VERSLUMO ĮTAKA PROFESINIO MOKYMO KOKYBEI

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Ma.
Advertisements

Click on each of us to hear our sounds.
Muzikos ženklų karuselė
TARPTAUTINIS BENDRADARBIAVIMAS ZARASŲ KULTŪROS CENTRE.
Vaizdinė užduotis. Kuriose iš šių valstybių galima pamatyti tokius gyvenamuosius namus? Jemene Tanzanijoje Mongolijoje Indonezijoje A B C D 1.
Comenius Strateginių partnerysčių projektas “PADĖK IR GAUK PAGALBĄ”
MA. ME MI MO MU MÁ MÉ MÍ MÓ MŮ LA LE LI.
PROJEKTAS LIETUVOS IR NORVEGIJOS POLICIJOS BENDRADARBIAVIMAS IR GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS KOVOJANT SU SMURTU ARTIMOJE APLINKOJE IR SMURTU LYTIES PAGRINDU.
Jaunimo rengimas šeimai: sukurti pagal Dievo paveikslą
Culture, Education and Sport Department of Kaunas Region Municipality
Structured training financed by
Smart none of us are as smart as all of us. smart none of us are as smart as all of us.
Projekto apžvalga Mokymosi sritis Amžius
SSGG (SWOT): Organizacijos stiprybės ir silpnybės, galimybės ir grėsmės (nustatymas, grupavimas, vertinimas, rezultatas) Pagrindinė literatūra: Lietuvos.
MAUDYKLŲ VANDENS KOKYBĖS STEBĖSENOS
Universitetų reitingai
CLIL, MY OPEN WINDOW ON THE WORLD AROUND ME
CC BY-SA mascil consortium 2014
„Viešosios erdvės tekstai pamokoje – pilietiškumo ugdymo galimybė”
Informatikos didaktika: bendrumai ir išskirtinumai
Kūrybingumo kompetencija: ugdymo ir vertinimo dermės paieškos
Panevėžio pataisos namai
Vidurinio ugdymo bendrųjų programų atnaujinimas
LIETUVOS VARTOTOJŲ GALIMYBĖS NAUDOTIS VISATEKSTĖMIS DUOMENŲ BAZĖMIS
Europos įmonių tinklas: galimybės plėtoti verslą tarptautinėse rinkose
Verslumo ugdymo, kaip prielaidos, darančios įtaką žmogiškųjų resursų plėtrai, naujo modelio pasiūla Respublikinė mokslinė-praktinė konferencija „Verslas.
SVEIKATOS STIPRINIMAS IR UGDYMAS (Health Promotion and Education)
Daiktavardis Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė: Priemonės paskirtis:
Projektas “Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos plėtra” (II etapas). SVEIKATOS UGDYMO METODINĖ DIENA kovo 27 d.
inovatyvioms mokykloms
IPod MENIU.
Bendradarbiavimu paremtas mokyklų tobulinimas
Nemokami IKT įrankiai ir programos ugdymo individualizavimui
Paprasti skaičiavimai. Uždavinių sprendimas
JONIŠKIO ŽEMĖS ŪKIO MOKYKLOS VEIKLA 2014 METAIS
Bendrojo ugdymo programų skyriaus vadovas
Robin Widdowson Gareth Mills Carmel O'Hagen Mathilda Joubert Lynne
KTU Vaižganto progimnazija
Programos „Erasmus+“ galimybės
Tekstiniai uždaviniai
Saulius Ragaišis, VU MIF
Microsoft® Partneriai mokyme Lietuvos novatoriško švietimo forumas 
NEFORMALIOJO VAIKŲ UGDYMO ESMĖ IR REIKŠMĖ
EUROPOS ŠALIŲ NEFORMALIOJO VAIKŲ UGDYMO RAIDA
Microsoft® Partneriai mokyme Lietuvos novatoriško švietimo forumas 
Doc.dr. Giedra-Marija LINKAITYTĖ Dr. Audronė VALIUŠKEVIČIŪTĖ
„Mokymo priemonių kaita ir nauda ugdymo procese"
Ugdymo plėtotės centras
Bendradarbiavimas – raktas į veiksmingą, kompleksiškai teikiamą švietimo pagalbą, socialinę paramą, sveikatos priežiūros paslaugas Teresa Aidukienė Lietuvos.
Projektas „Standartizuotų mokinių pasiekimų vertinimo ir įsivertinimo įrankių bendrojo lavinimo mokykloms kūrimas, II etapas“ Eglė Melnikė, projekto vadovė.
OLWEUS PATYČIŲ PREVENCIJOS PROGRAMA ŠIANDIEN
Operacinė sistema Testas 9 klasė
DALYKO PROGRAMA BIRUTĖ GALINIENĖ
Studijų pasirinkimas Lietuvoje ir užsienyje: ką svarbu žinoti?
Priešinės liaukos vėžio ankstyvosios diagnostikos programa 2009
Pedagogų bendruomenė: profesionalūs ir nuolat tobulėjantys pedagogai
PARTNERIŲ PAIEŠKA UŽSIENYJE
R. Urbonas (LEI) Mokslo, inovacijų ir technologijų agentūra
Lietuvos energetikos institutas ir programa „Horizontas 2020“
3D skenavimo metodas, jo privalumai. Kam reikalingi avalynės įdėklai?
Kalbos gebėjimų įtaka mokinių pasiekimams
RIMANTAS ŠAGŽDAVIČIUS
  2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 3 prioriteto „Tyrėjų gebėjimų stiprinimas“ VP1-3.1-ŠMM-05-K priemonė „MTTP tematinių tinklų,
Ugdymo turinio atnaujinimas
Studijos užsienyje.
Windows Ribbon Framework
Klaipėdos Simono Dacho progimnazija
Pozityvios elgsenos konstravimas individualiu, grupės ir instituciniu lygmeniu
Programos trukmė – dvylika mėnesių
Presentation transcript:

VERSLUMO ĮTAKA PROFESINIO MOKYMO KOKYBEI Pranešėjai: Valerija Griziūnienė Laima Pangonytė Daiva Mikalkevičienė Alma Lenkaitienė Daiva Motiejūnaitė Sigita Kutienė Gražina Starinskienė Kristina Čemeškaitė Gyvenimo tikslas — ne turtus turėti. Tikslas — išmokti juos materializuoti IŠMINTIES, TEISINGUMO, TIKĖJIMO vienybės harmonija. 2010 m.gegužėsmėn. 9 d.

VALSTYBINIO AUDITO ATASKAITA (2008m.gegužės 16d., Nr.VA-20-10P-9) ...pagal bendrąjį inovatyvumo indeksą Lietuva yra viena iš labiausiai atsiliekančių tarp visų ES šalių. Šalies mokslo ir švietimo sistema nėra orientuota į verslumo ugdymą ir inovacijų plėtrą...

LR VYRIAUSYBĖS NUTARIMAS Į mokymo programas įtraukti žinių apie verslą ir verslininkystę modulius. Jaunimo verslumas turi būti skatinamas nuosekliai: nuo švietimo iki profesinio informavimo/ konsultavimo. Praktinio verslumo ugdymo metodikos: Verslo praktinio mokymo firma (VPMF); Mokomoji moksleivių bendrovė (MMB).

VERSLUMAS siejamas ne tiek su verslo samprata, kiek su tam tikru elgsenos modeliu organizacijoje. VERSLI ORGANIZACIJA — ta, kurioje ekonominiai, socialiniai, vadybiniai veiksniai sudaro galimybes integruoti darbuotojų inovacines, kūrybines, vadybines idėjas ir siekia jas įgyvendinti.

VERSLUMO UGDYMO MODELIS 1. Profesinio mokymo programos. 2. Profesio informavimo taško (PIT)veiklos. 3. Mokytojų iniciatyva tobulinant edukacines aplinkas. 4. Socialinė partnerystė ir gamybinės veiklos. 5. Mokytojų patirties sklaida.

MOKYMO PROGRAMOS 1. TEIKTOS IR PATVIRTINTOS NAUJOS PROFESINIO UGDYMO PROGRAMOS: (asmenims siekiantiems įgyti vidurinį išsilavinimą ir profesiją. Trukmė – 3 metai) - DAILIŲJŲ TEKSTILĖS DIRBINIŲ GAMINTOJAS. - FOTOGRAFAS. 2. NUOLAT PERŽIŪRIMOS IR TOBULINAMOS PROFESINIO MOKYMO PROGRAMOS. 3. MMB IR VPMF VYKDOMOS VEIKLOS.

Verslo praktinio mokymo firma „Gija“ Daiva Mikalkevičienė 2010-06-09

TIKSLAS — įvertinti mokinių požiūrį į VPMF veiklą ugdant bendruosius gebėjimus (tame tarpe ir verslumo). TYRIMO GRUPĖ: 100 mokinių dirbusių firmoje. 5 mokiniai atstovavę firmą mugėje.

TYRIMO METODAI 1. Anketa mokiniams (11 klausimų). 2. Pokalbis su firmos darbuotojais —mokiniais, mokiniais pristačiusiais firmą Tarptautinėje verslo praktinio mokymo firmų mugėje „Panevėžys 2010“.

APKLAUSOS ANKETA VPMF GIJA 1. Vardas, pavardė. 2. Kursas ir grupė, kurioje mokotės. 3. Ar jums pakanka teorinių žinių užduotims atlikti? 4. Ar jūs turėjote galimybę planuoti bei organizuoti ir ką? 5. Ar jums buvo sudėtinga atlikti užduotis kompiuteriu ir kodėl? 6. Ar jums buvo sudaryta galimybė bendrauti žodžiu bei raštu gimtąja kalba ir kaip? 7. Ar jūs galėjote dirbti grupėje ir kada? 8. Ar jūs galėjote pritaikyti žinias, įgytas besimokant VPVDPRC? 9. Ar jums buvo sudarytos sąlygos dirbti savarankiškai ir kada? 10. Ar galėjote pademonstruoti savo asmenines savybes (aktyvumas, iniciatyvumas, kūrybiškumas, atsakomybė) ir kur? 11. Kaip manote, ar pakanka sąlygų saviraiškai?

IŠVADOS IR PASTEBĖJIMAI Teorinio mokymo derinimas su praktine VPMF veikla: Skatina pažinti save ir savo galimybes; Suburia komandiniam darbui; Ugdo iniciatyvumą, kritinį mąstymą; Ugdo ekonominę išmintį, kuri skatina verslumą.

PRAKTINIS VERSLO MOKYMAS Laima Pangonytė

MMB (mokomoji mokinių bendrovė) — trumpalaikė akcinė bendrovė, veikianti pagal veiklos įstatus, kur veiklos metu mokiniai įgyja verslo įgūdžių ir praktiškai pritaiko ekonomikos sąvokas.

MMB TIKSLAI Praktiškai supažindinti su verslo organizavimu. Supažindinti su akcinės bendrovės veikla ir ypatumais. Ekonomikos žinias pritaikyti praktikoje. Mokytis dirbti komandoje, vadovauti, priimti sprendimus. Lavinti bendravimo įgūdžius ir atsakomybės jausmą. Įgyti žinių karjeros planavimui.

LIETUVOS JUNIOR ACHIEVEMENT (LJA) LJA — ne pelno organizacija, jaunimo verslo ir ekono-minio švietimo programų lyderė. LJA misija Ugdyti Lietuvos jaunimą laisvosios rinkos dvasia, mokyti suprasti verslą ir ekonomiką, puoselėti iniciatyvumą, verslumą ir lyderio savybes.

MOKOMŲJŲ MOKINIŲ BENDROVIŲ MUGĖ Kiekvienais metais LJA rengia mokomųjų mokinių bendrovių muges. Bendrovės varžosi dėl geriausios mokslo metų bendrovės vardo. Laimėtoja vyksta atstovauti Lietuvą tarptautinėje MMB mugėje (šiemet į Italiją). Mūsų centro bendrovė dalyvauja respublikinėje mugėje KASMET!

MMB „S I U V I J A“ MMB „SIUVIJA“ veikla vyko SV-5 gr. Dalyvavo 13 mokinių. Bendrovė veiklą užbaigė sėkmingai. 2010 m. gegužės 13 d. dalyvavome respublikinėje MMB mugėje ir gavome diplomą už puikų stendą. Diplomus gavome jau du metus iš eilės su mokomąja mokinių bendrove „ODIJA“: 2008 m. ir 2009 m. už puikias veiklos ataskaitas.

Alma Lenkaitienė 2010-06-09

Teikia informaciją apie švietimo sistemą, priėmimo, mokymosi sąlygas universitetuose, kolegijose ir profesinėse mokyklose. Teikia informavimo paslaugas Baltupių mikrorajono gyventojams: mokiniams ir jų tėvams, pedagogams, jaunimui ir suaugusiems – visiems, kurie nori pasirinkti ar keisti profesiją, kelti kvalifikaciją, tobulinti profesines žinias.

Lietuvos mokinių informavimo ir techninės kūrybos centras Gimnazijos — 6 Vidurinės — 13 Pagrindinės — 5 Profesinio mokymo centrai — 4 Tarptautinė teisės ir verslo aukštoji mokykla Vilniaus Kolegija Vilniaus Pedagoginis Universitetas Vilniaus Technologijų ir Dizaino kolegija Vilniaus Kooperacijos kolegija Vilniaus dailės akademija

Aplankytos 132 Vilniaus miesto ir rajono bendrojo lavinimo mokyklos, suteikta individuali informacija. „Grožio pamokėlės visiems“ (dalyvavo 223 moksleiviai). Bendros išvažiuojamos technologinės pamokos su vidurinių mokyklų moksleiviais (pravestos 8 p.). Profesijų savaitė (dalyvavo 593 moksleiviai ir mokytojai)

PIT sėkmingai vykdo savo tikslus: Tikslingai ir įvairiapusiškai informuoja, bendradarbiauja sumokymo įstaigomis, kaupia informaciją. Svarbiausia, — ugdo mokinių motyvaciją ir mokymosi visą gyvenimą nuostatą.

MOKYTOJŲ INICIATYVA TOBULINANT EDUKACINES APLINKAS Daiva Motiejūnaitė Vilnius, 2010 m.

MOKYTOJŲ POILSIO KAMBARYS

FOTOGRAFŲ PRAKTINIO MOKYMO DIRBTUVĖS 416 kab.

FLORISTŲ PRAKTINIO MOKYMO DIRBTUVĖS 401 kab.

Tokia aplinka buvo...

Tokia aplinka tapo...

Mokiniai darbuose...

MOKINIŲ POILSIO ZONA teorinio korpuso 3 aukšto fojė

Dėkojame reklamos gamintojo bei interjero apipavidalintojo mokymo programų profesijos mokytojams: MIDONAI KAILIUVIENEI VIKTORIJAI LOSIKOVAITEI ZITAI DAILIDIENEI PAULIUI KLIUČININKUI DAIVAI MOTIEJŪNAITEI SAULIUI SAULEIKAI ir šių profesijų mokiniams!

REKLAMOS GAMINTOJŲ PRAKTINIO MOKYMO BAZĖ

Naujas SPALVINIS SPAUSDINTUVAS Naujas TERMOPRESAS (iš 2%)

VIRTUALIOS ERDVĖS

EDUKACINIŲ APLINKŲ KEITIMAS (neformalus verslumo ugdymas)

= Mokinių taryba Koordinatorė Gitana Baranskienė

NEITI PRIEKIN – LYGU ŽENGTI ATGAL! Verslumas yra asmens gebėjimas idėjas paversti veiksmais. Jis reiškia kūrybingumą, naujoves ir pasirengimą rizikuoti bei gebėjimą planuoti ir valdyti projektus siekiant tikslų. Prisiminkite, kiek Jūsų gyvenime buvo atvejų, kai Jūs pažadėdavote kažką padaryti, bet nepadarydavote? Kiek Jūsų gyvenime yra neužbaigtų darbų? O kiek darbų Jūs norėjote pradėti, bet taip ir nesugebėjote?

SOCIALINĖ PARTNERYSTĖ IR GAMYBINĖS VEIKLOS Sigita Kutienė

SOCIALINĖ PARTNERYSTĖ PATIRTIS,

SOCIALINĖ PARTNERYSTĖ Patalpų nuomos paslaugos Grožio salonų tinklas Salon+ Make Up For Ever Žurnalas Les Nouwelles Estetik Swarckopf Professional

SOCIALINIŲ PARTNERIŲ PATIRTIS Mokymo programos. Kvalifikacijos egzaminai. Gamybinė praktika. Technologinių naujovių adaptavimas. Galimybė keisti edukacines aplinkas. Tarptautiniai projektai. Pagalba ruošiantis konkursams.

Prizinės vietos (2010 m.) — 1 vieta visažistų ir 1 vieta kirpėjų konkurse

GAMYBINĖS VEIKLOS PLANAS APKLAUSA Kristina Čemeškaitė

APKLAUSA Apklausoje apie gamybinės veiklos planą ir jo vykdymą, dalyvavo abiejų išsilavinimo lygių kirpėjo specialybės mokiniai. Iš viso buvo apklausta 70 žmonių.

Ar suprantate, kam reikalingas gamybinės veiklos planas?

Ar gamybinės veiklos planas turi įtakos dalyko vertinimui?

Ar manai, kad gamybinės veiklos plano vykdymas yra vienas iš būdų tobulinti profesines kompetencijas?

Ar visada noriai vykdote gamybinės veiklos planą?

GAMYBINĖS VEIKLOS PLANO VYKDYMAS Iš viso per 9 mėnesius surinkta: 24220,94 Lt. Iš jų PVM: 4203,55 Lt. Grynosios pajamos: 20017,39 Lt.

Siekdami pelno, kurkime tai, ko negalima nusipirkti ar parduoti Siekdami pelno, kurkime tai, ko negalima nusipirkti ar parduoti. Tik tada sukaupsime visapusiškus ir ilgaamžius turtus. Sigita Kutienė

CENTRO GERIEJI DARBAI Vilniaus Pušyno kelio sanatorija, Tremtinių namai, Vaikų sutrikusio vystymosi raidos centras, Senelių globos namai Antaviliuose, Vaikų onkohematologijos skyrius, Vilniaus miesto vaikų darželiai, Fabijoniškių pensionatas, Vaikų dienos centras „Viltis“ Suaugusių dienos centras „Šviesa“, Vilniaus m. Rotušės etnokultūros centras, Technologijų ir verslo paslaugų mokymo centras, Gerosios Vilties mokykla.

SOCIALINIAI PARTNERIAI KIRPĖJAI, KOSMETIKAI Itališki aksesuarai, Baltic hair, R.R.W Medicale trade, Baltora, Visunita ir Ko, SLA Akademija, Make Up For Ever, Vitrina, Grožio salonai:Bomond, Salon+, Grožio terapijos ir chirurgijos klinika

SOCIALINIAI PARTNERIAI DAILIŲJŲ ODOS DIRBINIŲ GAMINTOJAI Vingra, M.Kodžio I.Į, Dūdos I.Į. SUVIMO PASLAUGŲ VERSLO TEIKĖJAI Rožė

SOCIALINIAI PARTNERIAI FOTOGRAFAI Fotomenininkų Sąjunga, Lietuvos Istorijos Institutas, Vilniaus Dailės Akademija, UAB Mikratas

SOCIALINIAI PARTNERIAI FLORISTAI, APEIGŲ IR ŠVENČIŲ ORGANIZATORIAI Lietuvos floristų asociacija, Vilniaus laidojimo rūmai, J.Beliako I.Į, Všį Žalvario parkas, Floristika, Kulinarijos paveldo fondas, I.Į Pas Lidiją, LITEXPO, Lietuvos technikos biblioteka, Schetelingas.

SOCIALINIAI PARTNERIAI VIZUALINĖS REKLAMOS GAMINTOJAI INTERJERO APIPAVIDALINTOJAI UAB Neono Linija GP Projects

MOKYTOJŲ PATIRTIES SKLAIDA Gražina Starinskienė

MOKYTOJŲ PATIRTIES SKLAIDA Leonardo da Vinči programos partnerysčių projektas: Šalių tarpusavio bendradarbiavimo meninių profesijų kontekste, 2009 m. lapkritis. Seminarą organizavo: R.Pečiukaitytė V.Girdziušienė G.Zuokienė R.Damkauskienė

MOKYTOJŲ PATIRTIES SKLAIDA Naujų technikų naudojimas technologijų mokyme, 2010 m. vasaris, kovas Seminarą vedė: V.Pašakinskienė A.Lenkaitienė K.Uginčienė V.Sinkevičienė

MOKYTOJŲ PATIRTIES SKLAIDA Papuošalų gamybos technologijos ir Vilnos vėlimo technologijos, 2010 m. kovas Seminarą vedė: R. Novikevičienė

MOKYTOJŲ PATIRTIES SKLAIDA Pavasario švenčių floristika, 2010 m. kovas Seminarą organizavo: G.Zuokienė V.Girdziušienė R.Pušinskienė G.Butrimavičiūtė N.Kutkienė

MOKYTOJŲ PATIRTIES SKLAIDA Bendrųjų kompetencijų ugdymo metodika, 2010 m. gegužė Seminarą vedė: V. Griziūnienė J. Čekanavičienė S. Kutienė

CENTRO BENDRUOMENĖ — PAŽANGIŲ IDĖJŲ GENERATORIUS 1 IDĖJA = 99 PRAKAITO LAŠAI

VERSLUMO UGDYMO TRUKDŽIAI Valerija Griziūnienė

VERSLUMO UGDYMO TRUKDŽIAI Ne visi, įvairių dalykų mokytojai yra išklaisę rinkos ekonomikos ir verslo pagrindų kursą (su verslumo integracija). Negatyvus bendruomenės narių požiūris kaitai.

BUKIME KŪRYBINGAI VERSLŪS! Naudokis viskuo, kas yra tavo akiratyje, nes viso to priežastis esi tu. Surask gražiausią sename. Keisdamas neskubėk pirmenybę atiduoti nei senam, nei naujam. „Neprisirišk“ prie surasto. Su godumu lauk rytdienos. Išnaudok vakar dienos geriausią patirtį.

MOKYMO ORGANIZACIJOS SĖKMĘ LEMIA NE KAPITALO DYDIS, O VISŲ DARBUOTOJŲ INVESTUOTOS ŽINIOS, TALENTAS, PAGARBA.

KABINETŲ IR DIRBTUVIŲ ĮVERTINIMAS Rita Pečiukaitytė

TEORINIO MOKYMO KABINETAI Kabineto Nr. Dėstomas dalykas Kabineto vedėja Surinktas balų kiekis 303 Matematika L.Veličkienė 7 408 Valstybinė lietuvių kalba G.Trembo 6 306 Istorija K.Rekašius 2 315 Lietuvių gimtoji kalba R.Trapenskaitė 4 415 Biologija S.Pranculienė 3

PRAKTINIO MOKYMO DIRBTUVĖS Dirbtuvių vedėja(-s) Surinktas balų kiekis Kirpėjų E. Dūdienė 6 Dailiųjų odos dirbinių V. Sinkevičienė 5 Auklių S. Vavilavičienė Siuvėjų A. Lapušinskaja 3 Fotografų S. Sauleika 4