Fem 4101 MOTIVASI & PENCAPAIAN MANUSIA (Motivation and Human Achievement)

Nama pensyarah : Dr. Mariani Mansor Kursus : Motivasi & Pencapaian Manusia Kod Kursus : FEM 4101 Jam Kredit : 3 (3+0) Alamat : Fakulti Ekologi Manusia No. Telefon : 03-89467053/7129 No. Faks : 03-89467093 E-mail : mariani@upm.edu.my

Sinopsis Kursus ini meliputi pelbagai teori motivasi, prinsip dan proses pencapaian, serta perkaitan antara emosi, motivasi dan tingkah laku yang membawa ke arah pencapaian manusia. Applikasi teori motivasi dalam menjelaskan pencapaian manusia turut dibincangkan. (This course covers various motivation theories, principles and processes of achievement, as  well as the relationship between emotion, motivation and behavior which leads to human achievement.  The application of motivation theories in explaining human achievement are also discussed).

Hasil Pembelajaran Pelajar dapat: 1. menjelaskan perkaitan antara emosi, motivasi, tingkah laku dan pencapaian manusia (C2) 2.membandingkan pelbagai teori mengenai motivasi dan pencapaian manusia (C6, P3, LL) 3.merekabentuk program motivasi ke arah mensuadayakan potensi manusia secara berkumpulan (A3, LS, KK, CS)

RUJUKAN Alderman, M. K. (2003). Motivation for Achievement. Saddlebrooks: Lawrence Erlbaum.  Deci, E. L. (2006). The Handbook of Self-Determination Research. New York: University of Rochester Press.  Lambert, D. (2005). Motivation. Boston: Pearson/ Allyn & Bacon.  Laming, D. R. J. (2003). Understanding Human Motivation: What Makes People Tick. Oxford: Blackwell.  Reeve, J. (2004). Understanding Motivation and Emotion. New York: John Wiley & Sons.

KAEDAH PENILAIAN Ujian (Pertengahan & Akhir) Kuiz Tugasan (Amali)

Agihan Markah Penilaian Pecahan aktiviti dan agihan markah adalah seperti berikut: Kerja Kursus 60% Pecahan kerja kursus: Ujian Pertengahan semester (25%) Kuiz ( 5%) Tugasan (30%) Peperiksaan Akhir 40% _______________________________________________ Jumlah 100%

FOKUS PENILAIAN A. Fokus Ujian Pertengahan Tahun: Tajuk 1 – Tajuk 5 B. Fokus Ujian Akhir: Tajuk 6 – Tajuk 9 C. Tugasan Tarikh penghantaran  Minggu ke 10

TAJUK KANDUNGAN KURSUS Motivation concept and principle Component of motivation Themes of contemporary motivation theories Theories on learning, motivation and human achievement Psychological theories, motivation and human achievement Cognitive theories, motivation and human achievement Theories on life-goal, motivation and human achievement Emotion, motivation and behavior Development of motivation and self-control Formation of motivation programs and human achievement

TAJUK KANDUNGAN KURSUS Konsep Dan Prinsip Motivasi Komponen Motivasi Tema asas Teori Motivasi Kontemporari Teori Pembelajaran, Motivasi dan Pencapaian Manusia Teori Psikologikal, Motivasi dan Pencapaian Manusia Teori Kognitif, Motivasi dan Pencapaian Manusia Teori Matlamat Hidup, Motivasi dan Pencapaian Manusia Emosi, motivasi dan tingkah laku Perkembangan motivasi dan kawalan kendiri Pembentukan program motivasi dan pencapaian manusia

Tajuk 6: Teori Kognitif, Motivasi dan Pencapaian Manusia Nilai jangkaan Atkinson, perubahan mengikut umur, pengukuran nilai, teori atribusi Weiner dan teori nilai kendiri Covington Aplikasi teori kognitif dalam motivasi dan pencapaian manusia

Tajuk 7: Teori Matlamat Hidup, Motivasi dan Pencapaian Manusia Minat dan matlamat hidup Adler Matlamat dan tugas: Implikasi ke atas motivasi Tingkah laku pengambilan risiko dan cabaran Atribusi dan emosi Aplikasi teori matlamat hidup dalam motivasi dan pencapaian manusia

Tajuk 8: Emosi, Motivasi Dan Tingkah Laku Emosi, stres dan kesihatan Padanan emosi dan matlamat: Emosi positif dan emosi dan negatif

Tajuk 9: Perkembangan Motivasi Dan Kawalan Kendiri Tingkah laku penerokaan Kreativiti

Tajuk 10: Pembentukan Program Motivasi Dan Pencapaian Manusia Penilaian keperluan Perancangan program Pelaksanaan program Pemantauan program Penilaian program

Contoh Peperiksaan

Contoh Soalan Peperiksaan (Dwi bahasa) Arahan: a. Pelajar harus memilih tiga (3) soalan dalam Bahagian A, dan SEMUA soalan dari Bahagian B. Markah Keseluruhan = 40% ___________________________________________________________________  BAHAGIAN/ SECTION A: (Markah/Marks = 30%)   1. Nyatakan apakah yang di maksudkan dengan motivasi (10 markah)  2. Bayangkan anda seorang guru yang mengajar pelajar Tingkatan 2. Bincangkan langkah-langkah yang anda akan ambil untuk memotivasikan pelajar-pelajar anda supaya berjaya dalam pelajaran mereka (10 markah) ...... . ..... …… _____________________________________________________________  BAHAGIAN/SECTION B: (Markah/Marks = 10%) Jawab Semua soalan. Berikan maksud konsep-konsep berikut, berserta dengan contoh yang sesuai. Pencapaian (2.5 markah) Keperluan (2.5 markah) ...

TUGASAN

Tugasan (30%): Panduan Amali berkumpulan (2 orang )  Setiap kumpulan dikehendaki mencari empat (4) buah artikel berkaitan motivasi dan pencapaian kanak-kanak/remaja Setiap artikel harus berdasarkan kpd penyelidikan sebenar yang dijalankan. Huraikan serta ringkaskan butir-butir yang terkandung dalam setiap artikel tersebut mengikut sub-tajuk berikut: Abstrak Pengenalan Ulasan literatur Metod Hasil & Perbincangan Rumusan Pada akhir tugasan pelajar, buat kesimpulan/penghuraian umum tentang keempat-empat artikel berkenaan, dan kaitkan motivasi dan pencapaian manusia dengan teori-teori yang sesuai. Setiap laporan juga harus disertakan dengan Senarai Kandungan, Rujukan dan Lampiran (artikel-artikel yang dijadikan bahan rujukan)

PERHATIAN Sekiranya terdapat pelajar yang meniru, maka anda akan diberi markah 0. (Anda adalah tertakluk kepada Garis Panduan Tatatertib Pelajar, UPM dan Akta Kolej dan Universiti). Tugasan perlu dihantar pada atau sebelum Minggu ke 10 Setiap tugasan dihantar kepada pensyarah melalui pihak PUSAT PEMBELAJARAN / PPL Sekiranya ada sebab-sebab yang munasabah bagi anda menangguhkan penghantaran tugasan, anda perlu memaklumkan kepada pensyarah melalui e-mail mariani@upm.edu.my (03-89467053/7129).

PERHATIAN !! Setiap kumpulan pelajar WAJIB menyemak tugasan yang hendak dihantar terlebih dahulu. Sebarang masalah berhubung isu kecuaian tidak akan dilayan. Sebarang rayuan untuk semakan atau pertukaran gred tidak akan dilayan selepas satu semester.

SELAMAT BERJAYA