Ch¬ng 2 C¸c c¸ch tiÕp cËn vµ ph¬ng ph¸p khuyÕn n«ng khuyÕn l©m

Slides:

Advertisements

Similar presentations

Bµi 4 X©y dùng vµ b¶o vÖ Chñ quyÒn l·nh thæ, biªn giíi quèc gia.

Advertisements

Bµi 10. Bµi to¸n 1: Bµi to¸n 2: C¸c bµi to¸n ®Æt vÊn ®Ò : TÝnh tæng S, víi a lµ sè nguyªn vµ a>2 cho ®Õn khi.

Bµi 21 Gi¸o ¸n ®iÖn tö tin häc líp 11 Bµi tËp ch¬ng tr×nh con §Ò bµi: LËp ch¬ng tr×nh nhËp vµo to¹ ®é 3 ®Ønh A(x A,y A ) ; B(x B,y B ) ; C(x C,y C.

1. Kh¸i niÖm  NhËp d÷ liÖu trùc tiÕp vµo b¶ng ë chÕ ®é trang d÷ liÖu. BiÓu mÉu (Form) lµ ®èi tîng cña ACCESS ®îc thiÕt kÕ ®Ó:  HiÓn thÞ, xem, nhËp.

1 TÝch v« híng cña hai vect¬ TiÕt Biªn so¹n vµ thùc hiÖn: Hoµng V¨n HuÊn ……………………………………… Tæ: To¸n – Tin Trêng THPT S¬n §éng sè 1.

KiÓm tra bµi cò BH·y chØ ra c¹nh ®¸y vµ ®êng cao trong tam gi¸c EDC. So s¸nh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD víi h×nh tam gi¸c EDC. M Thø hai ngµy 10.

Ngêi thùc hiÖn: TrÇn V¨n TuÊn §¬n vÞ: Trêng PTDTBT TH Giang Ma LuyÖn tõ vµ c©u tuÇn 31.

BÀI 6: BÀI NÂNG CAO: HOẠT ĐỘNG LẤY MẪU TẠI NGUỒN ĐÁNH GIÁ Ô NHIỄM TRÌNH BÀY: THÁI VŨ BÌNH.

Gi¸o ¸n ®iÖn tö tin häc líp VÝ dô vÒ ch¬ng tr×nh Program vd1; Uses crt; Begin Writeln(‘CHAO CAC BAN’); End. LÖnh khai b¸o tªn ch¬ng tr×nh LÖnh.

So¹n gi¸o ¸n ®iÖn tö trªn Microsoft PowerPoint 1. Khëi ®éng Microsoft PowerPoint Mµn h×nh lµm viÖc cña Microsoft PowerPoint Thay.

1.2. Tiristor - Thyristor (silicon-controlled rectifier - SCR) 1.Nguyªn lÝ cÊu t¹o 2.§Æc tÝnh, th«ng sè 3.KÕt cÊu 4.Më tiristor 5.Khãa tiristor 6.KiÓm.

Trß ch¬i: Çch ch¬i nh sau. Trªn b¶ng c« ®a ra çc « mµu kh¸c nhau. Trong çc « mµu ®ã lµ nh÷ng h×nh ¶nh vÒ ®å dïng häc tËp. C« mêi ®¹i diÖn cña tõng.

NguyÔn Quang Minh Bé m«n Qu¶n lý vµ Ph¸t triÓn BMNN Khoa Tæ chøc vµ Qu¶n lý nh©n sù Mobifone:

Hä vµ tªn: Mai V¨n Lîi – THCS Nói §Ìo, Thñy Nguyªn.

Sở Giáo dục và Đào tạo t Ø nh Lai Ch©u tËp huÊn c«ng t¸c thèng kª - kÕ ho¹ch n¨m häc (Lu hµnh néi bé)

Management Communication Professor Paul A. Argenti Amos Tuck School Hanoi School of Business March 2002 A.

Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù giê thao gi¶ng gi¸o viªn giái côm TiÕn ®øc Ngêi Thùc hiÖn : TrÇn thÞ vui Trêng : TRung häc c¬ së hång an.

TiÕt 34 – BµI 32 §iÒu kiÖn xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ Thu H¬ng Nhãm: VËt lÝ Trêng: L«m«n«xèp.

Phßng GD&§T TP B¾c Giang Trêng THCS Cảnh Thụy.

Presented by Bui Thi Cham Brainstorming celebrations Halloween Valentine Day Wedding New Year.

CÊu tróc MPLS.

Logical Framework Approach - LFA Ph¬ng ph¸p Khung L«-gÝc

X©y dùng vµ b¶o vÖ Chñ quyÒn l·nh thæ, biªn giíi quèc gia

Bµi 1. Lµm quen víi nghÒ tin häc v¨n phßng I. giíi thiÖu 1. Tin häc vµ øng dông cña tin häc trong ®êi sèng Víi tiÕn bé nh¶y vät trong vßng vµi chôc n¨m.

Chương III Téi ph¹m.

KHOA Y HỌC CƠ SỞ GIẢI PHẪU - SINH LÝ VI KÝ SINH VẬT.

= ? Nhí 1 * 6 céng 9 b»ng 15, viÕt 5 nhí * 2 céng 5 b»ng 7, thªm 1 b»ng 8, viÕt 8. * 5 céng 7 b»ng 12, viÕt.

Héi th¶o ViÖt Nam gia nhËp WTO

Ph¬ng ph¸p d¹y häc ®¹i häc

Kü n¨ng L¾ng nghe & T duy TÝch cùc

MỘT SỐ KHÁI NiỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC

Bµi 4 : Kü n¨ng cña luËt s trong giai ®o¹n xÐt xö phóc thÈm vµ xÐt LẠI theo thñ tôc gi¸m ®èc THẨM, TÁI THẨM.

X©y dùng b¶n ®å ®¬n vÞ ®Êt ®ai b»ng kü thuËt GIS t¹i huyÖn KiÕn Thôy, thµnh phè H¶I Phßng phôc vô ®¸nh gi¸ ®Êt theo F.A.O Gi¸o viªn híng dÉn: PGS.TS §µo.

Tr¸ch nhiÖm h×nh sù cña ngêi cha thµnh niªn ph¹m téi

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN TRUNG TÂM GDTX TUẦN GIÁO

Các hình thức chiến lược thuế, Khóa bồi dưỡng CFO chiÕn lîc ThuÕ

®Ò ¸n b¶o vÖ m«i trêng sinh th¸i c¶nh quan lu vùc s«ng cÇu

tr¸ch nhiÖm h×nh sù vµ h×nh ph¹t

Bµi 1 Mét sè kh¸i niÖm c¬ b¶n.

M«i trêng xung quanh Gi¸o ¸n §Ò tµi Mét sè lo¹i hoa

C©u hái: Tr×nh bµy c¸c chøc n¨ng sinh lý cña m¸u?

CH¦¥NG TR×NH KÜ N¡NG MÒM KĨ NĂNG LẮNG NGHE

Sù sèng trªn Tr¸i §Êt ®îc ph¸t sinh vµ ph¸t triÓn qua c¸c giai ®o¹n nµo?

Hãy nêu các đơn vị đo diện tích đã học Hãy nêu tên chủ điểm đang học?

CH¬ng V: C¶M øng ®iÖn tõ

NhiÖt liÖt chµo mõng C¸c thÇy, c« gi¸o vÒ dù giê!

Suu tam va gioi thieu voi CENTEA Data

Chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n

C¸c thÇy gi¸o c« gi¸o vµ c¸c em häc sinh vÒ dù giê thao gi¶ng

Gi¸o ¸n T¹o h×nh §Ò tµi: VÏ mÆt trêi

Nh÷ng lêi khuyªn cho träng tµi

Qu¶n lý An toµn Sinh häc ë ViÖt Nam

§Ò tµi :§éng vËt sèng trong rõng

Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí)

TÝnh to¸n kÕt cÊu b»ng SAP2000 Hµ Néi :

Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Sen

KINh tÕ häc Vi m« Gi¶ng viªn: Hoµng Xu©n B×nh.

Gi¶m ®i mét sè lÇn Bµi gi¶ng M«n : To¸n – líp 3 TiÕt : 37

1. Muèn tÝnh thÓ tÝch h×nh lËp ph¬ng ta lµm thÕ nµo?

Bµi: Céng trõ ®a thøc M«n: To¸n 7

Con Gµ tù nhiªn x· héi Bµi 26: líp 1 Ngêi thùc hiÖn: CÊn Ngäc BÝch

Một số vấn đề liên quan đến Tổ chức xã hội dân sự

Dµnh cho häc sinh lãp 11 THPT (2 tiÕt)

X¸c ®Þnh môc tiªu d¹y häc

nhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c«

Môc tiªu bµi gi¶ng *KiÕn thøc: TrÎ gäi ®óng tªn vµ ph©n biÖt ®îc mét sè con vËt sèng díi níc. *Kü n¨ng: TrÎ cã kü n¨ng quan s¸t, chó ý vµ ghi nhí.

M«n To¸n líp 5 D¬ng Kim Nhung

Môc tiªu bµi gi¶ng *KiÕn thøc:TrÎ gäi ®óng tªn vµ nhËn xÐt ®îc mét sè ®Æc ®iÓm, tÝnh chÊt (vÒ cÊu t¹o, tiÕng cßi, tiÕng ®éng c¬, n¬i ho¹t ®éng, tèc.

Presentation transcript:

Ch¬ng 2 Çc çch tiÕp cËn vµ ph¬ng ph¸p khuyÕn n«ng khuyÕn l©m Môc ®Ých Trang bÞ nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng c¬ b¶n vÒ çc çch tiÕp cËn vµ ph¬ng ph¸p khuyÕn n«ng khuyÕn l©m ®Ó sinh viªn cã thÓ ¸p dông vµo çc ho¹t ®éng KNKL.

Bµi 1: Çc çch tiÕp cËn trong KNKL 1. TiÕp cËn lµ g×? Theo tõ ®iÓn TiÕng ViÖt. TiÕp cËn lµ sù ®Õn gÇn ®Ó tiÕp xóc vµ b»ng nh÷ng ph¬ng ph¸p nhÊt ®Þnh ®Ó t×m hiÓu mét ®èi tîng nghiªn cøu nµo ®ã. TiÕp cËn KNKL lµ g×? lµ sù tiÕp cËn cña cña nh÷ng ngêi bªn ngoµi céng ®ång nh çc nhµ ho¹ch ®Þnh chÝnh s¸ch, çc nhµ nghiªn cøu, çc nhµ chuyªn m«n, nh÷ng ngêi lµm c«ng t¸c ph¸t triÓn n«ng th«n. §ã lµ mèi quan hÖ gi÷a ngêi d©n vµ nh÷ng ngêi bªn ngoµi cộng đồng

Cã thÓ ph©n biÖt hai c¸ch tiÕp cËn chñ yÕu lµ tiÕp cËn tõ trªn xuèng hay tiÕp cËn tõ ngoµi vµo vµ tiÕp cËn tõ díi lªn hay tiÕp cËn tõ trong ra ngoµi. Mçi h×nh thøc tiÕp cËn cã nh÷ng ®Æc thï vµ phï hîp víi tõng thêi kú ph¸t triÓn.

2. Çch tiÕp cËn tõ trªn xuèng Trong giai ®o¹n ®Çu ph¸t triÓn khuyÕn n«ng l©m h×nh thøc tiÕp cËn nµy rÊt phæ biÕn. §Æc trng cña çch tiÕp cËn nµy lµ thõa nhËn mét sè tiÕn bé cña kü thuËt vµ c«ng nghÖ ®· ®îc çc nhµ chuyªn m«n nghiªn cøu t¹i çc viÖn hay trêng vµ çc c¬ quan nghiªn cøu vµ sau ®ã tiÕn hµnh chuyÓn giao cho n«ng d©n ¸p dông vµ triÓn khai trªn diÖn réng.

HÇu hÕt çc ch¬ng tr×nh khuyÕn n«ng khuyÕn l©m nhµ níc ë çc cÊp thêng sö dông çch thøc tiÕp cËn trªn. Çc tiªu chÝ ®Ó ®¸nh gi¸ sù thµnh c«ng lµ sù chÊp nhËn hoÆc thay ®æi nhËn thøc cña n«ng d©n. DiÖn tÝch ®îc nh©n réng thªm sau khi thùc hiÖn m« h×nh tr×nh diÔn.

Ngêi n«ng d©n thô ®éng trong qu¸ tr×nh häc hái, tiÕp nhËn kü thuËt. Nhîc ®iÓm:Thêng mang tÝnh ¸p ®Æt, kh«ng c¨n cø vµo nhu cÇu cña d©n, c¸n bé khuyÕn n«ng l©m coi nh mét qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y mét chiÒu cho n«ng d©n. 2.1 TiÕp cËn theo m« h×nh "ChuyÓn giao" Trong thËp kû 70 vµ 80 c¸ch tiÕp cËn theo m« h×nh "chuyÓn giao" rÊt phæ biÕn. Ngêi n«ng d©n thô ®éng trong qu¸ tr×nh häc hái, tiÕp nhËn kü thuËt.

Çn bé khuyÕn n«ng khuyÕn l©m 1.1tiep can theo mo hinh(chuyen giao) Çc nhµ ho¹ch ®Þnh chÝnh s¸ch Çc nhµ nghiªn cøu * Çc ý tëng * ChÝnh s¸ch míi * C«ng nghÖ, kü thuËt míi..... Qu¸ tr×nh chuyÓn giao I *ChÊp nhËn, tiÕp thu chÝnh s¸ch, c«ng nghÖ, kü thuËt míi * Tr×nh diÔn c«ng nghÖ vµ kü thuËt míi *Gi¶ng d¹y cho n«ng d©n Çn bé khuyÕn n«ng khuyÕn l©m Qu¸ tr×nh chuyÓn giao II N«ng d©n * ¸p dông c«ng nghÖ, kü thuËt míi

2.2 TiÕp cËn theo m« h×nh tr×nh diÔn Lµ c¸ch tiÕp cËn theo híng lÊy ngêi d©n lµm trung t©m nh»m l«i cuèn ngêi d©n vµo qu¸ tr×nh ph¸t triÓn kü thuËt míi ngay trªn ®ång ruéng cña hä. u ®iÓm: vai trß cña ngêi d©n ®· ®îc chó träng tõ viÖc x¸c ®Þnh nhu cÇu, thùc hiÖn, chÊp nhËn. Nhîc ®iÓm: kh¶ n¨ng phæ cËp vµ lan réng, m« h×nh kh«ng cao Lý do: phï hîp víi ngêi nµy l¹i kh«ng phï hîp víi ngêi kh¸c. §Æc biÖt lµ n«ng d©n nghÌo nhiÒu khi kh«ng ®ñ nguån lùc ®Ó lµm theo.

3. Çch tiÕp cËn tõ díi lªn 3.1 TiÕp cËn theo KNKL lan réng §©y lµ çch tiÕp cËn dùa trªn nguyªn t¾c: tõ n«ng d©n ®Õn n«ng d©n Çch tiÕp cËn nµy ngêi d©n tham gia theo çc h×nh thøc sau: - Çc c©u l¹c bé cña n«ng d©n - Nhãm n«ng d©n cïng së thÝch - Ban qu¶n lý khuyÕn n«ng khuyÕn l©m th«n b¶n

u ®iÓm: Vai trß cña ngêi d©n/céng ®ång lµ träng t©m trong çc ho¹t ®éng phæ cËp, më réng Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i chÝnh hiÖn nay cña hÖ thèng KNKL nhµ níc cha cã kh¶ n¨ng víi tíi ®îc tÊt c¶ çc th«n b¶n. Nhîc ®iÓm: Tèn nhiÒu tiÒn cña ®Ó ®µo t¹o, huÊn luyÖn n«ng d©n Møc ®é rñi ro lín (çc nhãm tÝn dông)

H×nh 1.2: TiÕp cËn theo khuyÕn n«ng khuyÕn l©m lan réng Th«n ®iÓm (2002) Th«n lan réng (2003) Th«n lan réng (2004) Th«n lan réng (2005)

3.2 Ph¸t triÓn c«ng nghÖ cã sù tham gia (PTD - Paticipatory Technology Development) Là mét ph¬ng ph¸p ph¸t huy sù tham gia cña ngêi d©n và ngêi d©n làm chñ c¸c ho¹t đéng KNKL, ®¶m b¶o viÖc häc ®i ®«i víi hành. Ph¬ng ph¸p này dùa theo nguyªn t¾c ngêi d©n tù häc tËp tèt nhÊt tõ chÝnh nh÷ng kinh nghiÖm cña m×nh. Ph¸t huy mèi liªn hÖ gi÷a ngêi d©n và c¸n bé KNKL víi môc đÝch n©ng cao qu¸ tr×nh cïng nhau häc hái

Çc bíc tiÕn hµnh: ChuÈn bị cuéc häp b¶n đÇu tiªn Tæ chøc cuéc häp bản đÇu tiªn Häp víi nhãm hé n«ng d©n đîc lùa chän. ThiÕt kÕ « thö nghiÖm cïng víi n«ng d©n. Thùc hiÖn çc chuyÕn theo dâi ®Þnh kú (çn bé khuyÕn n«ng và hé n«ng d©n) KÕ ho¹ch tæ chøc héi th¶o đÇu bê Tæ chøc héi th¶o ®Çu bê - b¸o ço çc kÕt qu¶ thö nghiÖm.

3.3 TiÕp cËn khuyÕn khÝch sö dông vËt t ®Çu vµo cho s¶n xuÊt n«ng l©m nghiÖp Çch tiÕp cËn nµy thêng ®îc thùc hiÖn bëi çc c«ng ty kinh doanh cña nhµ níc hoÆc t nh©n, çc nhµ m¸y s¶n xuÊt çc vËt t n«ng nghiÖp. CÇn nhËn thøc r»ng môc tiªu chÝnh cña çch tiÕp cËn nµy lµ khuyÕn ço tiªu thô vËt t n«ng l©m nghiÖp hoÆc ®Èy m¹nh s¶n xuÊt t¹o nguån nguyªn liÖu cho c«ng ty cña hä. Môc tiªu gióp n«ng d©n ph¸t triÓn s¶n xuÊt bÒn v÷ng chØ lµ môc tiªu thø yÕu cßn môc tiªu chÝnh cña hä ®a ra, ®ã lµ lîi nhuËn trong kinh doanh.

3.4TiÕp cËn ®µo t¹o n«ng d©n trªn ®ång ruéng Tõ n¨m 1992 ch¬ng tr×nh IPM ®îc triÓn khai ë ViÖt nam. Gi¶i ph¸p c¬ b¶n cña IPM lµ më líp häc ®ång ruéng cho n«ng d©n, víi c¸ch häc th«ng qua viÖc lµm thùc tÕ, dùa trªn kh¶ n¨ng kinh nghiÖm s½n cã cña ngêi d©n. §Æc ®iÓm cña ch¬ng tr×nh ®µo t¹o IPM lµ Häc trän mét vô s¶n xuÊt Häc b»ng thùc hµnh vµ häc tõ kinh nghiÖm s½n cã cña häc viªn Ho¹t ®éng nhãm ®Ó ph¸t huy trÝ tuÖ tËp thÓ