Integrating School Based Assessment (SBA)

Apa yang dimaksudkan dengan SBA? Penilaian kendalian sekolah. Pelaksanaan Kurikulum SPN21. Hasil kerja /projek sekolah yang dilakukan oleh murid-murid di dalam sekolah. Prestasi dan penglibatan murid di dalam kelas.

Mengenal pasti kebolehan dan kelemahan murid-murid secara individu. Berasaskan ‘Pembelajaran Kendiri’ Ujian-Ujian Topikal yang diberikan mengikut tema-tema yang diajarkan. Penekanan terhadap ‘student centered’ approach

Penilaian dan Konsep Penilaian SBA? Mengesan perkembangan, kebolehan, kemajuan dan pencapaian murid-murid. Melaksanakan penilaian, merekod hasil penilaian, menganalisis maklumat penilaian, melapor dan membuat tindakan susulan. Memastikan perkembangan individu secara menyeluruh dari aspek intelek, rohani, emosi dan jasmani.

Kebaikan Penilaian Kendalian Sekolah (SBA) Selaras dengan matlamat SPN21 Bersifat formatif mengutamakan kemajuan setiap murid dari satu peringkat ke satu peringkat. Dapat membuat diagnostik bagi mengesan perkembangan. Dapat mengenalpasti kelemahan dan memperkembangkan lagi kekuatan serta potensi setiap murid. Pembahagian markah yang seimbang dengan keupayaan pelajar

Penilaian Berterusan Pelajar terbahagi kepada 2 bahagian: SBA – Penilaian Kendalian Sekolah SPE – Penilaian Kemajuan Pelajar (Peperiksaan) Carta di bawah menunjukkan pembahagian markah bagi mata pelajaran teras bagi Tahun 1 hingga 3 berdasarkan kepada penilaian yang disebutkan di atas : Penilaian Pemarkahan School-based assessment (SBA) 60% Student Progress Examination (SPE) 40% JUMLAH 100%

Pembahagian markah untuk Mata Pelajaran Umum bagi Tahun 1 – Tahun 3 Penilaian Pemarkahan School-based assessment 100% Total

Pembahagian Markah untuk Mata Pelajaran Teras bagi Tahun 4 – Tahun 6 Penilaian Pemarkahan School-based Assessment (SBA) 30% Student Progress Examination (SPE) 70% JUMLAH 100%

Pembahagian Markah bagi Mata Pelajaran Umum bagi Tahun 4 – Tahun 6 Penilaian Pemarkahan School-based assessment 100% Total

Tahun 1 – Tahun 3 ( Rendah Bawah) Subjek-subjek teras Bahasa Pengantar Penilaian Pengetahuan Ugama Islam Bahasa Melayu School - Based Assessment Melayu Islam Beraja (MIB) English Language English Mathematics Science

Subjek-subjek Umum bagi Tahun 1 – Tahun 3 Pengantar Bahasa Penilaian Physical Education Bahasa Melayu / Inggeris School-based Assessment Co-Curriculum Seni Kreatif dan Teknologi ICT Lukisan dan Reka Bentuk Inggeris

Mata Pelajaran Teras bagi Tahun 4 – Tahun 6 (Rendah Atas) Subjek Bahasa Pengantar Penilaian Pengetahuan Ugama Islam Bahasa Melayu School – based Assessment Primary School Assessment (PSR) Year 6 Melayu Islam Beraja (MIB) English Language Bahasa Inggeris Mathematics Science

Mata Pelajaran Umum bagi Tahun 4 – Tahun 6 Subjek Bahasa Pengantar Penilaian Physical Education Bahasa Melayu Inggeris School-based Assessment Co-Curriculum Bahasa Melayu Inggeris Social Studies Seni Kreatif dan Teknologi ICT Lukisan dan Reka Bentuk

Penilaian Kendalian Sekolah (SBA) bagi Tahun 1 dan Tahun 2 Subjek Penilaian Markah penuh Pengetahuan Ugama Islam Kerja Sekolah 8% Kerja Rumah Hafalan Bacaan Amali Jumlah semua 40%

Subjek Penilaian Markah Penuh Melayu Islam Beraja Kerja sekolah 10% Kerja Rumah Projek Tingkah laku Jumlah semua 40%

Student’s participation Subjek Penilaian Markah penuh Mathematics Classwork 5% Homework Student’s participation 10% Topical test Jumlah semua 30%

Projek / Kajian luar kelas Subjek Penilaian Markah Penuh Bahasa Melayu Kerja sekolah 10% Kerja rumah Projek / Kajian luar kelas Jumlah semua 30%

Subjek Penilaian Markah Penuh Science Classwork 5% Homework Practical 10% Topical test Jumlah semua 30%

Subjek Penilaian Markah penuh English Language Classwork 12% Homework 16% Project / Field trip 32% Jumlah semua 60%

Lukisan dan Reka Bentuk Subjek Penilaian Markah penuh Lukisan dan Reka Bentuk Lukisan 25% Rekaan dan corak Projek Kraftangan Jumlah semua 100%

Subjek Penilaian Markah Penuh Pendidikan Jasmani Teori 15% Praktikal 35% Kecergasan 50% Jumlah semua 100%

SBA BAGI TAHUN 4 DAN TAHUN 5 Subjek Penilaian Markah penuh Pendidikan Ugama Islam Kerja sekolah 8% Kerja rumah Bacaan 6% Hafalan Latihan amali Projek Jumlah semua 40%

Subjek Penilaian Markah penuh Melayu Islam Beraja Kerja sekolah 10% Kerja rumah Projek Tingkah laku Jumlah semua 40%

Projek / Kajian luar kelas Subjek Penilaian Markah Penuh Bahasa Melayu Kerja sekolah 10% Kerja rumah Projek / Kajian luar kelas Jumlah semua 30%

Student’s participation Subjek Penilaian Markah penuh Mathematics Classwork 5% Homework Student’s participation 10% Topical test Jumlah semua 30%

Subjek Penilaian Markah penuh Science Classwork 5% Homework Practical 10% Topical test Jumlah semua 30%

Subjek Penilaian Markah penuh English Language Classwork 10% Homework Project / Field trip Jumlah semua 30%

Subjek Penilaian Markah penuh Social Studies Classwork 20% Homework Project Assessment 40% Jumlah semua 100%

Lukisan dan Reka Bentuk Subjek Penilaian Markah penuh Lukisan dan Reka Bentuk Lukisan 25% Rekaan & corak Projek Kraftangan Jumlah semua 100%

Subjek Penilaian Markah penuh Pendidikan Jasmani Teori 15% Praktikal 35% Kecergasan 50% Jumlah semua 100%

Jenis Penilaian & Imbangan PSR – 2011 PSR – 2012 PSR – 2013 dan Seterusnya Mata Pelajaran Jenis Penilaian & Imbangan Pengetahuan Ugama Islam - - Peperiksaan Bertulis 60% SBA 40% Melayu Islam Beraja SBA 100% Bahasa Melayu Peperiksaan Bertulis 100% English Language Mathematics Science