Көңіл күйлеріңіз қалай? Сабаққа дайынсыңдар ма?

Сабақтың типі: Практикалық жұмыс Сабақтың әдісі: Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ Сабақтың типі: Практикалық жұмыс Сабақтың әдісі: Информатикадан есептер шығаруда проблемалық – іздену Белсенділік ұстанымы: Оқушылардың сабаққа толығымен шынайы қатысуы.

Ой шақыру - фронтальді тренингі

var A:array[1..5] of integer; II деңгей Семантикалық картаны толтырыңыз: 1.  Кесте сызықты деп аталады, егер кесте тек қана бір жолдан тұрса. 2. Жиымдар, жазбалар, файлдар деген күрделі типтер болады. 3. 5 элементтен тұратын А массивін сипатта var A:array[1..5] of integer;

Дайындық кезеңі 2 1 3

а1:=‘мектеп’ дегендегі а1 шамасының типі қандай? Дайындық кезеңі а1:=‘мектеп’ дегендегі а1 шамасының  типі қандай? 2 3

for k=1 to 4 do y:=sqr(k); циклінің мәні? Дайындық кезеңі for k=1 to 4 do y:=sqr(k); циклінің мәні? 1 3

x=9; if x>2 then z:=x else x:=sqrt(x) есепте Дайындық кезеңі 1 2 x=9; if x>2 then z:=x else x:=sqrt(x) есепте

ПАСКАЛЬ программалау тілінде есептер шығару

Бағдарлама мәтініндегі қателерді анықтап, түзеңдер Қатесін тап Program zad. Var x;y; real; Begin Write(x енгізу); readln (x); If x>=0 then y= sort(x*x+1); else y:=sqrt(x)+x; Writeln (“y=“y.4.2); rite(‘есептеу бітті’) end.

Нақты элементтерден тұратын сызықты жиым ( ) берілген Нақты элементтерден тұратын сызықты жиым ( ) берілген. Осы жиымның ең кіші элементін және оның индексін табатын программа жаз. Program MIN1; Const n1=20; Type mas=array[1..n1] of real; Var a:mas; m:real; n,i,k:integer; Begin Write(‘элементтер саны n-ді (n≤20) енгізіндер:’); Readln(n); Write(‘1-элемент=’); readln(a[1]); M:=a[1]; i:=1; For k:=2 to n do Write(k,’-элемент=‘); Readln(a[k]); If a[k]<m then M:=a[k]; i:=k; End End; Writeln(‘min=‘,m:6:3,’nomeri=‘i); End.

Өзіндік жұмыс

А деңгей. Нақты элементтерден тұратын сызықты жиым ( ) берілген А деңгей. Нақты элементтерден тұратын сызықты жиым ( ) берілген. Осы жиымның ең үлкен элементін және оның индексін табатын программа жаз. В деңгей. 13 бүтін саннан тұратын тізбектің арифметикалық ортасын табатын программа құрыңдар. С деңгей. Х жиымы элементтері ретінде бес бүтін сан енгізу керек. Сол сандарды экранның бір жолына үтір арқылы бөліп отырып жазып шығыңдар; жиым элементтерінің арифметикалық ортасын табыңдар.

Үйге тапсырма № 1 65 - бет

Назарларыңызға рахмет! Сабақ аяқталды Назарларыңызға рахмет!