Energia ja kliimamuutused

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Ilmselt maailma kõige hullem esitlus Demonstratsioon mida mitte teha luues ja kasutades PowerPointi esitlusi.
Advertisements

KÕHURÄÄKIJA (ehk seniks, kuni seedite). Tarkvara patentimine on juba täna võimalik Peeter Marvet, kodanik.
Harry Potter J. K. Rowling. Tema poolt kirjutatud 7 osa.
Videvik Stephenie Meyer Koostajad: Hanna-Liisa Vilbiks ja Tuuli K. Lepasepp Klass: 5.t Juhendajad: Hele Kriiisa, Andre Kose Laagri, aprill 2009.
Energiamajandus. Taastuvad energiaallikad
“Fausti” elufilosoofiad
-Open for you only during your university years, don’t miss it! -Later in life you can study, live or work abroad, but nobody will help you organize it.
Gert Krehov Tartu Hiie Kool
1 Käsmu 2006 Õhus on äikest ja elektrit ehk tuli meie lähitaevas
Java ja.NET Framework programmide kompileerimine masinkoodi Siim Karus.
Kas Internet’i regulatsioon on võimalik? Euroopalikud vastused Infopoliitika FOORUM 26.veebruaril 2004 Andres Jõesaar.
TSÜTOLOOGIA AJALOOST Koostas Kersti Veskimets Tsütoloogia on teadus rakkude ehitusest ja talitlusest.
Koostas Kersti Veskimets
LIHASED Koostas Leelo Lusik Are Põhikool Lihaste ülesanded Liigutavad kehaosi Annavad kehale kuju Kaitsevad siseelundeid Lihastes on vee ja valkude.
1 Education at a Glance 2015 Soumaya Maghnouj Estonia Release date: 24 November 2015.
Katrin Uurman Ilutaimede ajatamine Katrin Uurman
BIOTEHNOLOOGIABIOTEHNOLOOGIA. Mis on biotehnoloogia? Biotehnoloogia on rakendusbioloogia haruteadus, mis kasutab organismide elutegevusel tuginevaid protsesse.
Seksuaalsus. Sugulisel teel levivad haigused. HIV-AIDS.
Majanduse struktuur Ettevõtte paigutust mõjutavad tegurid
Tuule-ja päikeseenergia kasutusvõimalused Eestis
E-ÕPIKUD JA E-RAAMATU LUGERID
Tuul või põlevkivi Aprill 2010.
Miks doc-formaadis fail ei ole hea?
Vahelduvvool & Pooljuhid
ANDMEBAASIDE MONITOORIMINE
The Present Simple LIHTOLEVIK
Õpiobjekt: ÕPIME KELLA
“Norra mets” Haruki Murakami
Maailma rahvaarv Koostaja: Ülle Liiber
Veehaldjad eesti mütoloogias
Biomassi termokeemiline muundamine 8. Biosüsi
MULD KUI VIHMAUSSI KODU. Muld  Maa väärtuslikeim ja peamine loodusvara  Muld on tekkinud kõdunenud, lagunenud, surnud taimede ja loomade jäänustest.
Innovatsioon ja tootearendus
Mida pidada silmas kaitsmisettekande koostamisel ja esitamisel
Summary Slide Lennundus.
RNA - ribonukleiinhape
Mere ja reljeefi mõju kliimale
Liblikad ja nende vastsed
Süsteemprogrammeerimine keeles C ja C#
umbisikuline tegumood
MOSLEMILAPSE KASVATAMISEST EUROOPAS
laborid gaaslahenduse labor (plasmafüüsika labor)
Kliima muutumine.
Ortoloogide ennustamine
Statistikaamet – infoteenuse pakkuja
Õhu liikumine ja tuuled
VEENUS Aleksandr Graf YAFB51.
Eurotekstide tõlkimise köögipoolest
umbisikuline tegumood
Keemiline side Molekulid
Süsteemid ja protsessid sinu arvutis
Alumiste hammaste sensoorne innervatsioon Nervus mylohyoideus’ega
Director of Math and Technology Rockingham County Public Schools
Ilmselt maailma kõige hullem esitlus
Avo Ots telekommunikatsiooni õppetool,
ANDMEBAASIDE MONITOORIMINE
Ilmselt maailma kõige hullem esitlus
Ilmselt maailma kõige hullem esitlus
Põhjuslikkus ja statistika
Alvar Soesoo TTÜ professor
BizTalk Martin Maripuu Integratsiooni-arhitekt
Mida teeme riigi turismiturunduses, mida saaks sellest kasutada ettevõtja ja seda koos näidetega.
GLÜKOOSI AEROOBNE LAGUNDAMINE
Puidu kasutamine elektrijaamades - selle energeetiline, ökoloogiline ja majanduslik efektiivsus KASUTEGUR ENERGIATOOTMISEL Andres Siirde (TTÜ)
Päikesekiirguse jaotumine ja aastaajad
Kadri Vilsoo november 2007 Kohilas
Läbirääkimised: vormide täitmine Participant Portal’i kaudu.
MÕK 2015/16. õa avakonverents Andres Pajula.
Mussoonid.
KULDVILLAK SAAREMAA Created by Educational Technology Network
Presentation transcript:

Energia ja kliimamuutused Sirje Aher, Georg Aher 10. jaanuaril 2017 http://kids.britannica.com/comptons/art-117453/Lightning-during-a-thunderstorm-is-an-example-of-electrical-energy

 Energia Füüsikaline mõiste: Iseloomustab keha või jõu võimet teha tööd. Iseenesest ei teki ega kao midagi. Kõik liigub või toimib energia abil. Energiat saab talletada, ta muundub ühest liigist teise. Keskkonnahariduses räägitakse energiast peamiselt energiasäästu ehk säästva energiakasutuse võtmes.

Mida võiks lasteaia- ja algklassilapsed energiast teada Kõik energia, mida taimed ja loomad kasutavad, tuleb päikeselt. Päike annab taimedele kasvamiseks jõudu (energiat). Loomad söövad taimi ja saavad sealt energiat. Loomi söövad loomad saavad seda energiat, mille saakloomad on taimedest saanud. Igal tasandil hajub osa energiast soojusena, seepärast on taimi väga palju, rohusööjaid loomi palju, neid söövaid loomi vähem ja kiskjaid veel vähem. Taimed ja loomad talletavad osa saadud energiast enda kehas, näiteks puude tüvedes on palju energiat. Pärast taime või looma surma saavad tema kehas olevast energiast osa lagundajad – peamiselt bakterid ja seened. http://kids.britannica.com/comptons/art-90132/The-amount-of-energy-at-each-trophic-level-decreases-as?articleTypeId=31

Mida võiks lasteaia- ja algklassilapsed energiast teada Inimene kasutab mitut liiki energiat, mitte ainult päikeseenergiat. Kui taimed ja loomad surevad, kuid bakterid ja seened ei lagunda nende kehasid, saab neid kasutada kütusena. Kütuse (puit, turvas, süsi, gaas, bensiin jms) põletamisel saab energiat, mis annab sooja. Elekter on ka energia. Selle abil saab valgust, soojust ja käivitada erinevaid masinaid.

Mida võiks lasteaia- ja algklassilapsed energiast teada Elekter tekib looduses, kuid seda saab ka toota, kasutades Kütuseid Tuult Vett Päikeseenergiat Maapõue energiat Tuumaenergiat Eestis toodetakse elektrit peamiselt kütustest (põlevkivi, nafta), aga ka tuule, vee ja päikese abil.

Mida võiks lasteaia- ja algklassilapsed energiast teada Põlevkivi kaevandatakse Ida-Virumaal. Selle põletamisel saadud soojusenergia muudetakse elektriks. http://www.geoeducation.info/geoturism/polevkivi.php

Energia säästmine Põlevkivist elektri tootmisel tehakse kaevandusi, kasutatakse väga palju vett ja tekib rohkesti jääkaineid. Elektri tootmine ükskõik mis viisil on väga kallis. http://pr.pohjarannik.ee/?p=1470 https://commons.wikimedia.org/wiki/User:Geonarva

Elektrienergia säästmine Kasuta kõiki elektriseadmeid, sh valgusteid, ainult siis kui tarvis ja nii lühikeseks ajaks kui võimalik; Ära jäta seadmeid ooteseisundisse; Külmkapi ust ava vaid lühikeseks ajaks; Ava soojaveekraan ainult osaliselt, ära lase veel üleliia tugevalt joosta; Jälgi uute seadmete ostmisel nende energiatõhusust. Eesti Energia soovitused energia säästmiseks: http://tarbija24.postimees.ee/1034118/eesti-energia-kaheksa-soovitust- elektri-saeaestmiseks http://freedesignfile.com/98022-ecology-with-energy-saving-lamps-vector/

Soojusenergia säästmine Ava aken tuulutamiseks kaheks minutiks; Külmal ajal sulge välisuks majja sisenemisel ja majast väljumisel kiiresti; Toidu tegemisel kata potid-pannid alati kaanega ja vähenda kuumust; Kanna vajadusel kampsunit ja sooje sokke, ära küta tuba soojemaks kui 21-22 kraadi.

Kliima soojenemisele aitab kaasa, et inimkond toodab liiga palju kasvuhoonegaase (KHG - süsihappegaas, metaan jt). Eestis on suurimaks kasvuhoonegaaside allikaks energiatööstus. Palju KHG tekitab veel Toidu raiskamine (vt http://www.kliimamuutused.ee/mida-mina-saan-teha/toit) Turbaväljad (jääksood) (vt http://novaator.err.ee/v/keskkond/7cfe0fb2-27ac- 47d3-8e5d-962f30599665/turbakaevandamisest-tekkinud-keskkonnakahjulike- soode-korrastamine-vahendab-kasvuhoonegaaside-eraldumist) Metsade raiumine, Prügi, Toidu tootmine (eriti palju KHG tekitavad veised ja lambad) Liiklemine ja transport Tehased jms

Süsiniku jalajälg Kasvuhoonegaaside hulk, mis tekib inimese, organisatsiooni, toote või teenuse olemasolu jooksul. Selle järgi hinnatakse inimtegevuse mõju keskkonnale, eriti kliimamuutusele. Indiviidi süsiniku jalajälg on peamiselt süsinikdioksiidi hulk, mida ta reisides, energiat tarbides, toitu süües, jäätmeid tootes ja tooteid ostes tekitab. Lähemalt vaata: http://www.bioneer.ee/eluviis/tarbimine/aid- 11944/Kuidas-arvutada-s%C3%BCsiniku-jalaj%C3%A4lge-

Veel mõned nõuanded keskkonnasõbralikuks käitumiseks Eelista lähedal toodetud toitu ja esemeid, Kasuta vähem asju, ostes eelista vastupidavaid ja energiasäästlikke tooteid, Eelista plastikule klaasi, metalli, puitu, keraamikat ja villa (peab kauem vastu või on looduses ohutum), Kogu kokku pakendid ja suuna taaskasutusse või ümbertöötlemisse, http://www.delfi.ee/news/paevauudised/eesti/vakra-eesmark-on-votta- kaks-kolmandikku-olmejaatmetest-aastaks-2030-ringlusse?id=76857952 Tekita nii vähe jäätmeid kui võimalik, ära põleta ise prügi, Liigu palju jala, Joo kraanivett, Väldi toidujääkide tekkimist, Söö rohkem kala ja taimi, Mõtle oma peaga ja kontrolli infot, ära usu pimesi reklaame.

http://novaator.err.ee/v/keskkond/93fd637c-da56-46ee-a5fd-67659866a21c/moodunud-aasta-oli-taas-mootmisajaloo-koige-soojem

Belgia algatus „Sooja kampsuni päev“ 17. veebruaril Belgia keskkonnahariduskeskus Milieuzorg Op School (MOS, Environmental Care at School) ning Keskkonna-, loodus-, ja energiaamet organiseerisid 2005. aastal esimese paksu kampsuni päeva vastusena Kyoto kokkuleppele. Alates 2005.aastast tuletab see päev meelde, et on vaja teha lihtsaid tegusid: kanda kampsunit selle asemel, et tuba liiga soojaks kütta, kasutada rohkem jalgrattaid, süüa kohalikku toitu, mitte jätta seadmeid ooterežiimile jne.

Ühe kuu pikkuse keskkonnaalase ühistegevuse rahvusvaheline kampaania 17. veebruaril Sel aastal korraldatakse energiasäästlike tegude/ürituste võistlus. Osalemisest on võimalik teada anda www.dikketruiendag.be , registreerimisvorm http://www.dikketruiendag.be/en/join-our- contest Osalemiseks tuleb leida partnereid ka teistelt maadelt. Võistluse võitjad saavad aprillis autasuks kenad T-särgid.

Belgia algklasside laste ettepanekuid peaministrile Pariisi kliimakonverentsil esitamiseks ja oma plaanid I – kiiresti ja lihtsalt saavutatav: Energiakingad – kingad, milles on laaditavad patareid, mis muudavad kõndimisel tekkiva energia sobivaks nutiseadmete laadimisel. II – vajab rohkem aega, kuid on kindlasti saavutatav: moodustada igas koolis maailmas riikide valitsuste poolt toetatud töörühmad „Rohelised lapsed“. III - sellest unistame pikemas perspektiivis: Globaalne süsihappegaasi emissioonita päev. Kolm flaami Brabanti algkoolide eesmärki nende enda poolt tekitatava CO2 vähendamiseks: 1. (kiiresti ja lihtsalt saavutatav): Kord nädalas on igas koolis taimetoidu päev 2. (vajab rohkem aega, kuid on kindlasti saavutatav): Luua koolis rohelist energiat 3. (sellest unistame pikemas perspektiivis): Mänguväljak, mis toodab energiat, kui sellel mängitakse.

Lastele saab kliimamuutust ja keskkonnasõbraliku käitumise vajadust selgitada Belgia õppevahendiga „Terra on haige“