حمل دستی بار محاسبه آنالیز بلند کردن دستی بار

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Polynomial Inequalities in One Variable
Advertisements

The Back and Material Handling Issues
LE MOMENT. Calcul des moments LE MOMENT Calcul des moments.
Ready, Set, Go!
Is Mr Firth more powerful than a light bulb?. What is Power? Power is measured in watts (W) and tells you how much energy a device can transfer in one.
T T07-01 Sample Size Effect – Normal Distribution Purpose Allows the analyst to analyze the effect that sample size has on a sampling distribution.
Setup for linear regression model. Analyzing “EPE” (fixed X) 0 0 (independence) =  2 (irreducible) bias 2 variance (=  2 p/n)
Calcul mental. Calcul n°1 2 x 7 = Calcul n°2 3x 7 =
Calculer en avançant – 734 = – 734 =
Gene Messercola, Pete Costigan, Intesar Hoque Jet Engines achieve propulsion from thrust created by hot gas exiting the Brayton Cycle.
INTERPRETING VELOCITY VS TIME GRAPHS HONORS PHYSICS.
Amplifier Circuit This amplifier circuit DC analysis.
Windmills-Energy and Power Pre-lab. Building a Windmill This week you will be building a windmill from some common materials Your windmill’s job will.
Copyright © 2009 Pearson Education, Inc. Publishing as Pearson Addison-Wesley Chapter 7 MEASURING PRODUCTIVITY.
C-WIS Warehouse Analysis AI Technology Development Sweden AB.
CENTURY 21 ACCOUNTING © 2009 South-Western, Cengage Learning LESSON 7-3 Accounts Receivable Turnover Ratio.
Percentage without a calculator 10% 10%, 20 %, 30% …. 90% 25%, 50% or 75% 33 ⅓ % and 66 ⅔ % 5% 15%, 25%, 35% etc Mixture.
Section Piecewise Functions & Continuity. A piecewise function is a function that uses different rules for different parts of its domain.
Calculating Work. Work = force x distance W=f x d Unit of Measurement for Work is Joules Unit of Measurement for Force is Newtons Unit of Measurement.
Calcul mental 20 secondes par calcul. 5 ème (-8) + (+4) = (-7) + (+2) = 1 er calcul :
Calcul mental 20 secondes par calcul. 5 ème (-9) - (+4) = (-8) - (+2) = 1 er calcul :
FIN 486 Week 2 DQ 2 If you had to pick three commonly calculated ratios to analyze the financial health of a company, which would you analyze? Why would.
SCIENTIFIC TOOLS.
Fires!. Brought to you by the Challenger Learning Center at Wheeling Jesuit University.
© T Madas.
CSU - Data Analysis Saccade detector and conscious brain involvement level calculation Raw eye movement data saccade Differentiation Saccade detector analyzes.
LESSON 7-3 Accounts Receivable Turnover Ratio
Algebra II Elements 5.8: Analyze Graphs of Polynomial Functions
What is Work? Work – The product of force and distance when a force moves an object a distance. In order for you to do work on an object, the object must.
LESSON 7-3 Accounts Receivable Turnover Ratio
Section 10.2 The Parabola Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. All rights reserved.
Complete the missing numbers using the inverse.
Gravitational Potential Energy
© T Madas.
LESSON 18-3 Completing the Statement of Cash Flows
Section 2 Acceleration p. 324
LESSON 12-1 Preparing Payroll Time Cards
Area of a Composite Calculate the area of this shape Total Area =
ANALYZING A PAYROLL TIME CARD
UAV Wing Design For Efficiency At Low Reynolds Numbers
A graphing calculator is required for some problems or parts of problems 2000.
MEASURING PRODUCTIVITY
Section 10.2 The Parabola Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. All rights reserved.
Practice on finding Awkward Areas © T Madas.
Setup for linear regression model
© T Madas.
Unit 3 Review (Calculator)
Chapter 7 Work.
© T Madas.
7.1 Work.
Work.
Bonds to 10 and 100 Hint: Use your bonds to 10 to work out bonds to – 5 =  10 – 8 =  10 – 3 =  10 – 10 =  100 – 30 =  40 +  = – 90.
Shifting, Reflecting, and Stretching Graphs
© T Madas.
62 – Sequences and Series Day 1 Calculator Required
Review 1+3= 4 7+3= = 5 7+4= = = 6 7+6= = = 7+7+7=
© T Madas.
LESSON 12-1 Preparing Payroll Time Cards
LESSON 18-3 Completing the Statement of Cash Flows
Quiz 10.3 – 10.4 Review Algebra 1.
Deconstructing the Standard
Calculate 9 x 81 = x 3 3 x 3 x 3 x 3 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x =
© T Madas.
Calculate 81 ÷ 3 = 27 3 x 3 x 3 3 x 3 x 3 x 3 ÷ 3 = This could be written as
Percentage Practice © T Madas.
Complete the family of four

ANALYZING A PAYROLL TIME CARD

Presentation transcript:

حمل دستی بار محاسبه آنالیز بلند کردن دستی بار ارگونومی در محیط کار حمل دستی بار محاسبه آنالیز بلند کردن دستی بار

حمل دستی بار تعریف حمل دستی بار: انتقال و جابجایی بار توسط دست و دیگر بخشهای بدن که همراه بالا بردن، پایین آوردن، کشیدن، هل دادن، نگه داشتن، چرخاندن و یا ترکیبی از موارد مذکور باشد. تعریف بار سنگین: باری است که وزن آن از حد مجاز بیشتر باشد. در فعالیت بلند کردن بار، میزان مجاز بار برای کارگران مرد با گروه سنی 19 الی 50 سال را از روش محاسباتی wisha مطابق زیر میتوان محاسبه نمود:

محاسبه آنالیز بلند کردن دستی بار تعیین حدود مجاز جهت بلند کردن دستی بار به کمک نرم افزار calculator for analyzing lifting operations امکان پذیر می باشد. این نرم افزار بصورت رایگان از طریق اینترنت به آدرس : http://www2.worksafebc.com/calculator/llc/liftlower/default.htm قابل بهره برداری می باشد.

تعیین حدود مجاز جهت بلند کردن دستی بار به کمک نرم افزار

تعیین حدود مجاز جهت بلند کردن دستی بار به کمک نرم افزار وزن بار:10 کیلوگرم تعداد دفعات بلند کردن بار در دقیقه: یکبار هر 3 دقیقه چند ساعت در روز: 5 ساعت

تعیین حدود مجاز جهت بلند کردن دستی بار به کمک نرم افزار

تعیین حدود مجاز جهت بلند کردن دستی بار به کمک نرم افزار

تعیین حدود مجاز جهت بلند کردن دستی بار به کمک نرم افزار

تعیین حدود مجاز جهت بلند کردن دستی بار به کمک نرم افزار

وزن بار مورد نظر را یادداشت کنید(وزن بار بر حسب کیلوگرم:) دستورالعمل مراحل انجام محاسبه جهت تعیین اینکه آیا بار بلند شده در حد مجاز است یا خیر ؟ وزن بار مورد نظر را یادداشت کنید(وزن بار بر حسب کیلوگرم:) با توجه به موقعیت دست فرد در زمان شروع بلند کردن (پایین آوردن ) بار یکی از اعداد موجود در مستطیل های شکل زیر را انتخاب کنید.

با توجه به تعداد دفعات بلند کردن بار در هر دقیقه و نیز مدت زمانیکه در طول روز صرف بلند کردن بار میشود(بر حسب ساعت) عدد مورد نظر را از جدول زیر انتخاب کنید. نکته: برای بلند کردن بار به میزان کمتر از یکبار در 5 دقیقه مقدار این عدد را 1 در نظر بگیرید

اگر فرد بیش از 45 درجه هنگام بلند کردن بار خم شده باشد عدد 0 اگر فرد بیش از 45 درجه هنگام بلند کردن بار خم شده باشد عدد 0.85 را انتخاب و در غیر اینصورت عدد 1 را انتخاب نمایید. اعداد انتخاب شده در مراحل 2 تا 4 را در فرمول زیر جایگذاری نمایید. حد مجاز بلند کردن بار(بر حسب کیلوگرم) = عدد مرحله 2* عدد مرحله 3* عدد مرحله 4 آیا وزن بار بلند شده در مرحله 1 کمتر از میزان حد مجاز بلند کردن مرحله 5 است؟ اگر جواب بلی است ، خطری وجود ندارد اگر جواب خیر است ، خطر وجود دارد.

نکته : اگر شغلی مستلزم بلند کردن بارهایی با وزن های مختلف باشد مراحل 1 تا 5 بالا را مطابق نکات ذیل انجام دهید: در مرحله 1 بیشترین وزن باری که توسط فرد بلند میشود را قرار می دهیم در مرحله 2 عمل بلند کردن بار را در بدترین وضعیت بدنی در نظر میگیریم در مرحله سوم متداول ترین روش انجام بلند کردن بار که معمولا اجرا میشود را در نظر گرفته و از فرکانس و مدت زمان که برای تمام مراحل بلند کردن ( بار ) در یک روز کاری استفاده میشود بکار می بریم.

وزن بار: 15 کیلوگرم تعداد دفعات بلند کردن بار در دقیقه: یکبار هر 1 دقیقه چند ساعت در روز: 6 ساعت

وزن بار بر حسب کیلوگرم: 15 موقعیت دست: 31 دستورالعمل مراحل انجام محاسبه جهت تعیین اینکه آیا بار بلند شده در حد مجاز است یا خیر ؟ وزن بار بر حسب کیلوگرم: 15 موقعیت دست: 31

تعداد دفعات بلند کردن بار در هر دقیقه و نیز مدت زمانیکه در طول روز صرف بلند کردن بار میشود(بر حسب ساعت) : 0/75

اعداد انتخاب شده در مراحل 2 تا 4 را در فرمول زیر جایگذاری نمایید. اگر فرد بیش از 45 درجه هنگام بلند کردن بار خم شده باشد عدد 0/85 را انتخاب و در غیر اینصورت عدد 1 را انتخاب نمایید. 0/85 اعداد انتخاب شده در مراحل 2 تا 4 را در فرمول زیر جایگذاری نمایید. حد مجاز بلند کردن بار(بر حسب کیلوگرم) = عدد مرحله 2* عدد مرحله 3* عدد مرحله 4 19/8 =31 * 0/75 * 0/85 آیا وزن بار بلند شده در مرحله 1 کمتر از میزان حد مجاز بلند کردن مرحله 5 است؟ اگر جواب بلی است ، خطری وجود ندارد 19/8> 15 اگر جواب خیر است ، خطر وجود دارد.

نکته 1 : میزان مجاز بلند کردن بار برای کارگران نوجوان و مرد بالای 50 سال هفتاد و پنج درصد مقدار بدست آمده از روش فوق می باشد. نکته 2: میزان مجاز بلند کردن بار برای کارگران زن با گروه سنی 19 الی 50 سال هفتاد درصد مقدار بدست آمده از این روش می باشد نکته 3 : میزان مجاز بلند کردن بار برای کارگران نوجوان و زن بالای 50 سال چهل و پنج درصد مقدار بدست آمده از روش فوق می باشد. نکته 4: نیروهای وارده به منظور کشیدن و هل دادن بار در حالت افقی و عمودی مطابق جداول 1 و 2 می باشد:

نکته 5: حداکثر وزن بار در کارهای نشسته برای مردان و زنان به ترتیب 5 و 3 کیلوگرم می باشد

موفق باشید