Valstybinė programa

Programa “Informacinės technologijos mokslui ir studijoms. 2001-2006 m Programa “Informacinės technologijos mokslui ir studijoms. 2001-2006 m.” patvirtinta Švietimo ir mokslo ministro A.Monkevičiaus 2001-01-30 įsakymu Nr. 115.

Programos tikslas – panaudojant jau turimus išteklius, sukurti Lietuvos mokslo ir studijų informacinę aplinką, skirtą: kaupti žinias apie mokslą ir studijas, panaudoti jas institucijų veikloje, priimant sprendimus bei pristatant Lietuvos mokslą ir studijas pasauliniuose kompiuterių tinkluose, padėti mokslininkams, dėstytojams ir studentams gauti reikiamą informaciją, panaudoti informacines technologijas Lietuvos žmonėms šviesti ir mokyti.

Programą sudaro trys paprogramės: Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistema (LieMSIS) Lietuvos distancinio mokymo sistema (LieDM) Lietuvos akademinių bibliotekų tinklas (LABT)

Programos finansavimas Darbai 2001m. tūkst.Lt. 2002m. tūkst.Lt. 2003 m. tūkst.Lt. 2004 m. tūkst.Lt. 2005 m. tūkst.Lt. LieMSIS darbai 175 400 1700 5950 9450 LieMSIS investicijos 2800 5200 LABT universitetų bibliotekos 750 1300 LABT: LMA ir valstybinių mokslų institutų bibliotekos 550 350 LABT Kolegijų bibliotekos 160 125 63 LieDM darbai 600 580 950 1100 LieDM investicijos 1000 500 558 254 831 Programos valdymas ir koordinavimas 75 100 70 200 150 Iš viso: 2350 2900 +160 4008 +125 11454 +63 18031

Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistema

LieMSIS: 2004 metai Institucijos vadyba Studijos Mokslinė veikla Institucijų lygmens pilotinių projektų įgyvendinimas ir institucijų veiklos funkcijų automatizavimas : Institucijos vadyba Studijos Mokslinė veikla Personalo vadyba Akademinės paslaugos Turto ir paslaugų vadyba Institucijos veiklos užtikrinimas Institucijos marketingas Priėmimas į AM Įrašų valdymas

Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistema LieMSIS siekia suteikti akademinei visuomenei virtualios veiklos priemones, padedančias kasdienėje veikloje bei modernizuojant administravimo, studijų ir mokslinių tyrimų procesus. LieMSIS pagrindinis tikslas – sukurti, integruoti ir standartizuoti Lietuvos mokslo ir studijų institucijų, mokslą ir studijas reguliuojančių ir vertinančių institucijų, kitų organizacijų informacijos sistemas.

LieMSIS: Numatoma dviejų loginių lygių – IMSIS (institucijų mokslo ir studijų informacijos sistemos) ir LieMSIS (suvestinės duomenų bazės, agreguoti duomenys, valdymo, vertinimo ir ekspertinių organizacijų IS) Vykdant HERIL programą 1999 m. parengta specifikacija. 2001 m., vykdant ITMiS programą, specifikacija atnaujinta. Jau veikia Bendrojo priėmimo sistema ir Publikacijų duomenų bazė.

Numatomos IMSIS funkcijos: 1. Institucijos valdymas (biudžeto formavimas ir vykdymas, dokumentų bazė, nutarimų vykdymo kontrolė, …). 2. Studijų proceso palaikymas (studentai, įmokos, išmokos, studijų programos ir moduliai, mokymosi eiga, …). 3. Mokslinė veikla (programų ir projektų vadyba, mokslinė ir meninė produkcija, finansinė apskaita, …). 4. Personalo valdymas (padaliniai, pareigybės, personalas, darbo užmokestis, kvalifikacijos kėlimas, …). 5. Turto ir finansų valdymas (finansų ir turto apskaita bei valdymas, grynieji pinigai ir ryšiai su iždu, …). 6. …

Tarptautinis konkursas LieMSIS bazinei programinei įrangai įsigyti: Parengti konkurso dokumentai; Paskelbtas tarptautinis viešojo pirkimo konkursas; Paraiškas pateikė 5 institucijos; Deryboms pakviestos Siemens (SAP), Noblestar (PeopleSoft), Informacinės technologijos (Oracle); Konkursą laimėjo Noblestar Systems Corporation su PeopleSoft programine įranga.

Darbų grafikas Sutartis pasirašyta – 2003 12 02 Diegimo laikotarpis iki – 2006 12 31 Darbų pradžia – 2004 04 01 Pirmojo subprojekto vykdymas – 2004 04-06 Diegimo valdymo organų ir darbo grupių struktūra ir sudėtis bus patvirtinta iki vasaros. Reikia specialistų į diegimo ir darbo grupes.

LITNET – LieMSIS pagrindas

LieMSIS diegimo valdymas ir koordinavimas Koordinacinis komitetas Koordinatorius Pokyčių kontrolės taryba Programos ir projekto vadovai Ryšių su visuomene ekspertas Projekto grupė Techninio palaikymo grupė Institucijos grupė

Projektų grupės Mokslas ir studijos Projekto programos vadovai. Funkcinis konsultantas. Pagrindiniai vartotojai (4-8). Veiklos savininkai (4-8). Mokytojai (2-3). Terminų ekspertai (3). Mokslas ir studijos Projekto programos vadovai. Funkcinis konsultantas. Pagrindiniai vartotojai (4-8). Veiklos savininkai (4-8). Mokytojai (2-3). Terminų ekspertai (3). Žmogiškieji resursai Finansai, planavimas Projekto ir programos vadovai. Funkcinis konsultantas. Pagrindiniai vartotojai (4-8). Veiklos savininkai (4-8). Mokytojai (2-3). Terminų ekspertai (3).

LieMSIS struktūrinių fondų projektai: Eil. Nr. Pavadinimas Prie- monė Suma mln. Lt 1 Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistemos akademinės dalies sukūrimas ir bandomasis įdiegimas 1.5 2,856 2 Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistemos žmogiškųjų išteklių plėtra 2.5 4,656

LieMSIS akademinė dalis Bendra projekto vertė: 2 855 600 Lt Trukmė: 24 mėn. Projekto pradžia: 2005 I ketv. Projekto pabaiga: 2006 IV ketv.

LieMSIS akademinė dalis Šio projekto pagrindinis tikslas yra sukurti akademinę LieMSIS posistemę, kuri visų pirma būtų orientuota į tiesioginius mokslo ir studijų procesų dalyvius: studentus, pedagogus, mokslininkus (portfolio principas), sukuriant jiems individualias aplinkas.

LieMSIS akademinė dalis Pagrindiniai projekto tikslai yra tokie: Sukurti LieMSIS akademinės dalies infrastruktūrą: Sukurti LieMSIS kompetencijos tinklą (KT); Įsteigti LieMSIS KT techninių resursų mazgą; Įsteigti 4 LieMSIS KT techninių resursų centrus; Sukurti savitarnos principais grindžiamas LieMSIS akademines paslaugas ir jas įdiegti mokslo ir studijų institucijose.

LieMSIS akademinė dalis Tikslams įgyvendinti numatoma spręsti tokius uždavinius: Nupirkti ir įdiegti LieMSIS KT techninių resursų mazge serverius, leidžiančius sukaupti reikiamus informacijos kiekius; Serveriuose instaliuoti portfolio aplinkų funkcionalumą palaikančią programinę įrangą; Nupirkti ir įdiegti LieMSIS KT techninių resursų centruose serverius, leidžiančius saugoti replikuotą techninių resursų mazgo informaciją.

LieMSIS akademinė dalis Tikslams įgyvendinti numatoma spręsti tokius uždavinius: LieMSIS KT mazge sukurti portfolio aplinkas, skirtas palaikyti studentų studijas bei pedagogų ir mokslininkų kasdieninę veiklą; Įsteigti 5 mokymo klases LieMSIS KT mazge ir techninių resursų centruose; Įsteigti 10 mokymo klasių mokslo ir studijų institucijose;

LieMSIS akademinė dalis Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Laukiamo rezultato kiekybinė išraiška Įkurti regioniniai LieMSIS KT techninių resursų centrai (LieMSIS KT TRC) Skaičius 1 mazgas, 4 centrai Nupirkta ir instaliuota LieMSIS KT techninė įranga Serverių ir personalinių kompiuterių skaičius 5 bendro naudojimo serveriai, 10 vnt. personalinių kompiuterių Įsigyta ir instaliuota portfolio aplinkų realizavimo programinė įranga LieMSIS KT mazge ir centruose Technologinių sprendimų kiekis Vienas vieningas technologinis sprendimas

LieMSIS akademinė dalis Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Laukiamo rezultato kiekybinė išraiška Mokymo klasės Skaičius 5 klasės LieMSIS KT centruose; 10 klasių mokslo ir studijų institucijose, iš viso 15 mokymo klasių Mokymo klasių kompiuterinė įranga Kompiuterių skaičius 15 klasių po 11 kompiuterių, iš viso 165 kompiuteriai Mokymo klasių specialios paskirties įranga (tinklinė įranga, nepertraukiamos srovės šaltinis, projektorius, ekranas ir pan.) Komplektų skaičius 15 komplektų

LieMSIS akademinė dalis Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Laukiamo pasekmių kiekybinė išraiška Dėstytojų kasdieninės veiklos virtualizavimas Procentai Iki 50 % Mokslininkų kasdieninės veiklos virtualizavimas Iki 10 –20 % Studentų kasdieninės veiklos virtualizavimas Iki 10% Savitarnos principais vykdomų akademinės veiklos procesų apimties augimas 10 kartų, nuo 3% iki 30% Apmokyti TRC darbuotojai skaičius 30

Lietuvos nuotolinio mokymosi tinklas

Mokymasis visą gyvenimą: Įgytas išsilavinimas jau nebeleidžia sėkmingai siekti karjeros visą gyvenimą. EK duomenimis kartą įgyto išsilavinimo dabar pakanka vidutiniškai tik 7 metams. Sparčiai besivystančiose mokslo ir pramonės srityse šis laikotarpis dar trumpesnis. Visuomenės vidutinio amžiaus ir žmogaus darbingo amžiaus trukmės augimas didina nuolatinio kvalifikacijos atnaujinimo svarbą.

Nuotolinis švietimas ir mokymasis visą gyvenimą: Šio laikmečio aktualija – perėjimas nuo mokymosi visam gyvenimui prie mokymosi visą gyvenimą. Spartėjantis gyvenimo tempas reikalauja sudaryti sąlygas šviestis, neatsitraukiant nuo darbo ir neišvykstant iš namų, patogiu laiku ir patogioje vietoje. Nuotolinis švietimas tampa pagrindiniu mokymosi visą gyvenimą principo įgyvendinimo instrumentų.

Nuotolinio švietimo ypatumai: Nuotolinės studijos yra įrankis, kuris vienodai gali būti naudojamas teikiant įvairų, taip pat ir kvalifikacinių laipsnių išsilavinimą. Ne visuomet galima naudoti daugelį šimtmečių kauptą mokymosi organizavimo patirtį. Tradicinis švietimas: žmogus vyksta į mokslo centrą. Nuotolinis švietimas ateina pas žmogų. Keičiasi studijų pobūdis - jos individualesnės, mokytojas yra patarėjas ir metodinis vadovas.

LieDM tinklas tai... 3 nuotolinio mokymosi centrai su vaizdo studijomis (KTU, VU, VGTU) 7 nuotolinio mokymosi centrai su mini vaizdo studijomis (KMU, VDU, LŽŪU, MII, KU, KAUKO, VIKO) 3 regioniniai nuotolinio mokymosi centrai (Marijampolės, Utenos, Visagino) 18 nuotolinio mokymosi klasių su vaizdo konferencijų galimybėmis 10 nuotolinio mokymosi internetinių klasių

Nuotolinio švietimo plėtra Lietuvoje (LieDM-2)

Studijos LieDM tinkle (2004 m.): registruoti 409 nuotolinio mokymosi kursai juose registruota virš 24 tūkst. klausytojų teikiamos 9 antrosios pakopos studijų programos su 422 studentais pravesta virš 560 vaizdo konferencijų LieDM paprogramės lėšomis konkurso tvarka paremta 22 naujų kursų sukūrimas

Studijų programos pavadinimas Institucija Studijų programos pavadinimas Studentų VGTU Statybos valdymas 40 Nekilnojamo turto vertinimas ir valdymas 50 Verslo vertės valdymas 16 Investicijų valdymas 19 Internetinės technologijos ir nekilnojamo turto valdymas 45 KTU Informacinės technologijos 133 Pedagogų profesinės studijos 24 VU Tarptautinė komunikacija 42 – Lietuvos 11 - užsieniečių KTU, VGTU Nuotolinio mokymosi informacinės technologijos 42 Iš viso: 422

Vaizdo konferencijos Tai būdas kompiuterių tinkais perduoti dinaminę garsinę ir vaizdinę informaciją. Privalumai: interektyvu; leidžia naudoti papildomas metodines priemones; leidžia panaudoti tradicines studijų metodikas; Trūkumai: neleidžia pasirinkti studijų laiko, vietos bei spartos; reikalinga sudėtinga techninė įranga.

Vaizdo konferencijos naudojamos: vienu metu skaityti paskaitas kelių universitetų studentams kvalifikacijos kėlimo kursams kvalifikacinių laipsnių studijoms konsultacijoms neakivaizdininkams seminarams, konferencijoms, pasitarimams, projekto partnerių virtualiems susitikimams, informacijos sklaidos renginiams ... vaizdo konferencijoms su užsienio partneriais

Video paskaitų sistema -ViPS Transliacijos internetu leidžia smarkiai išplėsti dalyvių ratą! ViPS įgalina įrašyti paskaitos ar renginio eigą bei operatyviai pateikti įrašą Įgalina nesunkiai redaguoti renginio įrašą “laiko juostoje” įterpiant ar perstumiant įvykius Integracija su VPS sistema leidžia renginį tuo pačiu metu transliuoti ir VK būdu LieDM tinkle http://distance.ktu.lt/vips/

Ar keisis LieDM plėtros strategija? 1. Daugėja interneto prieigos taškų namuose, mokyklose, bibliotekose, internetinėse kavinėse. Tai pagrindas “Web-based” studijų plėtrai. 2. Mažėja reikalavimai kanalų pralaidumui dirbant su vaizdo konferencijomis. Tai leidžia į vaizdo konferencijų tinklą jungti individualius vartotojus. 3. Naujų klasių reikia mažesniuose miesteliuose, kur mažiau gyventojų. Tikslingas nuotolinio mokymosi klasių kūrimas mažesniuose miesteliuose. 4. Tikslinga tolimesnė tinklo plėtra, įjungiant institucijų kompiuterių klases ir suteikiant vaizdo konferencijų prieigos galimybę.

LieDM struktūrinių fondų projektai: Eil. Nr. Pavadinimas Prie- monė Suma mln. Lt 1 Informacinėmis ir komunikacinėmis technologijomis grįsto nuotolinio mokymosi tinklo plėtra Lietuvoje 1.5 3,509 2 Lietuvos nuotolinio mokymosi sistemos veiklumo integralus ugdymas 2.4 4,13

ES Struktūrinių fondų paramos projektas Informacinėmis ir komunikacinėmis technologijomis grįsto nuotolinio mokymosi tinklo plėtra Lietuvoje

Apie projektą Tikslas – sudaryti sąlygas institucijoms teikti nuotolines studijas, mažinant kaimo ir miesto atskirtį, užtikrinant mokymosi visą gyvenimą galimybę. Projekto uždaviniai: klasėmis tolygiai padengti Lietuvos teritoriją įsteigti naujus nuotolinio mokymosi centrus išplėsti LieDM tinklo technines galimybes sukurti prielaidas integruotis į Europos e.mokymosi tinklus išplėsti internetinio mokymosi galimybes

Pagrindiniai duomenys Skirta paramos suma: 3,509 mln Lt Vykdytojas: Kauno technologijos universitetas Projekto pradžia: 2005-02 Projekto trukmė: 24 mėn. Projekto vadovas: prof. A.Targamadzė

Projekto tikslai Plėtoti nuotolinių studijų infrastruktūrą; Sudaryti sąlygas Lietuvos mokslo ir studijų institucijoms teikti aukštos kokybės nuotolines studijas visuose Lietuvos regionuose; Tokiu būdu mažinti kaimo ir miesto atskirtį, apimant visų socialinių sluoksnių piliečius bei užtikrinant jiems mokymosi visą gyvenimą galimybę.

Projekto rezultatai Atnaujinta tinklo transliacijų įranga; Atnaujinta 3 esamų vaizdo konferencijų studijų įranga; Atnaujinta 6 esamų mini studijų įranga; Įsteigta 10 naujų mini studijų; Atnaujinta 12 esamų vaizdo konferencijų klasių įranga; Įsteigta 15 naujų vaizdo konferencijų prieigų; Įsteigta 13 naujų vaizdo konferencijų prieigų švietimo centruose.

ES Struktūrinių fondų paramos projektas Lietuvos nuotolinio mokymosi sistemos veiklumo integralus ugdymas

Lietuvos nuotolinio mokymosi sistemos veiklumo integralus ugdymas. Tikslas – ugdant nuotolinio mokymosi sistemos veiklumą, užtikrinti Lietuvos gyventojams mokymosi visą gyvenimą galimybes. Projekto uždaviniai : ugdyti LieDM tinklo dalyvių kompetenciją plėsti nuotolinio mokymosi paslaugų apimtis sukurti informacijos apie mokymosi visą gyvenimą ir nuotolinio mokymosi paslaugas sklaidos sistemą; sudaryti prielaidas LieDM integruoti į pasaulio e. mokymosi tinklus

Pagrindiniai duomenys Skirta paramos suma: 4,13 mln Lt Vykdytojas: Kauno technologijos universitetas Projekto pradžia: 2005-03 Projekto trukmė: 30 mėn. Projekto vadovas: doc. D.Rutkauskienė

APIE PROJEKTĄ Pagrindinis projekto tikslas – kuriant dinaminę žinių visuomenę, sudaryti sąlygas Lietuvos mokslo ir studijų institucijoms teikti nuotolines studijas visuose Lietuvos regionuose, mažinant kaimo ir miesto atskirtį, apimant visų socialinių sluoksnių piliečius bei užtikrinant jiems mokymosi visą gyvenimą galimybę. Projekto tikslas suformuluotas atsižvelgiant į tikslinių grupių poreikius ir žinių visuomenės formavimo kliūtis, kurių įveikimas galėtų užtikrinti tolygią švietimo sistemos kokybinę plėtrą.

PROJEKTO ATSIRADIMO PRIEŽASTYS didėja atotrūkis tarp piliečių, turinčių galimybes įgyti kokybišką išsilavinimą, ir jų neturinčių profesinis švietimas nespėja tinkamai reaguoti į sparčius technologijos, ekonomikos ir visuomenės pokyčius pastebimas ryškus ne tik švietimo sistemos, bet ir visuomenės bei atskirų jos piliečių inertiškumas, nenoras diegti naujoves ir keisti darbo metodus riboti finansiniai ištekliai trukdo švietimo sistemai sparčiai reaguoti į visuomenės ir technologijų pažangą

PROJEKTO ATSIRADIMO PRIEŽASTYS (tęsinys) nepakankamas LieDM tinklo infrastruktūros padengimas ribotos švietimo institucijų darbuotojų galimybės susipažinti su pažangiomis NM technologijomis ir metodikomis nepakankama dėstytojų kvalifikacija, siekiant modernizuoti studijų procesą, diegiant inovatyvius mokymosi metodus ir priemones neišvystyti analitiniai LieDM sistemos stebėsenos metodai ir priemonės informacijos apie mokymosi visą gyvenimą galimybes sklaidos sistemos nebuvimas

PROJEKTO ĮGYVENDINIMUI KELIAMI UŽDAVINIAI ugdyti Lietuvos NM tinklo dalyvių kompetenciją, kurios pagalba jie: kurtų kokybišką mokymosi turinį naudotų inovatyvius mokymo metodus ir formas organizuotų efektyvius nuotolinio mokymosi procesus sukurti NM kokybės užtikrinimo sistemos modelį sukurti NM paslaugų analitinės stebėsenos sistemą sukurti informacijos sklaidos sistemą apie mokymosi visą gyvenimą teikiamas galimybes ir NM paslaugas

PROJEKTO LAUKIAMI REZULTATAI Atlikta nuotolinio mokymosi (NM) paslaugų poreikių analizė Atlikta NM paslaugų teikėjų poreikių analizė Sukurti besimokančiųjų žinių vertinimo metodai ir e. priemonės Parengta mokymosi medžiaga NM paslaugų teikėjams Apmokyti NM paslaugų teikėjų darbuotojai Parengti bandomieji NM kursai ir apmokyti studentai Parengtas NM paslaugų teikimo kokybės užtikrinimo modelis Sukurta NM paslaugų analitinės stebėsenos sistema Apmokyti konsultantai

Lietuvos akademinių bibliotekų tinklas

LABT struktūra ITMiS LABA valdyba KTU ITDC Bibliotekos: Universitetai IT Implementation Center is managing LABT project, developing, adopting and implementing software applications, providing software support and education for librarians. Lithuanian Academic Libraries Directors Association acts as Lithuanian Academic Libraries consortia committee. On the top is ITMiS committee which is located at the Ministry of Science and Education. There are 55 libraries in LABT: Universities. Colleges. Academy of Science. Governmental science institutes. Bibliotekos: Universitetai LMA + VMI Kolegijos

Mokslo ir studijų literatūra Akademinės bibliotekos 57 (LABT) bibliotekos, 17 ALEPH egzempliorių 1,3 mln bibliografinių įrašų 3,4 mln egzempliorių 90 000 skaitytojų Leidinys paprastai yra spaudinio forma ir skaitytojas jį turi pasiimti arba juo naudotis pačioje bibliotekoje Akademinės leidyklos Visi leidiniai jau dabar rengiami kompiuteriniu būdu Trūksta vieningos sistemos Skaitytojai nori gauti informaciją savo darbo vietoje ir patogiu sau laiku

Kaip spręsti? E. dokumentai - sukurti Lietuvos akademinę e. leidybos sistemą E. dokumentų kaupimas - sukurti Lietuvos VDDB Kompetencija - apmokyti dalyvius Informacijos paieška Pateikti skaitytojams unifikuotą LVB aplinką: Informacijos paieškai ir prieigai Prieigai prie tradicinės bibliotekos resursų Prieigai prie Lietuvos ir užsienio VDDB Prieigai prie kitų e. šaltinių Užtikrinti informacijos paiešką per gerai žinomas pasaulyje sistemas (Google), VDDB ir bibliotekų OPAC

LABT kūrimo etapai 1. BIS sukūrimas universitetuose – įvykdyta. 2. BIS išplėtimas į Lietuvos mokslų akademijos ir mokslo institutų bibliotekas – įvykdyta. 3. BIS išplėtimas į kolegijų bibliotekas – vykdoma. 4. PDB sukūrimas – įvykdyta. 5. Lietuvos virtualiosios bibliotekos sukūrimas – vykdoma. 6. VDDB sukūrimas – sukurta ETD, kitos duomenų bazės bus kuriamos vykdant ESF programas. 7. E.leidybos sistemos sukūrimas – kuriama vykdant ESF programas.

Lietuvos mokslo ir studijų e. dokumentai LieMSIS LDAP/X500 Leidyba BIS EI Knygos Žurnalai ETD Konf. Kiti VDDB Užsienio šaltiniai ALEPH doc Fedora LVB portalas MetaLib SFX Google Informacijos paieška skaitytojui

E. leidybos sistema Dokumentų rengimas Procesų valdymas Saugojimas Inst B Skait Red Aut Rec Aut Inst A Rec Skait Red Institucijos Centras Dokumentų rengimas Procesų valdymas Saugojimas Prieiga ir pateikimas Skait Rec Aut Inst C Red

Lietuvos virtuali biblioteka E. ištekliai Bibliotekų IS Paieškos vartai Užklausa Dalykų rodyklės Meta duomenys Paieškos rezultatai Paieškos indeksai Skaitytojas VDDB Su dokumentais susiję paslaugos Dokumentas / paslaugos Kiti e. paslaugų tiekėjai Vartotojai, prieigos autorizacija, autentifikavimas

ALEPH →MetaLib → SFX →VDDB

LABT struktūrinių fondų projektai: Eil. Nr. Pavadinimas Prie-monė Suma mln. Lt 1 Lietuvos akademinės e-leidybos sistemos sukūrimas 1.5 3,367 2 Lietuvos virtuali biblioteka bei visateksčių dokumentų duomenų bazės sukūrimas 2.4 3,656 3 Lietuvos mokslo ir studijų e-dokumentų kaupimas ir pateikimas skaitytojams 3,267

Lietuvos akademinės e-leidybos sistemos sukūrimas (BPD 1.5) Pagrindinis tikslas – sukurti Lietuvos mokslo ir studijų e. leidybos sistemą Pagrindiniai uždaviniai: Įsigyti techninę ir programinę įrangą Parengti infrastruktūrą BPD 2.4 priemonės projektams Padidinti informacijos technologijų (IT) teikiamas galimybes mokslo ir studijų srityse pateikiant informaciją skaitytojui jo darbo vietoje ir jam patogiu laiku Sudaryti galimybes integruotis į atitinkamas pasaulio ir Europos sistemas

Pagrindiniai duomenys Skirta paramos suma: 3,367 mln. Lt Vykdytojas: Kauno technologijos universitetas Projekto pradžia: 2005-02 Trukmė: 18 mėn. Vadovas: A. Targamadzė

Projekto rezultatai E.dokumentų saugyklos serveris 1 Virtualios bibiotekos ir kitų paslaugų serveris 1 Kietų diskų masyvas 1 Serverių programinė įranga 1 Kita centro techninė ir programinė įranga 1 MetaLib Z39.50 licenzijos 30 Pagrindinis LABT bibliotekų serveris 1 Antrinis LABT bibliotekų serveris 1 ALEPH 500 GUI licenzijos 50 ALEPH 500 WEB licenzijos 50 Institucijų e. dok. rengimo techninė ir progaminė įranga: A – 2 (KTU, VU) B – 7 (KMU, VDU, VGTU, VPU, KU, ŠU, MRU) C – 54

Lietuvos virtuali biblioteka bei visateksčių dokumentų duomenų bazės sukūrimas (BPD 2.4) Tikslas – sukurti LVB ir VDDB Pagrindiniai uždaviniai: Sukurti Lietuvos akademinę VDDB užtikrinant: E. leidybos procesų valdymą E. dokumentų kaupimą ir ilgalaikį saugojimą Informacijos paiešką ir prieigą skaitytojams Sukurti Lietuvos akademinę virtualią biblioteką: Reorganizuojant ir optimizuojant bibliotekų e. katalogus suteikiant prieigą prie Lietuvos ir užsienio bibliotekų bei VDDB e. informacijos Sukuriant virtualią dalykų rodyklę Užtikrinti prieigos autorizavimą ir autentifikavimą (LieMSIS) Užtikrinti akademinės inf. paiešką internete (Google) Vykdyti projekto eigos viešinimą

Pagrindiniai duomenys Skirta paramos suma: 3,65 mln. Lt Vykdytojas: Kauno technologijos universitetas Projekto pradžia: 2005-03 Projekto trukmė: 36 mėn. Projekto vadovas: V. Kučiukas

Projekto rezultatai Formalūs Pravesti 2 seminarai Sukurta projekto svetainė Parengti 2 straipsniai informacijos sklaidai ir skaitomi pranešimai įvairiuose renginiuose Suformuota ekspertų komanda Parengta e. katalogų pertvarkymo specifikacija Dalykiniai Veikiantis ir tobulinamas LVB portalas Nauja ALEPH 16 versija PDB e. katalogų konvertavimo PĮ pagal specifikaciją Testuojama Fedora PĮ (VDDB saugykla) Testuojama programinė įranga: ELATED, OJS, OCS, VALET, DocuShare, LDAP X500

Lietuvos mokslo ir studijų e Lietuvos mokslo ir studijų e. dokumentų kaupimas ir pateikimas skaitytojams (BPD 2.4) Pagrindinis tikslas – rengti, kaupti ir pateikti mokslo ir studijų e. dokumentus Pagrindiniai uždaviniai: Rengti ir diegti e. dokumentų parengimo, kaupimo ir pateikimo skaitytojams technologinius sprendimus Mokyti e. leidybos proceso dalyvius Atlikti bandomąjį (pilotinį) VDDB užpildymą e. dokumentais. Atlikti bandomąją VDDB eksploataciją Skleisti informaciją apie projektą

Pagrindiniai duomenys Skirta paramos suma: 3,267 mln Lt Vykdytojas: Kauno technologijos universitetas Projekto pradžia: 2005-03 Projekto trukmė: 36 mėn. Projekto vadovas: A. Štreimikis

Projekto rezultatai Atrinkta 30 kursantų iš 29 institucijų Nupirkti 32 NK ir perduoti kursantams Suformuota ekspertų-dėstytojų komanda Pravesti 2 mokymų ciklai e. leidybos vadybininkams rengti Pritariant VG suformuota ekspertų komanda e. leidybos technologiniams sprendimams rengti Sukurta projekto svetainė Pravesti du viešinimo seminarai