Conversational Russian I. Day 5.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
What are pronouns? Grammar Toolkit. A pronoun stands in place of a noun. Using pronouns means you don’t have to repeat nouns over and over again. without.
Advertisements

The Eight Parts of Speech
1 CSC 594 Topics in AI – Applied Natural Language Processing Fall 2009/ Outline of English Syntax.
Adjectives in Latin Latin I Grammar Lesson. Use of Adjectives  Adjectives describe nouns  The good boy Good describes boy Good describes boy  The happy.
BY: ZULAIKA ABD.AZIZ A TESL (1 ST YEAR).  Course description  In this course, students are able to develop deeper understanding of how the English.
Pronouns – Part One Grade Eight.
Subject Pronouns Français 1.
Present Tense of Latin Verbs Magister Henderson Latin I.
Junior ENGLISH. MS DANIELA Blog:
Latin I Midterm. Imperfect Tense Past Tense Was/were -ing Kept -ing Use to - Began to – Bam, bas, bat, bamus, batis, bant Erat. Erant –was/were Poterat/poterant.
Chapter 4 Basics of English Grammar Business Communication Copyright 2010 South-Western Cengage Learning.
The 8 Principal Parts of Speech
Third Declension Magister Riggs. Third Declension Third Declension Latin Nouns written by: John Garger edited by: Tricia Goss updated: 12/7/2011 The third.
Dr. Kenny. COPY THE FOLLOWING: It was (she, her) who came with us to the movies. (I, Me) gave into the pressure. All of us would rather be with (he, him)
1 st declension 2 nd declension (masc) 2 nd declension (neut) Nominative Genitive Dative Accusative Ablative Sg. Pl. Sg. Pl. Sg. Pl. -A -AE -AE -ARUM -AE.
Qualities of a Noun 1. Function (Job) 1. Subject/ Predicate Nominative 2. Possession 3. Object of Something 4. Direct Address 2. Case1. Nominative 2. Possessive.
Noun Review: 1 st and 2 nd Declensions Magister Henderson Latin II.
Pronouns First, before we learn French, Let’s make sure we remember what English pronouns are. Here’s a quick and easy review.
Chapter 1 Grammar Using Nouns in Latin Nouns in Latin show case, number, gender, and declension.
CHAPTER 2 The Accusative Case. Review of Chapter 1 In Chapter 1 you learned that Latin has 5 CASES. Two important facts to remember: 1. The case of a.
NOUNS.
Subject Pronouns in French. Subject Pronouns are really important as they help us learn verb conjugations In order to conjugate verbs in French we need.
Chapter 2: ACCUSATIVE Case. What IS a direct object? Direct objects are nouns that receive the action of the verb. It answers the question WHAT? Or WHOM?
By: Jeremy Pagnotti.  Phonetic language (no silent letters)  No particular word order  Grammatical function of nouns and verbs displayed by endings.
Parsing and Translating
Can’t We All Just Get Along??? Subject Verb Agreement.
STRESS AND INTONATION TEACHERS C1. Content and function words  Nouns : John, room, answer  Adjectives : happy, new, large, gray  Verbs : search, grow,
What is the ‘Voice’ of a verb? Unit 7 – Presentation 1 “a set of rules governing the formation of tenses so as to show who does sth or to whom sth is.
What do we mean by the Voice of a verb? TRUE or FALSE? In English there are 2 actual Voices. The Active & the Passive but there is also some kind of.
The 3 lines Deutsch 1 Herr Reierstad 9/11/13. Wichtige Fragen: What are the 3 lines? Why is it important for us to learn them?
First and Second Conjugation Verbs Principal Parts Properties of Verbs: Number, Person, Tense, and Stem The Infinitive Subject and Verb Agreement Latin.
Terms/Facts for Today TERM Pinyin: Developed in China in the 1950s, Pinyin is a Romanization system used to learn Mandarin. It transcribes the sounds of.
Endings Are Everything The Cases of Latin Nouns. Nouns are the names of persons places or things.
Lecture 1 Sentences Verbs.
To be Verb Basic English Grammar. 2 I am a teacher. PRONOUN + BE + NOUN.
Conversational Russian I 2 ноября ся Verbs Often called reflexive, but this is really a misnomer What all –ся verbs have in common is that they.
D.L.P. – Week Twelve GRADE SEVEN. Day One – Skills Indenting A writer should indent (start a new line and move to the right five spaces) the beginning.
Week 1 Presentation, alphabet, numbers, clock, hello / goodbye, common nouns, activities on a normal day, Uppsala, weather, frequency Pronunciation: alphabet,
Changes in English 1 In this presentation we are going to look at the way other languages have influenced English and at the similarities and differences.
A subject is a{noun, a pronoun, or a word or word-group
The Second Declension Masculine.
Lesson XXII.
Simple Present Tense.
Les pronoms subjectifs
Definite and indefinite articles
French 1 Chapitre 1 Grammaire 2.
HOW TO TRANSLATE FROM LATIN INTO ENGLISH!!!
Subject Pronouns Français 1.
Russian Declension and Conjugation
Pronoun Notes.
Grammar: Issues with Agreement
How would you sort: Animals Ice Cream Flavors Students at Hogwarts
Chapter 4 Basics of English Grammar
By: Mrs. Smith St. Mary’s Middle School English
PARTS OF SPEECH.
Nouns and Pronouns.
I can identify and use SUBJECT PRONOUNS.
The Eight Parts of Speech
Pronouns – Part One Grade Eight.
The verb être (to be) is an irregular verb; its conjugation (set of forms for different subjects) does not follow a pattern. © 2015 by Vista Higher Learning,
Unit 2 Что у меня есть?.
Gerunds.
How To Answer Questions in Latin!
Neuters of the 2nd Declension
Chapter 4 Basics of English Grammar
OBJECT PRONOUNS.
CHART FOR DECEMBER QUIA SEMESTER EXAM
Conventions of Standard English Anchor 1
HSP3 Grammar Review By: [Insert your name].
Presentation transcript:

Conversational Russian I. Day 5.

Диало́г 1: Где́ вы́ у́читесь? № 1: Где́ вы́ у́читесь? № 2: В Моско́вском университе́те. № 1: Во́т ка́к?! А на како́м ку́рсе? № 2: На тре́тьем. № 1: Кака́я у ва́с специа́льность? № 2: Журнали́стика. № 1: Кака́я интере́сная специа́льность! № 2: Да́, я́ то́же та́к ду́маю.

Где́ вы́ сейча́с у́читесь? Калифорни́йский госуда́рственный университе́т в Калифорни́йском госуда́рственном университе́те Виско́нсинский госуда́рственный университе́т в Виско́нсинском госуда́рственном университе́те Мичига́нский госуда́рственный университе́т в Мичига́нском госуда́рственном университе́те Пенсильва́нский госуда́рственный университе́т в Пенсильва́нском госуда́рственном университе́те Джорджта́унский университе́т в Джорджта́унском университе́те Га́рвардский университе́т в Га́рвардском университе́те 7. Питтсбу́ргский университе́т в Питтсбу́ргском университе́те

Кака́я у тебя́ специа́льность? англи́йская литерату́ра антрополо́гия архитекту́ра ге́ндерные иссле́дования искусствове́дение исто́рия му́зыка коммуника́ция ру́сский язы́к междунаро́дные отноше́ния филоло́гия политоло́гия филосо́фия социоло́гия биоло́гия странове́дение (Росси́и) компью́терная те́хника эконо́мика матема́тика журнали́стика психоло́гия медици́на фи́зика педаго́гика хи́мия фина́нсы американи́стика юриспруде́нция

Что́ вы́ изуча́ете? Ру́сский язы́к (о́н: accusative = nominative) Ру́сский язы́к—о́чень интере́сный. Nominative (имени́тельный паде́ж): subject Мы́ говори́м о ру́сском языке́. Prepositional (предло́жный паде́ж): object of the preposition о Мы́ изуча́ем ру́сский язы́к. Accusative (вини́тельный паде́ж) : direct object Странове́дение (оно́: accusative = nominative) Странове́дение—о́чень интере́сное. Мы́ говори́м о странове́дении. Мы́ изуча́ем странове́дение.

Что́ вы́ изуча́ете? Фина́нсы (они́: accusative = nominative) Фина́нсы—о́чень интере́сные. Nominative (имени́тельный паде́ж): subject Мы́ говори́м о фина́нсах. Мы́ изуча́ем фина́нсы. Ру́сская литерату́ра (она́: ACCUSATIVE ≠ NOMINATIVE!!!) Ру́сская литерату́ра—о́чень интере́сная. Мы́ говори́м о ру́сской литерату́ре. Prepositional (предло́жный паде́ж): object of the preposition о Мы́ изуча́ем ру́сскую литерату́ру. Accusative (вини́тельный паде́ж) : direct object

Вини́тельный паде́ж ♀ Ру́сская литерату́ра—о́чень интере́сная. Nominative (имени́тельный паде́ж): subject Мы́ изуча́ем ру́сскую литерату́ру. Accusative (вини́тельный паде́ж) : direct object Литерату́ра—литерату́ру Психоло́гия—психоло́гию Ру́сская литерату́ра—ру́сскую литерату́ру

Что́ ты́ изуча́ешь? Я́ изуча́ю … англи́йская литерату́ра (она́) англи́йскую литерату́ру архитекту́ра (она́) архитекту́ру искусствове́дение (оно́) искусствове́дение му́зыка (она́) му́зыку ру́сский язы́к (о́н) ру́сский язы́к филоло́гия (она́) филоло́гию филосо́фия (она́) филосо́фию биоло́гия (она́) биоло́гию компью́терная те́хника (она́) компью́терную те́хнику матема́тика (она́) матема́тику психоло́гия (она́) психоло́гию фи́зика (она́) фи́зику хи́мия (она́) хи́мию американи́стика (она́) американи́стику

Talking Transitivity Transitive = takes a direct object изуча́ть Intransitive = does not take a direct object учи́ться Some verbs are transitive in English but intransitive in Russian Noticing transitivity will help you in many different areas of grammar (-ся verbs, case usage, proper verb usage)

-ся Verbs Often called reflexive, but this is really a misnomer What all –ся verbs have in common is that they are intransitive Not all –ся verbs denote reflexive action True reflexive Semi-reflexive Other meanings/uses

о́н/она́/кто́ у́чится учи́ться Present Past я́ учу́сь (depends on speaker) ты́ у́чишься о́н/она́/кто́ у́чится он учи́лся она учи́лась мы́ у́чимся мы́ учи́лись вы́ у́читесь вы́ учи́лись они́ у́чатся они́ учи́лись

Different Verbs for “to study” учи́ться To be enrolled in school Most often answers question «где?» but could also be «как?» No direct object (intransitive) изуча́ть To take a subject in school Area of study is in accusative case Must have direct object занима́ться To prepare for classes (studying, doing homework) Do not use a direct object Can have an object (not direct) but we have not learned this case

The University System in Russia Quite different from our university system Intense competition (ко́нкурс) for spots Five instead of four years (ку́рс ≠ course) слу́шать ле́кцию (ку́рс) Organization of universities: факульте́ты ка́федры Higher learning institutions: ВУ́З (вы́сшее уче́бное заведе́ние) ко́лледжи and вы́сшие шко́лы

Accusative endings Don’t worry about animate (masculine or plural) yet Feminine: replace the sound /a/ (spelled а or я) in nominative endings with the sound /u/ (spelled у or ю) ру́сская литерату́ра Я́ изуча́ю ру́сскую литерату́ру. моя́ ма́ма Я́ люблю́ мою́ ма́му. Feminine in –ь have accusative = nominative моя́ тетра́дь Я́ люблю́ мою́ тетра́дь. All other (masculine inanimate, plural inanimate, all neuter) have accusative = nominative

люби́ть /l’ub–i+/ ‘love’ Singular Plural First person я́ люблю́ мы́ лю́бим Second person ты́ лю́бишь вы́ лю́бите Third person о́н/она́ лю́бит они́ лю́бят ит conjugation (like говори́ть) Shifting stress Mutation in я form only (б mutates to бл)

More things to remember about люби́ть Syntax Direct object: I love Russian. Я́ люблю́ ру́сский язы́к. Infinitive: I love to speak Russian. Я́ люблю́ говори́ть по-ру́сски. May translate ‘like’ or ‘love’. Я́ люблю́ ру́сский язы́к. ‘I like Russian.’ Я о́чень люблю́ ру́сский язы́к. ‘I really like (love) Russian.’ Я́ не люблю́ францу́зский язы́к. ‘I don’t like French.’ Я не о́чень люблю́ францу́зский язы́к. ‘I’m not too crazy about French.’

Что́ ты́ лю́бишь? Что́ ты́ не лю́бишь? Nouns (accusative case) School subjects Я́ люблю́ ру́сский язы́к. Cities and countries Я́ люблю́ Нью–Йорк. Women (but not yet men) Я́ люблю́ Ната́шу. (Я́ люблю́ Бори́с__.) Verbs (infinitive) Я́ люблю́ говори́ть по-ру́сски.

Москва Москва – столица России.

Аэропорт – Шереметьево

Московский университет

Метро – станция Деловой Мир