global village’ dalam era ini? Apakah implikasinya kepada masyarakat dunia? Adakah ia nya suatu kebaikan?

Topik 6 ASAS PEMBENTUKAN KOMUNITI 'ON-LINE' Maksud 'Social Computing' Prinsip Rekabentuk Komuniti Yang Berjaya Prinsip Rekabentuk Komuniti Maya

Pelajar akan dapat memahami perkara berikut: Maksud “Social Computing” Maksud “Tempat Ketiga” Prinsip Rekabentuk Komuniti Maya Berjaya (Ostrom, 1990) Prinsip Asas Pembinaan Komuniti 10 Isu Dalam Memahami Kumpulan dan Komuniti 'On-line' Prinsip Integrasi – Merapatkan Jurang antara Komuniti On-line dan Off-line Membentuk satu Komuniti Online yang Aktif – Persekitaran yang Menggalakkan Ahli Menyertai – Inviting Environment

Perbincangan…. Pada pendapat anda, mampukah social computing menjadikan interaksi antara komputer dan manusia sebagai satu pengalaman sosial? Apakah yang anda faham mengenai ‘tempat ketiga’? Huraikan Prinsip Integrasi dan terangkan cara bagaimana untuk mensejahterakan komuniti online?

Topik 7 PROSEDUR MEMBINA E-KOMUNITI Membentuk pelan jaringan komuniti Memilih platform bagi jaringan komuniti Latihan dan sokongan teknikal Menggunakan jaringan untuk usahasama dan penyelesaian masalah Membina semangat komuniti

Pelajar akan dapat memahami perkara berikut: Komuniti on line adalah untuk memberikan faedah teknologi maklumat dan komunikasi kepada semua dan mampu mendaya uapayakan ahli komuniti Komuniti online bergatung kepada jaringan komuniti. Jaringan komuniti yang mantap mampu mengekalkan komuniti tersebut Komuniti on line dan Kelestarian – bagaimanakah cara utk memastikan komuniti online terus kekal? Pembentukan Kapasiti Komuniti (Community Capacity Building). Konsep Rakan Kongsi memerlukan setiap rakan untuk meningkatkan keupayaan masing-masing

Perbincangan Apakah yang anda faham mengenai jaringan komuniti? Dengan menggunakan contoh, huraikan proses untuk membangunkan satu jaringan komuniti yang efektif dan berkesan? Huraikan langkah-langkah untuk membentuk sebuah komuniti online.

Topik 8 KELESTARIAN MENERUSI MEDIUM E-KOMUNITI Melihat perkongsian maklumat tentang pemuliharaan dan penjanaan modal manusia, sosial, binaan dan persekitaran melalui e-komuniti

Pelajar akan dapat memahami Cara untuk mencapai kelestarian menerusi E Komuniti E Komuniti yg mempunuyai matlamat untuk menangani isu kelestarian, dengan memfokus kepada penggunaan teknologi komunikasi terbaru dalam komuniti dan kejiranan. Melihat perkongsian maklumat tentang pemuliharaan dan penjanaan modal manusia, sosial, binaan dan persekitaran melalui e-komuniti

Tekanan untuk perubahan Globalized economy Information Revolution And ICT Convergence = Knowledge explosion Shrinking resources Rise of Third Sector Government Environmental degradation Private Sector Informed citizenry Community

Sambung.. Komuniti tempatan mula untuk membentuk ruang awam elektronik (electronic public space) sebagai medium untuk memastikan penyertaan awam terbentuk. Ruang awam elektronik yang terbentuk dan disediakan telah memberi peluang dan memenuhi keperluan harian sosial dan budaya. Ruang ini dikatakan sebagai ruang pembelajaran yg dikongsi bersama. Jaringan komuniti yg terbentuk mengembangkan idea komuniti dan menjadi ruang awam elektronik yang di kongsi bersama (shared electronic public space)

Perbincangan Apakah yang dimaksudkan dengan komuniti lestari? Huraikan bagaimana satu komuniti lestari dapat dibentuk dengan penggunaan teknologi komunikasi terbaru dalam komuniti? Dalam konteks kuliah ini, bagaimanakah sebuah organisasi akar umbi dapat memantapkan pembangunan sesebuah komuniti?

Topik 9 Pendayaupayaan Komuniti, E-Komuniti dan Komuniti Lestari Maksud istilah pendayaupayaan (empowerment) Penglibatan vs Pendayaupayaan Pendayaupayaan komuniti dan pembinaan keupayaan komuniti Elemen-elemen kekuatan komuniti

Darjah penglibatan (tinggi) Komuniti berhak/berkuasa (rendah) Komuniti tidak berhak/berkuasa pendayaupayaan Penglibatan dan Pendayaupayaan adalah dua konsep yang berkaitan. Tinggi atau rendahnya darjah penglibatan bergantung kepada sejauh mana komuniti diberi peluang menentukan (membuat keputusan) berkaitan dengan pembangunan diri atau komuniti mereka.

Perbincangan Adakah perbezaan antara pendayaupayaan dan penglibatan? Di tahap manakah pada pendapat anda kebanyakan dari komuniti di Malaysia berada? Dengan memberikan satu contoh, huraikan tindakan strategik yang perlu di ambil untuk mendaya upayakan komuniti melalui e-komuniti? Bagaimanakah caranya untuk mengekalkan daya upaya sesebuah komuniti iaitu mencapai kelestarian

Topik 10 KOMUNITI SEBAGAI 'LEARNING ORGANIZATION' Pemeringkatan komuniti dan komuniti sebagai organisasi Prinsip asas 'Learning Organization

Pelajar akan dapat memahami Konsep Organisasi Pembelajaran oleh Peter Senge Organisasi sebagai komuniti dan Komuniti sebagai Organisasi Pembelajaran Persekitaran dan Organisasi Pembelajaran Empat faktor yang membolehkan pembelajaran berlaku Mengapa membina organisasi pembelajaran? Tiga aspek penting pembinaan komuniti 5 Disiplin yg menjadi asas Organisasi Pembelajaran

Tinjauan … Bagaimana individu dalam organisasi meningkatkan keupayaan pembelajaran? Cara mereka belajar? Apakah pengaruh OP keatas individu dan organisasi? Bagaimana caranya utk menjadikan komuniti sebuah OP? Apakah benar organisasi yg beroperasi sebagai sebuah komuniti akan lebih berjaya utk respon kepada perubahan? Bagaimana utk mencemerlangkan individu juga komuniti dengan pembelajaran?

Rumusan Individu belajar melalui 5 disiplin. Individu membawa berbagai gaya pembelajaran kepada organisasi. Walaupun ia melibatkan kemahiran secara individu dan kefahaman sendiri, pembelajaran merupakan satu disiplin kolektif. Individu dalam komuniti pembelajaran/organisasi pembelajaran adalah dalam proses pembinaan komuniti. Perlu ada paradigma baru pembelajaran dalam organisasi jika mahukan pembaharuan Pembelajaran merupakan satu tanggungjawab sepanjang hayat

Perbincangan Apakah yang di maksudkan dengan Organisasi Pembelajaran? Adakah benar semangat komuniti ujud/semakin mantap selepas berlaku krisis dalam organisasi? Huraikan. Huraikan lima disiplin yg menjadi asas kepada pembinaan sebuah organisasi pembelajaran Hanya organisasi yg fleksibel, prodaktif dan ada penyesuaian dapat respon kepada perubahan. Huraikan bagaimana organisasi boleh mencapai ke tahap itu.

Topik 11 AMALAN DAN PENGGUNAAN E-KOMUNITI DI MALAYSIA Menganalisis laman E komuniti dan tujuan pembentukannya oleh pelbagai peringkat komuniti E Komuniti Subang jaya sebagai kajian kes dan contoh e-komuniti yang paling berjaya di Malaysia

Perbincangan Berdasarkan kepada kajian kes Subang Jaya, huraikan dengan terperinci kaedah penyertaan dari bawah ke atas (bottom up approach) yang di gunapakai dalam kes tersebut. Berikan contoh-contoh e komuniti lain yang beroperasi di Malaysia dan huraikan kebaikan dan kelemahan yang perlu di perbaiki.

TERIMA KASIH