SKP 2203 Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Slaid APA Sebelum Sesi Kuliah Setiap pensyarah UPM digalakkan menyampaikan maklumat mengenai APA sebelum kuliah bermula. Gunakan 5 minit pertama bagi berkongsi.
Advertisements

Repositori Digital Perpustakaan UniMAP One stop access to Local Contents.
Oleh : Gina Elvira ( ). Komunikasi antarbudaya adalah komunikasi yang terjadi di antara orang-orang yang memiliki kebudayaan yang berbeda (bisa.
Teori Behavioristik Albert Bandura
Nama-Nama Kelompok 1.Amaliah Nurrohmah( ) 2. Arista Tulis( ) 3.Suci Anggari( )
HUBUNGAN ETNIK (SKP 2204) PENSYARAH PN. SRI RAHAYU ISMAIL
Sistem PNG & Graduasi (Menengah Rendah)
OLEH: RIBKA Y. MANOPO PARADIGMA KEPERAWATAN DAN HUBUNGAN PARADIGMA DENGAN TEORI KEPERAWATAN.
Perakaunan untuk koperasi
BENGKEL ASAS PEMBINAAN BLOG
BAB 2 PLANNING Objektif: Pengenalan kepada perancangan projek
Nama pensyarah : Dr. Mariani Mansor
PENGURUSAN KONFLIK & PERUNDINGAN I HHHN1013
SKP 2204 Hubungan Etnik BERSEMUKA 1 DKAP C2 2012
Salam Pengenalan F2F Pertama - pelajar KOM3305 (PJJ)
KOM 3207 PENGENALAN TEORI KOMUNIKASI SEM /2015
TAKLIMAT PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR (MGM4199A;MGM4199B)
(PJJ) PENGENALAN KOMUNIKASI KORPORAT (KOC 3301)
Fem 4102 KOGNISI DAN BAHASA (Cognition and Language)
Fem 4102 KOGNISI DAN BAHASA (Cognition and Language)
KOH 3432 KEMAHIRAN KOMUNIKASI ANTARA PERSEORANGAN
MODUL 3 FILING SYSTEM.
Salam Pengenalan pelajar KOM3305 (PJJ)
TAKLIMAT KURSUS DR ROJANAH BT. KAHAR
HUBUNGAN ETNIK (SKP 2204) PENSYARAH PN. SRI RAHAYU ISMAIL
PERISIAN HAMPARAN ELEKTRONIK
GGGB 6843 PROGRAM TRANSISI UNTUK PELAJAR BERKEPERLUAN KHAS
TAKLIMAT PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR (MGM4199A;MGM4199B)
PENATARAN KERTAS SEJARAH 1249/3 MULAI 2013
MODULE 3 : HARDWARE : MONITOR CORRECTIVE MAINTENANCE WORK
INSPIRING CREATIVE AND INNOVATIVE MINDS
(PJJ) PENGENALAN KOMUNIKASI KORPORAT (KOC 3301)
PENGENALAN KURSUS EDU5812 PENGURUSAN KEWANGAN DALAM PENDIDIKAN
Nama pensyarah : Dr. Mariani Mansor
Nama pensyarah : Dr. Mariani Mansor
JK Jaminan Kualiti Akademik (AQA) Institut Pendidikan Guru
Fem 4133 PENILAIAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK
Nama Kursus : Etika dan Nilai dalam Pembangunan
Nama pensyarah : Dr. Mariani Mansor
Pertanian . Inovasi . Kehidupan
Institusi Pengajian Tinggi
Fem 3101: PSIKOLOGI PERKEMBANGAN: KANAK-KANAK DAN REMAJA (Developmental Psychology: Children and Adolescents)
HUBUNGAN ETNIK (SKP 2204) PENSYARAH PROF. MADYA DR. ZAID BIN AHMAD
PLANNING.
2.0 PENGALAMATAN RANGKAIAN
Dr. Norshahriah Abdul Wahab Bilik Seminar, Bangunan Lestari, UPNM
Salam Perkenalan Perjumpaan Bersemuka 1 (8/9/2013)
SEMINAR CADANGAN PENYELIDIKAN (RESEARCH PROPOSAL SEMINAR)
PERANCANGAN & PENILAIAN PROGRAM (FEM3303)
PENJAMINAN KUALITI MERUPAKAN PIAWAIAN UNTUK MENENTUKAN KUALITI PELAKSANAAN PA DAN PB MENGIKUT GARIS PANDUAN YANG DITETAPKAN.
PENGENALAN KURSUS EDU5812 PENGURUSAN KEWANGAN DALAM PENDIDIKAN
KURSUS: EDU3053 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Fem 4133 PENILAIAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK
PRINSIP & PRAKTIK KEWARTAWANAN
SKP2101 KENEGARAAN MALAYSIA
BAB 2 PLANNING Objektif: Pengenalan kepada perancangan projek
Teori Komunikasi Keorganisasian KOC3232PJJ
Pertanian . Inovasi . Kehidupan
DUW235 HUBUNGAN ETNIK STRUKTUR PENGAJARAN.
MOTIVASI DAN PENCAPAIAN MANUSIA FEM4101
SKP2203 Tamadun Islam & Tamadun Asia
Muhamad Shukri Saud PRODUCTION ORGANIZATION
WEB 2.0 and E-LEARNING & MOBILE LEARNING
Dr. Akmar Hayati Bt Ahmad Ghazali
KAJIAN TINDAKAN DALAM PENDIDIKAN
DR. SA’ODAH BINTI AHMAD/JPMPK/FEM/UPM
TAKLIMAT KURSUS DR ROJANAH BT. KAHAR
Nama Kursus: Prinsip Pendidikan Dewasa Kod Kursus: DCE3311 (3+0) Masa: Sabtu, 10:00 – 12:00 p.m Tempat: DKAP C3, UPM.
Nama Kursus: Prinsip Pendidikan Dewasa Kod Kursus: DCE3311 (3+0) Masa: Sabtu, 2:00 – 5:00 p.m Tempat: UPM.
Presentation transcript:

SKP 2203 Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS) PJJ Sem 2 20012-2013

SKP 2203 Sistem penilaian Ujian 1 = 30% Tugasan berkumpulan = 30% Peperiksaan Akhir = 40%

Pengajar Zaid Ahmad Ph.D Profesor Madya/Dekan Fakulti Ekologi Manusia Universiti Putra Malaysia

Rundingan E-mail zaid_a@putra.upm.edu.my Tel: 03-89467051 (pejabat) SKP 2203 Rundingan E-mail zaid_a@putra.upm.edu.my Tel: 03-89467051 (pejabat)

SKP 2203 Tanggungjawab Pelajar Menghadiri pertemuan bersemuka Menghadiri ujian dan peperiksaan Menyempurnakan tugasan

SKP2203 Tugasan Rujuk panduan menyediakan tugasan (Akan dijelaskan di akhir pertemuan)

SKP 2203 TITAS Pengenalan kursus Kursus wajib universiti Perlu ambil dan lulus sebagai syarat bergraduat PJJ menggunakan modul yang telah ditentukan

SKP 2203 Pertemuan bersemuka Unit 1-4 Unit 5-10 (Rujuk Modul)

SKP 2203 Ujian Ujian akan diadakan sebanyak dua kali Ujian 1 (liputan unit 1-4) Ujian akhir (liputan unit 5-10) Semua ujian menggunakan soalan subjektif/esei Tarikh akhir hantar tugasan pada minggu kesepuluh pengajaran (tugasan hendaklah dihantar ke pusat pembelajaran masing-masing)

SKP 2203 Unit 1 Pengenalan Ilmu Ketamadunan Di akhir unit ini pelajar dapat menghurai konsep dan prinsip yang menjadi asas dalam ilmu tamadun dan ketamadunan mengenal pasti aspek-aspek penting dan elemen-elemen asas tamadun dan ketamadunan membincang isu-isu penting dalam ilmu tamadun dan ketamadunan

Modernisasi Anthony D Smith (1973:62) ‘modernization is a conscious set of plant and policies for changing a particular society in the direction of contemporary societies which the leaders think are more ‘advanced’ in certain respect’.

Masyarakat Madani ‘Civil society’ masyarakat sivil, masyarakat warga, masyarakat madani, atau masyarakat adab (Wirutomo,2002) Penekanan konsep ini lebih kepada hubungan antara pemerintah dan rakyat, negara dan masyarakat Konsep ini sering juga dikaitkan dengan peradaban masyarakat, iaitu hal keadaan kebudayaan masyarakat yang didukung oleh supremasi hukum

Masyarakat Beradab Ketenangan, kenyamanan, ketenteraman, dan kedamaian sebagai makna hakiki manusia beradab. Konsep masyarakat adab dalam pengertian lain adalah suatu kombinasi yang ideal antara kepentingan peribadi dan kepentingan umum

Permasalahan peradaban pada era informasi yang berkembang pantas menjadikan ufuk cakerawala pandangan manusia semakin terbuka luas Teknologi yang asalnya merupakan alat bantu bagi memudah dan meningkatkan kemampuan manusia, kini telah menjadi sebuah kekuatan ‘membelenggu’ dan mengarah perilaku dan gaya hidup manusia

Dengan daya pengaruhnya yang amat besar, dengan sokongan oleh sistem dan institusi sosial yang kuat, dalam kepantasan yang makin tinggi, teknologi telah menjadi pengarah hidup manusia Masyarakat yang rendah kemampuan teknologinya akan sentiasa bergantung dan hanya mampu bereaksi dalam lingkungan dampak yang ditimbulkan oleh kecanggihan teknologi itu

Antara kesan besar globalisasi dan revolusi teknologi terhadap tamadun dan peradaban manusia antaranya adalah masyarakat mengalami kehilangan sehingga bersedia berkompromi terhadap hal-hal yang sebelumnya dianggap melanggar norma masyarakat Berlaku juga disorientasi atau alienation, keterasingan pada diri atau pada perilaku, akibat pertembungan budaya dan nilai yang asing kepada masyarakat

SKP 2203 unit 2 Relevansi Ilmu Ketamadunan Dalam Pendidikan Semasa Objektif Pada akhir kuliah pelajar dapat menerangkan relevansi ilmu ketamadunan dalam pendidikan semasa menjelas kepentingan pengajian ketamadunan dalam pendidikan semasa Menghurai peranan ilmu ketamadunan dalam pembinaan peradaban masyarakat

SKP 2203 UNIT 3 Tamadun Islam Objektif Pada akhir kursus pelajar dapat Memerihalkan kedudukan Islam dalam tamadun Melayu Menghurai peranan Islam dalam pembentukan ketamadunan Melayu serta aspek-aspek yang berkaitan Membincang isu-isu penting mengenai Islam dalam tamadun Melayu dan pembinaan tamadun Malaysia

SKP 2203 Unit 4 Tamadun Melayu Objektif Pada akhir kulliah pelajar dapat Menerangkan kepentingan Islam sebagai asas pembentukan tamadun Melayu dan pembinaan tamadun Malaysia Menghuraikan kedudukan Islam sebagai agama persekutuan di Malaysia Membincangkan penerapan nilai-nilai Islam dalam dasar pentadbiran negara dan pelbagai aspek yang lain seperti institusi kehakiman, kewangan dan pendidikan Islam di Malaysia

SKP 2203 Panduan penyediaan tugasan Nota: Pelajar boleh memilih mana-mana satu tajuk tugasan di bawah dan boleh mengubahsuainya dengan persetujuan pensyarah.

SKP 2203 Tajuk Tugasan Relevansi ilmu peradaban dan kepentingannya dalam konteks pembangunan negara Media sosial dan kesannya dalam pembentukan jati diri generasi muda di Malaysia Globalisasi dan kesannya terhadap peradaban masyarakat Malaysia

SKP 2203 Berdasarkan kerja lapangan, sediakan sebuah laporan berbentuk dokumentari mengenai salah satu suku kaum/komuniti minoriti di Malaysia Bateq Jah Hut / Jah Het Semai Temiar Jakun Temuan Che Wong

Berasaskan kerja lapangan sediakan satu laporan berbentuk dokumentari mengenai tradisi perbomohan dalam kalangan masyarakat desa Melayu Berasaskan kerja lapangan sediakan laporan berbentuk dokumentari mengenai kepercayaan masyarakat Cina di Malaysia

SKP 2203 Feudalisme: Pengaruhnya dalam Masyarakat dan Budaya China Agama Hindu dan Signifikannya dalam Pembentukan Budaya dan Tamadun India

SKP 2203 Bahasa Melayu dan Peranannya dalam Pembinaan Peradaban Melayu Berasaskan kerja lapangan, sediakan sebuah laporan berbentuk dokumentari tentang salah satu kepercayaan tahyul dalam Malaysia Dialog Peradaban: Isu dan Cabarannya dalam Masyarakat Majmuk

SKP 2203 Arahan Pelajar boleh juga mencadangkan tajuk projek berkumpulan tetapi perlu mendapat persetujuan pensyarah Pelajar diperlukan menyediakan satu tugasan/esei berkumpulan bernilai 30% Ahli kumpulan terdiri daripada 4-5 orang Penulisan mestilah disediakan mengikut format dan teknik penulisan ilmiah yang standard. Segala petikan dan nukilan hendaklah diiktiraf dengan sewajarnya secara nota kaki (footnotes) atau nota hujung (endnotes).

SKP 2203 Satu senarai bibliografi/bahan rujukan yang lengkap hendaklah disertakan. Tugasan yang dihantar perlu mematuhi format berikut: Muka depan mengandungi tajuk tugasan, nama serta nombor matrik dan program pelajar dengan lengkap (jangan gunakan huruf atau nombor yang terlalu fancy)

SKP 2203 Isi kandungan (table of contents) dengan muka surat lengkap Dimulai dengan pendahuluan dan diakhiri dengan penutup/kesimpulan

SKP 2203 Ditaip selang sebaris (double spacing) 12 font (arial atau times roman digalakkan) dengan margin sekurang-kurangnya 1 inci atas, bawah, kiri dan kanan Dijilid dengan baik Bagi mengelakkan sebarang masalah sila pastikan tugasan dihantar/serahkan pada masa yang ditetapkan.

SKP 2203 Panjang tugasan adalah antara 15-20 halaman tidak termasuk lampiran, jadual, diagram dan gambar-gambar (sekiranya ada) Tugasan hendaklah diserahkan/dihantar sebelum atau pada minggu ke 10 bagi mengelakkan kelewatan memproses markah

SKP 2203 Penilaian Penilaian dibuat berdasarkan struktur dan organisasi penulisan, penghujahan (argumentations), penggunaan dan kepelbagaian sumber serta inisiatif dan kreativiti dalam penghujahan. Penilaian tambahan akan diberikan kepada tugasan yang ditulis dengan bersih dan teratur dan diedit dengan sebaiknya.

SKP 2203 Perhatian!!!! Ciplak (plagiarism) adalah jenayah akademik yang serius dan akan diambil tindakan mengikut peraturan yang terpakai di UPM. “Mengambil, mencedok atau menggunakan idea atau frasa orang lain melalui sebarang sumber sebagai idea atau frasa sendiri samada dengan sengaja atau secara cuai dengan tidak memberikan pengiktirafan sewajarnya (without a proper acknowledgement) adalah boleh dianggap jenayah ciplak (plagiarism)”.

SKP 2203 Oleh yang demikian sekiranya anda mengambil idea atau frasa orang lain dalam tugasan anda, pastikan dibuat pengiktirafan yang sepatutnya”

SKP 2203 Terima Kasih