Lesson Plan activities 8 الفنون AIMS: 1- To introduce students to Islamic Arts’ eras 2- To enable students to Identify some types of Fine Arts 3- To enable students to be aware of the main elements of Islamic decoration 4- To introduce students to the Islamic Arts’ specifications OBJECTIVES: By the end of this lesson you will be able to: 1- Describe the different Describe the different effects of ancient eras on Islamic Arts 2- Name the different shapes 3-Classify the different types of fine Arts 4- State your opinions about Islamic decoration 5- Recognise the specifications of Islamic Arts SLIDES محتويات بحث في المعجم الفن الإسلامي (4الفن التشكيلي (5الزخرفة 6( خصائص الفن الإسلامي Lesson Plan activities In each slide do the following: 1- Read the lesson and write down the difficult vocabulary 2- Use the dictionary to find out the meaning of the words 3-Re-read the lesson again using slide show to check your Pronunciation and to memorise the new words. 4- Try to form sentences using the new vocabulary. 5- Complete the exercise. 6- With a colleague try to converse using the vocabulary To deal with the grammatical rules do the following: Read the rule Copy the rule contents Apply the rule using all the words in the lessons Think of other words you know that can be applied. You can do all the activities individually or with a colleague

عبارات صفات بحث في المعجم كلمات أفعال

اـ الفن الإسلامي أشكال هندسية آنية معين نبات دائرة مثلث مستطيل مخمس هو فن تطبيقي يدخل في كل إستعمالات الحياة فيزين المنازل بعمارة اسلامية رائعة و يزخرف الأواني و الأثاثات وغيره آنية مربع معين نبات الطراز الأموي في دمشق تأثر بالفن البيزنطي الذي تميز برسم الطبيعة و الزخارف النباتية و الحيوانية. كذلك تأثر بالفن الساساني الذي اذدهر في الشرق الأدنى وتميز بالأشكال الدائرية و الهندسية. دائرة الطراز العباسي في العراق وتأثر بالطابع الإيراني الذي تميز بنوع من الخزف و ألأواني ذات البريق المعدني و صناعة السجاد و النحت على الخشب و الجص. مثلث مستطيل مخمس مسدس الطراز الفاطمي في مصر و الشام و تميز بدقة التصوير و رسم و نحت الإنسان و الحيوان على التحف و الجص و الجدران و الخزف وانية الزجاج والنسيج والخشب. صف طابع الفن في بلدك حيوان إسطوانة مخروط مكعب تمرين

ما رأيك في الفن التشكيلي ؟ أي انواع الفن التشكيلي تفضل؟ و لماذا؟ ب ـ الفن التشكيلي قلة 3-ا لخزف  يعتمد على تشكيل الطين لعمل آنية مثل القلل و الأكواب و الأطباق. يكون بعضها من الطين الخالص و البعض الآخر من الطين المزجج اللامع المزخرف بالوان زاهية. 1-الرسم و التلوين:   انواع الرسم متنوعة فهناك الرسم السريالي و الرسم التجريدي و الرسم التشكيلي و رسم الطبيعة 4ـ الفسيفساء: أو السيراميك ولكن تكون وحداته من بلاطات صغيرة مزججة ذات الوان مختلفة قد تبلغ 2 سنتيمتر تجمع لتشكيل لوحة فنية على ارض او سقف او جدار 2ـ النحت و الحفر: يكون على الطين و الخشب و الجص و الشمع و الثلج لعمل تماثيل او نصب تذكارية او مسلات او أثاثات و ابواب و اسقف وصناديق أجب على الأسئلة أجب على الأسئلة  5- الطرق على المعادن:  وهو حفرعلى النحاس و الفضة لتكوين اشكال فنية على الآنية و الأطباق و الصناديق التحفية ما اسم اشهر رسام عالمي؟ ما اسم اشهر رسوماته؟ ما هو اشهر تمثال؟ ما هو اشهر نصب تذكاري؟ اين تستعمل الفسيفساء؟ ما رأيك في الفن التشكيلي ؟ أي انواع الفن التشكيلي تفضل؟ و لماذا؟ صف بعض التحف التي عندك؟ البعض ......... و البعض الآخر تمرين

ج ـ الزخرفة لا إله إلا الله محمدًا رسول الله الله اكبر متقاطعة متشابكة ما أجمل هذه الزخرفة ! نعم إنها زخرفة هندسية أتعني انها تتكون من خطوط؟ نعم واشكال هندسية متداخلة و متقاطعة أرى ذلك فهناك مربعان متقاطعان و دائرة على معشر لا إله إلا الله محمدًا رسول الله ما رأيك في هذه الزخرفة الكتابية؟ أعتقد ان الخط العربي رائع جدًا فعلاً خاصة عند تشكيل وحدات فنية وما نوع هذه الزخرفة؟ انها نباتية و تعرف بالتوريق أتقصد انها رسومات لنباتات و زهور؟ اجل و تكون على قواعد لتكوين وحدات اظن انها ذات اشكال متموجة او متشابكة او حلزونية لاشك ان استعمال الزخارف الثلاث معا جميل صف وحدة الزخرفة بالطبع خاصة في تزيين المباني و الرسومات و الأواني و المنسوجات الله اكبر تمرين متقاطعة متشابكة متموجة حلزوني

و العقد و القوس و المشربية د ـ خصائص الفن الإسلامي عقد قبة البعد عن البزخ حرم الإسلام الأسراف و استخدام النفيس كالذهب و الفضة والأحجار الكريمة واستبدل ذلك بالخزف ذو البريق المعدني و الخشب و الجص و استعمال الألوان بدرجاتها و النحت و الزخرفة. قوس مشربية عمود كراهية تصوير الكائنات الحية يقل استخدام الصور و التماشيل. بينما يكثر استخدام المياه و التأثير الضوئي بالتحكم في احجام و زوايا الفتحات في المباني و استخدام الزخرفة التجريد والموسيقى ويصور علاقة الإنسان بالله و نقل المرئي و إظهار الغير مرئي. وقد ظهرت قمة الموسيقى الفنية تمرين في العمارة الإندلسية حيث تتجاوب اقواس العقود مع العناصر المعمارية صف اين توجد القبة و العقد و القوس و المشربية واحواض المياه و الإشجار مع البيئة المحيطة في تناسق كأنه جزء من الطبيعة قل يقل كثر يكثر