E. leidinių rengimo ir maketavimo mokymo medžiagos kūrimas

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K Dalykas, ugdymo sritis: Tema:
Advertisements

LITHUANIAN ICT MARKET TODAY AND TOMORROW The president of INFOBALT Vytautas Vitkauskas Vilnius 2004.
Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K Dalykas, ugdymo sritis: Tema:
Educator‘s ICT Competency and possibilities of Comenius project LINZ, 2003 Vaino Brazdeikis Centre of IT for education (Vilnius) University of Technology.
Didelės rizikos grupių ankstyvo sveikatos problemų nustatymo ir ankstyvos intervencijos situacija bei perspektyvos Dr. Rugilė Ivanauskienė LSMU Medicinos.
1 Programų testavimo metodai. 2 ĮVADAS  Modulio paskirtis.
INT.COMP – Intercultural Competence Training for Trainers and Advisers in the Field of Professional Orientation A/06/B/F/PP Duration:
Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K Seasons Dalykas, ugdymo sritis:
Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K Dalykas, ugdymo sritis: Tema:
Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K Dalykas, ugdymo sritis: Tema:
EUROPOS SĄJUNGA , Vilnius Open Access in Lithuania Vilius Ku č iukas KTU ITDC.
Projektas Nr. LLP – LdV – VETPRO – 2008 – LT – 0123,,VOKIŠKAS NAMAS” Vizitas Vokietijoje F+U Sachsen (Chemnitz, Einsiedel)
Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K Dalykas, ugdymo sritis: Tema:
Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K Dalykas, ugdymo sritis: Tema:
INT.COMP – Intercultural Competence Training for Trainers and Advisers in the field of Professional Orientation A/06/B/F/PP Valorisation Plan.
Development of Intercultural Competence of Students and Trainers in EU VET institutions INCOM-VET Mokinių ir profesijos mokytojų tarpkultūrinės kompetencijos.
Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K Dalykas, ugdymo sritis: Tema:
PROJEKTAS LIETUVOS IR NORVEGIJOS POLICIJOS BENDRADARBIAVIMAS IR GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS KOVOJANT SU SMURTU ARTIMOJE APLINKOJE IR SMURTU LYTIES PAGRINDU.
If you want to register, please click here Registration Form
Kaip parašyti testavimo planą?
LEONARDO DA VINCI PROGRAMOS MOBILUMO PROJEKTŲ 2012 M. KONKURSO APŽVALGA Donata Kavoliūnienė Seminaras “2012 m. finansuotų Leonardo da Vinci programos mobilumo.
LIETUVOS MOKSLININKŲ MOBILUMO CENTRO PASLAUGOS
Medicininės radiologijos procedūrų pagrįstumas
Daugiakalbė naudotojo sąsaja (Multilingual User Interface)
CLIL, MY OPEN WINDOW ON THE WORLD AROUND ME
Tema: Informacijos šaltinių naudojimas Dr. Gintarė Tautkevičienė
Uždaviniai Programinė įranga
Lektoriai: Danutė Giržadienė, Vilma Randienė
1992 m. Lietuva pakviesta dalyvauti Europos tyrimų plėtros ir bendradarbiavimo programoje „Eureka“ne narės teisėmis. 1997 m. Lietuvai suteiktas stebėtojos.
Ugdymo plėtotės centras
ES 7-OJI BENDROJI PROGRAMA ( m.)
Programų sistemų inžinerija
Tarptautinis matematikos ir gamtos mokslų gebėjimų tyrimas
inovatyvioms mokykloms
Valstybinė programa.
STE(A)M - inovacijų kultūros formavimas
Valstybinė programa.
El. portfelis (el.aplankas)
Saulius Ragaišis VU MIF
Programų sistemų inžinerija
INTERAKTYVIŲ UŽDUOČIŲ KŪRIMO PROGRAMA
Mokinių kompetencijų ugdymas ir vertinimas
Programų sistemų inžinerija
Eglė Vaivadienė Veisiejų vidurinė mokykla, Irena Rinkevičienė
Antrosios kartos interneto technologijos
Lygybė ir decentralizavimas kaip mažos tautos švietimo politikos globalizuotame pasaulyje charakteristikos Lietuvos parlamentas, Jari Lavonen,
Scientix - gamtos mokslų ir matematikos mokytojų bendruomenė Europoje
Atviros informavimo konsultavimo ir orientavimo sistemos (AIKOS) pagrindinės plėtros kryptys Vaino Brazdeikis ITC, direktorius
7BP specifinė programa IDĖJOS ir pirmasis kvietimas teikti paraiškas
Statistikos departamento strateginio planavimo sistema
Saulius Ragaišis, VU MIF
Suvestinis NDLTD katalogas
Doktorantūros studijų organizavimo proceso kokybės vertinimas
Studijos pristatymas 1DG Vadovas Algimantas Venčkauskas
PROJEKTAS „ALTERNATYVUS UGDYMAS ŠVIETIMO SISTEMOJE“
BENDROJO UGDYMO DEPARTAMENTAS & ŠVIETIMO STRATEGIJOS DEPARTAMENTAS
EUROPOS KREDITŲ PERKĖLIMO IR KAUPIMO SISTEMOS (ECTS) NACIONALINĖS KONCEPCIJOS PARENGIMAS: KREDITŲ HARMONIZAVIMAS IR MOKYMOSI PASIEKIMAIS GRINDŽIAMŲ STUDIJŲ.
PARTNERIŲ PAIEŠKA UŽSIENYJE
R. Urbonas (LEI) Mokslo, inovacijų ir technologijų agentūra
Lietuvos energetikos institutas ir programa „Horizontas 2020“
Mokymosi visą GYVENIMĄ PROGAMA IR BŪSIMA prograMA
Projekto vadovė Vida Drąsutė Kauno technologijos universitetas
  2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 3 prioriteto „Tyrėjų gebėjimų stiprinimas“ VP1-3.1-ŠMM-05-K priemonė „MTTP tematinių tinklų,
SOCIALINĖS APSAUGOS EKONOMIKA
Kas tas STEAM? Samprata. Sąvokos.
Europos iniciatyva Creative Classrooms
Paieška duomenų bazėse
Kompiuterijos mokslo edukaciniai tyrimai
Programos trukmė – dvylika mėnesių
مرکز تخصصی طراحی و چیدمـان سـررسید
Presentation transcript:

E. leidinių rengimo ir maketavimo mokymo medžiagos kūrimas Virginija Limanauskienė, Skaidra Vaicekauskienė, Gintarė Jarašienė Projektas „Lietuvos mokslo ir studijų e. dokumentų kaupimas ir pateikimas skaitytojams“ (ESF-2.4-VS-03, SUT-191) INFOBALT 2007, Vilnius

Mokymo tikslas – išmokyti parengti e. leidinius Išmokyti projektuoti visateksčių dokumentų informacinę struktūrą ir dizainą, naudojant maketavimo, grafikos ir publikavimo įrankius. Suteikti grafikos bei dizaino teorinius pagrindus. Suteikti gilesnių žinių apie standartizavimo, technologinius ir organizacinius procesus e. leidyboje. Mokymo modulis įtrauktas į TMN kursų sąrašą KTU bazėje, teikiamas 2005–2007, 4 srautai, nuolat tobulinamas 3 kreditai – e. leidybos vadybininkams ir autoriams 4 kreditai – e. leidybos specialistams ir ekspertams V.Limanauskienė, E.leidinių rengimo ir maketavimo mokymo medžiagos kūrimas

Suteikiamos žinios ir gebėjimai ŽINIOS: e. leidybos technologijas, planavimo ir valdymo metodus, grafinio dizaino ir kompozicijos meninius principus; GEBĖJIMAI: parengti leidinį, naudojant įrankius: ABBYY Fine Reader, Adobe Photoshop, CorelDraw, Adobe InDesign, Adobe Acrobat Professional, MS FrontPage; gebėjimai įsisavinti naujas technologijas leidyboje; gebėjimai bendradarbiauti e. leidybos projekte. V.Limanauskienė, E.leidinių rengimo ir maketavimo mokymo medžiagos kūrimas

Modulio „Dokumentų rengimas ir maketavimas e. leidyboje“ dalys A dalis. E. leidybos metodai, procesai ir valdymas. 36 val. Virginija Limanauskienė B dalis. Grafinio dizaino teorija. 12 val. Gintarė Jarašienė C dalis. E. leidinių dizainas ir maketavimas. Priemonės ir įrankiai. 36 val. Skaidra Vaicekauskienė V.Limanauskienė, E.leidinių rengimo ir maketavimo mokymo medžiagos kūrimas

A dalis. E. leidybos metodai, procesai ir valdymas E. išteklių tipai ir laikmenos E. leidinių kokybės kriterijai Leidyklos interneto svetainė E. leidybos procesai E. leidinių marketingas Autorių ir gretutinių teisių apsauga e. leidyboje E. leidinių specifikavimas, struktūrizavimas E. leidinių išteklių saugojimo formatai ir technologijos 9. Leidinio stiliaus aprašymas, šablonai 10. E. leidinių turinio modelis V.Limanauskienė, E.leidinių rengimo ir maketavimo mokymo medžiagos kūrimas

B dalis. Grafinio dizaino teorija Pagrindiniai grafinio dizaino kompozicijos elementai 2. Spalva ir jos reikšmė 3. Šriftas ir jo reikšmė 4. Logotipas ir įvaizdžio kūrimas 5. Grafinis dizainas ir komunikacijos objektai V.Limanauskienė, E.leidinių rengimo ir maketavimo mokymo medžiagos kūrimas

C dalis. E. leidinių dizainas ir maketavimas. Priemonės ir įrankiai 1. Duomenų nuskaitymas ir atpažinimas (ABBYY FineReader) 2. Iliustracijų ruošimas e. leidiniui: 2.1. Kompiuterinė taškinė grafika (Adobe Photoshop) 2.2. Kompiuterinė vektorinė grafika (CorelDraw) 3. E. leidinio maketavimas bei parengimas publikavimui. Profesionalus dizainas ir maketavimas (Adobe InDesign) 4. Pdf duomenų tvarkymas (Adobe Acrobat Professional) V.Limanauskienė, E.leidinių rengimo ir maketavimo mokymo medžiagos kūrimas

E. mokymo medžiaga Mokymo aplinka: WebCT (Blackboard) Kurso vadovas (kaip mokytis, kokie praktiniai darbai, kaip atsiskaityti, žinių ir gebėjimų vertinimo tvarka) Teorinės medžiagos dalys (formatai: html, xml, pdf) Praktinių darbų sąrašas Mokymosi veiklos Siuntiniai (teorija PDF formate) Žinių testai Terminų žodynas V.Limanauskienė, E.leidinių rengimo ir maketavimo mokymo medžiagos kūrimas

Kursas pasiekiamas LieDM Lietuvos nuotoliniame mokymosi tinkle V.Limanauskienė, E.leidinių rengimo ir maketavimo mokymo medžiagos kūrimas

E. medžiagos kiekvienos temos struktūra Įvadas Teorijos skyriai Santrauka Savikontrolės testas Pratimai Terminų žodynėlis Literatūra V.Limanauskienė, E.leidinių rengimo ir maketavimo mokymo medžiagos kūrimas

Modulio autorės ir dėstytojos Virginija Limanauskienė, KTU, Informatikos fakultetas, Programų inžinerijos katedra, Virginija.Limanauskiene@ktu.lt Gintarė Jarašienė, Kauno kolegijos J.Vienožinskio menų fakultetas, Dizaino katedra, gintare.jarasiene@gmail.com Skaidra Vaicekauskienė, Informacijos technologijų mokymo centras, Adobe InDesign CS sertifikuota ekspertė, skaidra@itmc.lt

Unifikuotos el.mokymo terpės mokyklai kūrimas ir testavimas Europos Sąjungos BP6 programos projektas UNITE „Unifikuota el.mokymo terpė mokyklai“(2006-2008) (Unified eLearning environment for the school“) Mokslinių tyrimų sritis: elektroninio ir mobilaus mokymo technologijos bei metodika Koordinatorius: Fraunhofer-Institut für Graphische Datenverarbeitung, Darmstadt Partneriai iš Lietuvos: KTU Programų inžinerijos katedra ir KTU gimnazija http://www.unite-ist.org V.Limanauskienė, E.leidinių rengimo ir maketavimo mokymo medžiagos kūrimas

Medžiagos rengimas mobiliam mokymui mokykloje UNITE tikslai - mokymo Europos vidurinėse mokyklose tobulinimas, pagrįstas IT, pedagogikos ir mokymo scenarijų taikymo principais. Pagrindiniai uždaviniai- kuriami atkartojamieji (angl. re-usable) mokymo objektai, projektuojami ir tiriami el.mokymo scenarijai, projektuojama ir testuojama naujoviška el.mokymo IT platforma, skirta bendravimui ir bendradarbiavimui mokyklose, naudojant mobilius įtaisus (nešiojamuosius kompiuterius, delninius kompiuterius, mobilius telefonus). KTU gimnazija- Europos mokyklų tinklo narė. Mokytojai kuria mokymo medžiagą ir scenarijus, mokiniai bando ir vertina UNITE platformą. Mokymo objektų formatai: HTML, kiti, SCORM standartas. V.Limanauskienė, E.leidinių rengimo ir maketavimo mokymo medžiagos kūrimas

Elektroninio portfelio mokymo medžiagos kūrimas Leonardo da Vinčio programos projektas MOSEP: “More self-esteem with my ePortfolio”(2006-2008) Tikslas: Sukurti ir testuoti el.portfelio mokymo medžiagą mokytojams ir instruktoriams http://mosep.org Koordinatorius: Salzburg Research Forschungsgesellschaft m.b.H., Austrija Partneris:KTU Programų inžinerijos katedra Taikoma: WikiEducator.org aplinka, Wiki greitasis ženklinimas mokymo medžiagai rengti, MAHARA el.portfelio, žurnalų (blog) ir socialinio tinklo kūrimo sistema, įgalinanti mokinius susikurti mokymosi ir vystymosi aplinką http://mahara.mosep.org/ V.Limanauskienė, E.leidinių rengimo ir maketavimo mokymo medžiagos kūrimas

Tarpkultūrinės kompetencijos ugdymo mokymo medžiagos publikavimas portale Leonardo da Vinčio projektas INT.COMP – Intercultural Competence Training for Trainers and Advisers in the field of Professional Orientation 2006 – 2008 Tikslas sukurti mokymo programą, medžiagą ir rinkinį specifinių duomenų akivaizdžiam ir lanksčiam mokymuisi Auditorija- imigrantų instruktoriai darbo biržose Koordinatorius: Berufsförderungsinstitut Wien (bfi Wien) , Austrija Partneris: KTU Programų inžinerijos katedra http://intcomp.eu V.Limanauskienė, E.leidinių rengimo ir maketavimo mokymo medžiagos kūrimas