SPICE UP CLASSROOM MANAGEMENT THROUGH FORMAL AND NONFORMAL EDUCATION

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Crearea unei prezentari PowerPoint
Advertisements

AEVA-ESCOLA PROFISSIONAL DE AVEIRO This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of.
Numele şi prenumele beneficiarului: Barbu Gheorghe.
I.1 ii.2 iii.3 iv.4 1+1=. i.1 ii.2 iii.3 iv.4 1+1=
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane Investete în oameni! Elaborarea.
I.1 ii.2 iii.3 iv.4 1+1=. i.1 ii.2 iii.3 iv.4 1+1=
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane Axa prioritară 1 „Educaţia.
‘DEZVOLTAREA DURABILA A CENTRELOR DE COMPETENTE PROFESIONALE IN INVATAMANTUL PROFESIONAL SI TEHNIC DIN SPATIUL EUROPEAN’ Proiect LdV/VETPRO/2010/RO/118.
"This project has been funded with support from the European Commission.This publication [communication] reflects the views only of the author, and the.
Jocuri Implicarea pãrţilor interesate Jirina Bergatt Jackson “Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Această publicaţie [comunicare]
1 Dezvoltarea regională în Republica Moldova: Realizări i perspective Realizări i lecii învăate în urma asistenei oferite de Proiectul MDRD Martin Rimmer,
Student: Alessia Rotondo 3A Teacher: Annamaria Cappai S.M.S. Don Salvatore Vitale - Italy Student: Alessia Rotondo 3A Teacher: Annamaria Cappai S.M.S.
The Quiz Game Students from Italy 2 nd High School Of Ioannina Greece nd year, 9-14/3/2015, Ioannina, Greece This project has been funded with.
Scoala Gimnaziala Nr. 16 Constanta- Romania Let's make our world more green and clean Natural disasters on our plane The destructive power of water.
”EUROPEAN PROJECT MANAGEMENT”
Let's make our world more green and clean Opinions and paintings about protecting our planet's green areas SCOALA GIMNAZIALA NR. 16 CONSTANTA - ROMANIA.
Quality Control Plan: Introduction
Strengthening Internationalization of HE in Armenia:
Safe but atttractive. Gloves and Raincoats
Insert Institutional your logo here
WP1. Methodology and structure of questionnaires
Turkish volunteers in Gdańsk 11 –
Questionnaire: Do you like reading?
Dezvoltarea dimensiunii europene a școlii prin creșterea competențelor cadrelor didactice ERASMUS+, KA 1.
Deontologia academica
KA2 – PARTENERIAT STRATEGIC
SCC Services Romania Centrul International de Servicii
This project has been funded with support from the European Commission
MANAGEMENT INTERNATIONAL = Curs introductiv =
Pachetul de lucru 5 PROIECTELE PILOT
“Teachers' initial training - Recruitment and evaluation"Group:173
Conferința Națională de Risk Management
MANAG_EU_LPS RO01-KA Slatina, 29 ianuarie 2016.
studiu de caz – adwords campanie servicii
SPICE UP CLASSROOM MANAGEMENT THROUGH FORMAL AND NONFORMAL EDUCATION
SPICE UP CLASSROOM MANAGEMENT THROUGH FORMAL AND NONFORMAL EDUCATION
Citește-mă Acest slide are rolul de a-ți explica modul în care să folosești umătoarele slide-uri. Șterge-l din prezentarea finală. În următoarele slide-uri.
INTERNET SERVICII INTERNET.
Burse de formare Grundtvig- Educaţia Adulţilor
Orasul Cetate – 15 Noiembrie 2012
Managementul Proiectelor Informatice
Strategii de promovare a proiectelor europene
SECŢIUNE: Modele de bună-practică în școala românească
Perioada de implementare:
SOAP -Simple Object Access Protocol-
Folosirea de către companii a Twitter, Facebook şi LinkedIn
SALONIC 29 MARTIE - 4 APRILIE 2016
Profilul absolventului
Euroguidance 20 E-networking in contextul mobilitatii pentru educatie si munca.
COMMUNICATION "The European Commission support for the production of this presentation does not constitute an endorsement of the contents which reflects.
SECŢIUNE: Modele de bună-practică în școala românească
ZIUA EUROPEANĂ A LIMBILOR European Day of Languages
XIII. Regimurile politice postbelice
Dezvoltare personală și profesională
Utilizarea tehnologiei prin metoda proiectelor
realizat cu sprijinul Consiliului Europei
THE INTERACTIVE DICTIONARY Cooperative Interactive Learning KA 219
OVERVIEW Communication Materials available for marketing issues
AULA AK1, Facultatea de Inginerie Electrica
Evaluation of Project Events Pilot: Kick-off meeting in Seville
Quality Control Plan: Introduction
Knowledge FOr Resilient soCiEty
WP5 Forthcoming Evaluations
Interactive workshop M-lang, Patras 30/ Methods that work – challenges and perspectives Evaluation of methods and tools Linda Bradley &
This project has been funded with support from the European Commission
Strengthening of Internationalisation in B&H Higher Education
ACTIVE AGING AND NEW TECHNOLOGIES
THE INTERACTIVE DICTIONARY Cooperative Interactive Learning KA 219
Dr Anna Grabowska PRO-MED sp. z o. o.
Clasa a II-a Anul colar coala Gimnazială Nr 1 Vlădeni Prof. Podariu Onica Daniela.
Presentation transcript:

SPICE UP CLASSROOM MANAGEMENT THROUGH FORMAL AND NONFORMAL EDUCATION COMISIA EUROPEANĂ FINANȚATOR: PROGRAMUL: ACȚIUNEA CHEIE 1 SPICE UP CLASSROOM MANAGEMENT THROUGH FORMAL AND NONFORMAL EDUCATION The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein."

BENEFICIAR: ȘCOALA GIMNAZIALĂ “DANIELA CUCIUC “ PIATRA NEAMȚ PERIOADA DE IMPLEMENTARE: 1 SEPT. 2014-31 AUG. 2015 GRUP ȚINTĂ: 7 CADRE DIDACTICE

MOBILITATE NR. 2 CURS: HARMONY AND LEARNING! 15-19 APRILIE 2015, MALTA PROMOTING HARMONY THROUGH CLASS MANAGEMENT AND MEDIATION TECHNIQUES TO REDUCE EARLY SCHOOL LEAVING 15-19 APRILIE 2015, MALTA BENEFICIARI: ANIȚULESEI ELENA CHIOACĂ DANIELA LUPU MARIA MAGDALENA NOHAI CARMEN

MODULUL I: CULTURALITATE ȘI INTERCULTURALITATE ABORDĂRI INTERCULTURALE: CREAREA UNEI ECHIPE ÎN CONTEXT INTERNAȚIONAL- PROFILUL PARTICIPANTULUI DESCOPERIND CULTURA: STEREOTIPURI ȘI PREJUDECĂȚI ÎN CLASĂ ȘI ÎNTR-UN PROIECT INTERNAȚIONAL (MANAGEMENTUL PROIECTELOR, AISBERG CULTURAL, MAPA STEREOTIPURILOR) CUM SĂ COMUNICI ȘI SĂ COOPEREZI: CANALE DE COMUNICARE INTERNE ȘI EXTERNE

MODULUI II: COMUNICARE COMUNICARE (ABORDĂRI PARAVERBALE). PUTEREA CUVINTELOR: DIMENSIUNEA INTERACTIVĂ A COMUNICĂRII TIPURI DE COMUNICARE: ASERTIVĂ, AGRESIVĂ, PASIVĂ ASERTIVITATEA LA LOCUL DE MUNCĂ STAKEHOLDERS MAP. VIZITĂ DE STUDIU LA SANGLEA PRIMARY SCHOOL

MODULUL III: MANAGEMENTUL CONFLICTELOR MANAGEMENTUL CONFLICTELOR – PREZENTARE STUDIU DE CAZ STILURI DE A GESTIONA CONFLICTELE. DE LA TEORIE LA PRACTICĂ VIOLENȚA – PREZENTARE DEZBATERE: PRO SAU CONTRA SANCȚIUNII MITURI ȘI PREJUDECĂTI DESPRE VIOLENȚA UMANĂ HARTA MINȚII ÎN CAZUL VIOLENȚEI UMANE POVESTEA MEA – PREZENTAREA EXPERIENȚELOR RELEVANTE LEGATE DE MANAGEMENTUL VIOLENȚEI ÎN ȘCOALĂ

MODULUI IV: MEDIEREA MEDIERE ȘI NEGOCIERE EXPERIENȚE ÎN MEDIERE:METODA FORUM TEATRU MEDIERE IN PERECHI: METODA PILOW COMPETENȚE ALE MEDIATORILOR: METODA TV SHOW

MODULUL V: DINAMICA GRUPULUI CUM TRANSFORMI GRUPUL ÎNTR-O ECHIPĂ DIAGRAMA VENN: DIFERENȚE ÎNTRE GRUP ȘI ECHIPĂ DINAMICI INTRA ȘI INTER GRUPURI CREAREA DE ECHIPE PENTRU: ÎMBUNĂTĂȚIREA COMUNICĂRII ELIMINAREA STEREOTIPURILOR ȘI A ETICHETĂRII CONSTRUIREA INTERDEPENDENȚEI ȘI A ÎNCREDERII ETAPE CHEIE ÎN DEZVOLTAREA ECHIPEI (TUCHMAN: FORMING, STORMING, NORMING, PERFORMING) TEORIA LUI BELBIN DESPRE ROLUL ECHIPEI

Prezentare realizată de prof. înv. Nohai Carmen