EDU 3120 TOPIK BIMBINGAN KERJAYA

OBJEKTIF: I. Menjelaskan definisi bimbingan & kaunseling. kerjaya, ii OBJEKTIF: I. Menjelaskan definisi bimbingan & kaunseling kerjaya, ii. Bidang perkhidmatan bimbingan Kerjaya iii. Teori perkembangan kerjaya iv. Inventori minat kerjaya (Self Directed Search, John Holland)

Definisi bimbingan kerjaya (Suradi, 1996) 1. pemilihan pekerjaan, 2. perancangan kerjaya, 3. persediaan, 4. penempatan & 5. penyesuaian dlm pekerjaan

Definisi bimbingan kerjaya (Zunker, 1990, dlm Modul EDU 3120) Meliputi perkhidmatan dan aktiviti Berkaitan dengan program kaunseling dan pendidikan kerjaya

Definisi klasik bimbingan kerjaya (Super, 1951): A process of helping a person to develop and accept an integrated and adequate picture of himself and his role in the world of work, to test his concept against reality and to convert it into reality with satisfaction to himself and benefit to society

Bidang perkhidmatan bimbingan kerjaya: 1. Penyebaran maklumat kerjaya (maklumat program pendidikan & latihan, peluang pekerjaan, maklumat sosial / persekitaran) 2. Pentadbiran dan tafsiran keputusan Inventori Kerjaya 3. Kaunseling kerjaya

Jenis maklumat kerjaya: 1. Maklumat pra-pekerjaan 2. Maklumat semasa dalam pekerjaan 3. Bimbingan & kaunseling kerjaya

Definisi kaunseling kerjaya (National Career Development Association – NCDA, USA) A one-to-one or small group relationship between a client and a counselor with the goal of helping the client(s) integrate and apply understanding of self and the environment to make the most appropriate career decisions and adjustment

Definisi kaunseling kerjaya, (Brown & Brooks, 1991): Suatu proses membantu individu dalam masalah perkembangan kerjaya – membantu memilih, memasuki, menyesuaikan diri, dan memajukan diri dalam pekerjaan. Proses sepanjang hayat

Definisi masalah kerjaya, (Brown & Brooks, 1991): i. tidak dapat buat keputusan kerjaya, ii. prestasi kerja, iii. stres & penyesuaian, iv. ketidakserasian personaliti & persekitaran kerja, v. unsatisfactory & inadequate integration of life roles,

Strategi pemilihan kerjaya: 1.Kenal diri 2. kenal dunia pekerjaan 3. memadankan diri dengan dunia pekerjaan

1. Holland 2. Super 3. Ginzberg 4. Ann Roe Teori Kerjaya 1. Holland 2. Super 3. Ginzberg 4. Ann Roe

Teori Perkembangan Kerjaya Holland Individu memilih bidang / persekitaran pekerjaan yang sesuai dengan ciri personaliti Individu yang mempunyai ciri personaliti serupa cenderung pilih kerjaya yang sama Kepuasan, kestabilan dan pencapaian kerja bergantung kepada kepadanan antara personaliti & bidang pekerjaan

Enam Jenis Personaliti & Bidang pekerjaan Holland 1. Realistik 2. Investigatif 3. Artistik 4. Sosial 5. Enterprising 6. Konvensional

Enam Jenis Personaliti & Bidang pekerjaan Holland 1. Realistik – jenis berdepan dengan persekitaran secara konkrit & fizikal; suka persekitaran luar pejabat, lasak, teknikal,‘hands-on’

Enam Jenis Personaliti & Bidang pekerjaan Holland 2. Investigatif – jenis intelektual dalam menguruskan persekitaran; suka baca, siasat, analisis, saintifik

Enam Jenis Personaliti & Bidang pekerjaan Holland 3. Artistik – jenis berurusan dengan sekitar secara ‘seni’ & imaginasi; suka cipta & hasilkan kesenian

Enam Jenis Personaliti & Bidang pekerjaan Holland 4. Sosial – jenis berurusan secara interaksi & komunikasi; suka ambil berat hal orang lain, membantu, mendidik, khidmat masyarakat

Enam Jenis Personaliti & Bidang pekerjaan Holland 5. Enterprising (keusahawan) – jenis suka berurusan dengan cara memujuk dan mendominasi; suka berniaga, berjualan, usaha sendiri,

Enam Jenis Personaliti & Bidang pekerjaan Holland 6. Konvensional – jenis suka mengatur persekitaran dan ikut rutin; suka susun barangan secara sistematik, buat yang sama, suka dalam pejabat, stereotaip

Teori Perkembangan Kerjaya Super Konsep kendiri pengaruh utama – manusia cuba realisasikan konsep kendiri Manusia berbeza dari segi minta & personaliti layak menjawat pelbagai jenis pekerjaan kerana kebolehan, minat & tret personaliti pelbagai Perkembangan kerjaya adalah proses berperingkat

Peringkat Perkembangan Kerjaya Super 1. Pertumbuhan (lahir -14) 2. Penerokaan (15-24) 3. Pengukuhan (25 – 44) 4. Pengekalan (45 – 64) 5. Penurunan / kemerosotan (65-)

1. Ekonomi 2. Sosial 3. Psikologi Lain2 faktor pengaruh keputusan kerjaya: 1. Ekonomi 2. Sosial 3. Psikologi

Teori Perkembangan Kerjaya Ginzberg 1. Dua kumpulan manusia i. berorientasikan pekerjaan ii. Berorientasikan keseronokan 2. Perkembangan kerjaya adalah proses berperingkat

Peringkat Perkembangan Kerjaya Ginzberg 1. Peringkat fantasi: - kanak-kanak hingga 12 tahun - pilihan berubah-ubah, ideal bukan realistik 2. Peringkat percubaan / tentatif: - mula sedar minat, keupayaan, nilai peribadi & nilai masyarakat - pilihan berdasarkan 4 kriteria tersebut 3. Peringkat realistik: - perlaksanaan, penetapan & peng- khususan

Teori Kerjaya Ann Roe – secara amnya teori ini menghubungkan pengaruh tenaga jiwa, genetik, cara asuhan anak, & keperluan individu dengan minat & pilihan kerjaya

1. Minat & kebolehan individu adalah. diwarisi 2 1. Minat & kebolehan individu adalah diwarisi 2. Tenaga jiwa dalam baka genetik tidak dapat dikawal sepenuhnya oleh individu, disalurkan kepada aktiviti pekerjaan 3. Individu juga mempunyai keperluan mengikut hiraki (spt hiraki Maslow) bersambung

4. terdapat 2 kategori pekerjaan-. berorientasikan manusia (sosial & 4. terdapat 2 kategori pekerjaan- berorientasikan manusia (sosial & perkhidmatan) & yang tidak (sains & teknologi, kerja luar) 5.Suasana keluarga mesra & berkasih sayang  OM 6. Suasana dingin / diabaikan  TOM atau sebaliknya OM kerana cari kepuasan

Apakah persepsi pelbagai kaum & agama mengenai pekerjaan?