فصل چهارم فرآیند تحقیق فرآیند تحقیقات بنیادی و کاربردی روش های تحقیق در مدیریّت
فرآیند تحقیقات بنیادی و کاربردی فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت مشاهده تعیین قلمرو تحقیق مورد نظر فرآیند تحقیقات بنیادی و کاربردی گردآوری ، تحلیل و تفسیر داده ها طرح تحقیق علمی تنظیم فرضیه چارچوب نظری شناسایی و نام گذاری متغیّرها تعریف مساله روشن کردن مساله تحقیق استنتاج تایید فرضیه ها؟ پاسخ به سوالات تحقیق ؟ گردآوری داده های اولیه (مصاحبه و بررسی پیشینه)
چارچوب نظری چارچوب نظری چیست ؟ فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت چارچوب نظری چارچوب نظری چیست ؟ شبكه ی روابط موجود ميان متغيرهاي مرتبط با يك مسئله
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت چارچوب نظری نقش چارچوب نظری نمايش روابط ميان متغيرهاي دخيل در مسئله تدارك نقشه مسير براي آزمون (بررسي) روابط ميان متغيرها
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت متغیر ها تعریف متغیر چيزي كه بتواند ارزش‌هاي گوناگون و متفاوت بگيرد. نمادي براي خصيصه مورد سنجش كه اندازه يا سطوح مختلفي را به خود مي‌گيرد.
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت متغیر ها تعریف متغیر مثال : نرخ بهره وام‌هاي دريافتي درصد ضايعات در يك خط توليد ميزان رضايت شغلي كاركنان
متغیر ها انواع متغیرهای اصلی در پژوهش فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت متغیر ها انواع متغیرهای اصلی در پژوهش متغير وابسته (dependent variable) متغير مستقل (independent variable) متغير تعديل‌كننده (moderating variable) متغير مداخله‌گر (intervening variable)
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت متغیر ها متغير وابسته پژوهش به دنبال توصيف يا پيش‌بيني وضعيت تغييرات آن است. Dependent Variable پاسخ به مساله پژوهش، درگرو تحلیل متغیر وابسته است مثال :ساختار سازمانی در مطالعات چندلر و وودوارد در دهه 1960
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت متغیر ها متغير مستقل از منظر پژوهشگر به طور مستقل تغيير مي‌كند و تغييرات آن بر متغير وابسته اثر مي‌گذارد. independent Variable مثال : استراتژي در مطالعات چندلر و تكنولوژي در مطالعات وودوارد
متغیر ها رابطه متغیر مستقل و متغیر وابسته فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت متغیر ها رابطه متغیر مستقل و متغیر وابسته متغیر مستقل متغیر وابسته متغیر وابسته تابعی است از متغیر مستقل و مقدار خود را با توجه به تغییرات آن اختیار میکند
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت متغیر ها متغير تعديل‌كننده (moderating variable) متغیر مستقل متغیر وابسته داراي تأثير اقتضايي بر رابطه ميان متغير وابسته و متغير مستقل متغیر تعدیل کننده
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت متغیر ها متغير تعديل‌كننده (moderating variable) سبکهای رهبری اثربخشی سازمانی مثال: اثر بخشی سبک های رهبری به آمادگی زیردستان بستگی دارد . آمادگی زیر دستان
توجّه تفاوت میان متغیر مستقل و تعدیل کننده فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت توجّه تفاوت میان متغیر مستقل و تعدیل کننده متغیر تعديل‌كننده نقش «كاتاليزور» را دارد. يعني (میزان) حضور متغیر تعديل‌كننده رابطه ميان متغیر مستقل و تعديل‌كننده را تحت تأثیر قرار مي‌دهد.
ديدگاه دوم: ديدگاه اول: فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت ديدگاه دوم: رابطه ميان متغيرهاي مستقل و وابسته در حضور متغير تعديل‌كننده ديدگاه اول: دو متغير مستقل و يك متغير وابسته: تمايل به يادگيري تمايل به يادگيري شكل رابطه براي كاركنان با نياز به رشد زياد برنامه‌هاي آموزشي تمايل به يادگيري شكل رابطه براي كاركنان با نياز به رشد كم برنامه‌هاي آموزشي نياز كاركنان به رشد
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت متغیر ها متغير مداخله‌گر در خلال زماني كه متغير مستقل براي تأثير‌گذاري بر متغير وابسته عمل مي‌كند تا زماني كه تأثير نمايان مي‌شود، ظاهر مي‌گردد. intervening variable داراي بعدي زماني يا به عبارت ديگر كيفيتي موقتي است.
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت مثال تنوع نیروی کار هم افزایی خلاق اثر بخشی سازمانی t1 t2 t3
تکمیل مثال با اضافه کردن یک متغیر تعدیل کننده فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت تکمیل مثال با اضافه کردن یک متغیر تعدیل کننده تنوع نیروی کار هم افزایی خلاق اثر بخشی سازمانی خبرگی مدیریت
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت تدوین چهارچوب نظری ویژگی های چهارچوب نظری چارچوب نظری بنیانی است مبتنی بر روابط میان متغیر های موجود که تمامی پژوهش بر آن استوار میشود در اینجاست که اهمیت بررسی پیشینه برای ما محرز میشود :در بررسی پیشینه است که متغیرهای حائز اهمیت را شناسایی میکنیم.
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت تدوین چهارچوب نظری ویژگی های چهارچوب نظری در چهارچوب نظری: روابط میان انواع متغیر ها روشن، ماهیت و جهت آنها آشکار و بر اساس آنها نظریه سازی میشود. همچنین مبنای منطقی لازم برای تدوین فرضیه های آزمون پذیر فراهم میشود.
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت تدوین چهارچوب نظری ویژگی های چهارچوب نظری در چهارچوب نظری: در چهارچوب نظری باید توضیح دهیم که چرا و چگونه انتظار روابط خاصی را داریم. ترسیم مدل مفهومی توصیف شده در چهارچوب نظری نیز به خواننده کمک میکند تا درک عمیق تری از روابط داشته باشد.
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت تدوین چهارچوب نظری مثالی از چهارچوب نظری
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت تدوین و تنظیم فرضیه فرضیه چیست ؟ حدس عالمانه ای درباره حل یک مساله. و یا فرض منطقی بین دو یا چند متغیر که که بر اساس روابط یا شبکه روابط مبتنی بر چهارچوب نظری پایه ریزی میشوند و به صورت جمله های آزمون پذیر بیان می گردد.
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت تدوین و تنظیم فرضیه ویژگی های یک فرضیه 1. پيش بيني رابطه بين دو يا چند متغير 2. روشن، بدون ابهام و به صورت يك جمله خبري 3. بيان روشن روابط مورد آزمون 4. قابل آزمون بودن بر مبناي داده‌هاي تجربي
دو شرط برای آزمون پذیری فرضیه فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت تدوین و تنظیم فرضیه دو شرط برای آزمون پذیری فرضیه 1. ارتباط داشتن همه متغيرهاي موجود در فرضيه با پيشامدهاي مشاهده پذير 2. مؤلفه‌هاي آن را بتوان به پيشامدهايي كه به گونه تجربي مشاهده‌پذير ( رؤيت‌پذير) باشند، ارتباط داد و درباره درجه احتمال وقوع آنها تصميم‌گيري كرد.
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت سوال كدام يك از دو فرضيه زير نامناسب است؟ مطالعه گروهي در پيشرفت تحصيلي مؤثر است. تمرين در كارذهني با يادگيري آن كار ذهني رابطه ندارد.
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت تدوین و تنظیم فرضیه دسته بندی فرضیه ها از نظر جهت: جهت‌دار و بدون جهت از نظر نوع تنظیم: فرضيه تحقیق و فرضيه آماری از نظر آزمون: فرضيه صفر و فرضيه جانشین
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت تدوین و تنظیم فرضیه فرضیه های جهت دار فرضیه هایی هستند که سمت و سوی روابط بین متغیر ها را (مثبت یا منفی) نشان میدهند
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت تدوین و تنظیم فرضیه فرضیه های غیر جهت دار فرضیه هایی هستند که روابط بین متغیر ها را وضع میکنند اما سمت و سوی این روابط را مشخص نمیکنند
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت تدوین و تنظیم فرضیه مثال: كدام فرضيه جهت‌دار است؟ ميانگين سطح انگيزش در زنان دانشجو بيش از مردان دانشجو است. ميانگين وجدان كار در كشورهاي اروپايي با كشورهاي آسيايي تفاوت دارد.
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت گزاره‌اي در مورد يك يا چند پارامتر از يك يا چند جامعه كه به وسيله آن مي‌توان كيفيت يا كميت يك صفت را پيش‌بيني كرد. آماری فرضیه : صفر جانشین حدس پژوهشگر در مورد نتيجه پژوهش پژوهشی پيش‌نويسي از يك قانون تجربي
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت تدوین و تنظیم فرضیه فرضيه آماري همواره دو وجه مكمل دارد: الف. وجه اول متوجه كيفيت صفت مورد بررسي در شرايط تصادفي (نبودن تفاوت و يا نبودن رابطه) ب. وجه دوم متوجه نتيجه آزمون در شرايط غيرتصادفي (وجود رابطه يا تفاوت ناشي از عوامل مورد نظر در پژوهش) فرضيه آماري مورد آزمون را فرضيه صفر و فرضيه مقابل آن را فرضيه جانشين مي‌نامند.
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت تدوین و تنظیم فرضیه فرضیه ی صفر به هنگام برپایی فرضیه صفر بیان میداریم که هیچ تفاوت معنی داری بین آنچه ممکن است در ویژگی های جامعه بیابیم و نمونه ای که درباره اش پژوهش میکنیم وجود ندارد. فرضیه صفر پیشنهادی است که رابطه ای مشخص و دقیق بین دو متغیر را بیان میکند. فرضیه صفر به عنوان عدم ارتباط معنی دار بین دو متغیر یا عدم تفاوت معنی دار بین دو گروه تعریف میشود.
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت تدوین و تنظیم فرضیه فرضیه ی جانشین فرضیه جانشین، متوجه نتیجه آزمون در شرایط غیر تصادفی است. فرضیه جانشین به نوعی در مقابل فرضیه صفر قرار میگیرد.
روش های تحقیق در مدیریّت فصل سوم فرآیند تحقیق گام چهارم و پنجم روش های تحقیق در مدیریّت موفق و پیروز باشید !