KOM3207 (4) PERKEMBANGAN BIDANG DAN TEORI KOMUNIKASI PERKEMBANGAN BIDANG KOMUNIKASI Bidang KOM menjadi bidang peng. Penting pd abad 20 Ia bermula d bidang lain sp sosiologi, psikologi sosial dll Pesat berkembang dgn terciptanya tek kom sp radio, TV Timbul keperluan utk mengetahui kesan TK kpd individu dn masyarakt Juga kesan ucapan politik,- kajian propaganda dan pendapat umum Kajian mengenai penggunaan TK utk pengajaran Kajian kesan iklan

Selepas WW2 bdg KOM menjadi penting 2 Tren USA – Kuantitatif Eropah – Kritikal Aliran Teori Barat VS Timur Barat melihat secara terpisah, Timur melihat kdp penyatuan dan menyeluruh Barat didominasi oleh visi individu, dan Timur melihat masyarakat dan sesuatu kejadian sbg tidak dirancang Barat didominasi oleh verbal tetapi Timur lebih kpd perasaantanggapan dan pengalaman Huubngan antara individu, Timur dari segi kekdudukan sosial -peranan, status dan kuasa

Perkembangan Kajian Komunikasi Era Awal (1900-1930) Kebangkitan Retorik Kajian Retorik (ucapan) sebahgian dari BI 1935 terdapat lebih 200 Jabatan Pengucapan Pengucapan Awam dianggap penting Berkembangnya kritik retorik – analisis dan apresiaisi kaedah yng digunakan perucap utk sampaikan ucapan

Era Kom. dan Sains Sosial (1930-1960) -Kesan Media Kebangkitan 'bapa penyelidikan komunikasi‘ di sebut oleh Wilbur Schramm Harold Lasswell- seorang alhi saims politik membuat analisis propaganda Nazi. Kurt Lewin pula adalah seorang ahli psikologi sosial dan beliau tidak saat menerima kepimpinan autotorian. Oleh itu belia telah mengkaji prejudis dan bagaimana kumpulan mempengaruhi individu dalam kumpulan Paul Lazarsfeld pula merupakan pakar sosiologi yang menubuhkan Buraeu of Applied Soc. Research di Universiti Columbia Karl Hovland ahli penyilidik psikologi meminati perubahan sikap

Wilbur Schramm yang mempunyai pendidikan dalam Bahasa Inggeris merupakan seorang jurnalis yang berjaya. Pada akhir 1960an, Schramm telah menubuhkan program Ijazah Kedoktoran (PhD) pertama dalam bidang komunikasi massa, di University of Iowa, dan beliau juga menubuhkan Institut Penyelidikan Komunikasi. Dengan penubuhan Institut Peny Kom. Taraf pengajian program kom. dapat ditingkatkan dan program yang sama telah dibentuk di Universiti Stanford.

Era Revolusi Empirik (1950-1970): Teori Dalam Tabung Haji Ahli akademik yang muda dan terlatih dalam bidang sains sosial tidak dapat menerima kenyataan di atas sebagai kebenaran. Mereka menguji kesasihan kenyataan tersebut dengan kaedah baru untuk mengukur perubahan sikap. Perubahan orientasi bidang komunikasi berlaku apabila Shannon dan Weaver (1948) mebentuk/mengasas model linear komunikasi dan David Berlo (1960) memudahkan model kepada empat bahagian asas iaitu: Sumber ---> Mesej ---> Saluran ---> Penerima Selepas perkembangan yang menggalakan ini kebanyakan jabatan di universiti-universiti menukar nama dengan menambah perkataan komunikasi.

Era Pergolakan 60an (1960-1970):Asas Pelancaran Komunikasi Antara Perseorangan Pada era ini timbul isu-isu yang melihat isu-isu konfrontasi hak asasi, rusuhan di bandar- bandar, penglibatan Amerika Syarikat di Vietnam, demonstrasi di kampus- kampus,Beatles,hippi,revolusi seks,budaya dadah,pebunuhan J.F. Kennedy dan adiknya Robert,Martin Luther King,Jr. Dan Malcolm X. Keadaan ini menyebabkan perubahan arus bidang komunikasi daripada melihat kesan pengucap kepada tumpuan kepada komunikasi antara perseorangan

Perkembangan ini termasuklah: Komunikai antara perseorangan yang menggantikan pidato umum. Para professor menukar haluan dengan mengajar kursus komunikasi bukan verbal, mebentuk kepercayaan, pendedahan kendiri Fokus komunikasi bertukar daripada menerangkan kebenaran kepada menunjukkan kesetiaan kepada pasangan. Jabatan-jabatan komunikasi antara perseorangan dan media menjadi semakin penting.

Era Retorik Baru (1965-1980) Pada tahun 1965, Edwin Black (1965) mengutarakan cara baru menganalisis ucapan. Munculnya artikel-artikel sepertu 'The Rhetoric of Black Power' oleh Burgess (1968) mendapati bahawa ucapan awam tidak mempunyai kaitan dengan ucapan yang disediakan dengan rapi atau hujah- hujah yang diterima akal. Dengan itu, para sarjana menerima hakikat bahawa hasutan sosial (social agitation) dan komunikasi bukan verbal memainkan peranan penting dalam penerimaan mesej. Dalam bidang komunikasi massa didapati TV, filem, muzik popular berpengaruh dalam membentuk budaya umum, tidak hanya memberi hiburan semata-mata. Menurut McLuhan (1967) 'media ialah mesej (the medium is message).

Sekitar lewat 1970an perkembangan professional komunikasi pengucapan di Amerika Syarikat adalah berbeza daripada sarjana di Eropah yang menggunakan analisis Marxis untuk melihat peranan media dalam membentuk nilai masayarakat.

Era Pencarian Modal Sejagat (1970-1980) Selepas satu dekad membuat penyelidikan empirik hasilnya belum dapat dibanggakan. Keadaan ini dikatakan disebabkan oleh kekurangan satu teori yang besar yang dapat memfokuskan segala usaha penyelidikan dalam bidang komunikasi. Dalam bidang pidato umumnya, penyelidik cuba melihat sebab berlaku kekhuatiran berucap. Penyelidik dinamik kumpulan pula cuba menguji ciri-ciri dan gaya kepimpinan, manakala penyelidik komunikasi massa memberi tumpuan terhadap kesan keganasan program televisyen. Menurut Kuhn (1970) sains yang matang perlu satu model atau paradigma yang sejagat, tetapi ahli sains sosial dalam bidang komunikasi belum mencapai tahap tersebut.

Era Pergolakan dalam Bidang (1980-kini) Griffin menggunakan perkataan 'pergolakan' untuk menggambarkan percubaan untuk melihat percampuran idea dan tenaga kreatif dan tekanan yang berlaku dalam bidang komunikasi masa kini. Perkembangan positif bidang komunikasi dapat dilihat daripada penubuhan lebih banyak Jabatan Komunikasi, lebih banyak bidang pengkhususan, lebih ramai pelajar yang berdaftar di jabatan berbanding jabatan-jabatan lain. Penyelidikan komunikasi juga berkembang selari dengan perkembangan bidang lain kerana kita tahu bahawa bidang ilmu memerlukan proses penyelidikan untuk berkembang

Para pelajar boleh mendapatkan rumusan peyelidikan yang dijalankan para penyelidik komunikasi dalam 'handbook' komnikasi seperti Handbook of Interpersonal Communication dan Handbook of Organizational Communication. Banyak jurnal yang diterbitkan yang memuatkan artikel berasaskan penyelidikan di antaranya ialah Communication Theory, Language and Social Interaction, the Journal of Social and Personal Relationships.

Daripada kandungan jurnal-jurnal tersebut didapati lima tren dalam pengajian komunikasi iaitu: Minat yang meningkat dalam penyelidikan interpretif Lebih banyak kajian yang menggunakan kaedah etnografi Percubaan untuk menembusi minda dengan membentuk model struktur mental dan proses kognitif yang menjadi panduan kepada perlakuan komunikasi Menumpu kepada fenomena romance Perpecahan dalam pengajian komunikasi sekitar 1990an