Tài trợ cho những doanh nghiệp nhỏ Trường hợp của Ngân hàng Grameen

Slides:



Advertisements
Similar presentations
THÁNH CẢ GIUSE VÀ … CHIẾC CẦU THANG KỲ DIỆU
Advertisements

Tôi đến bệnh viện của Chúa để kiểm tra sức khỏe và phát hiện rằng mình đang bị bệnh.
5.
AI CŨNG PHẢI HỌC LÀM NGƯỜI
CHƯƠNG III: NGÂN HÀNG VÀ CÁC NGHIỆP VỤ NGÂN HÀNG.
LÒNG TỰ TRỌNG gxdaminh.net Cảnh thiên nhiên soi mình dưới nước…
Anh gặp nàng trong một bữa tiệc. Nàng vô cùng xinh xắn và dễ thương... Biết bao chàng trai vây quanh nàng trong khi anh chỉ là một gã bình thường chẳng.
Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác Phần II. 2 Các lí do áp dụng k ĩ thuật dạy học mang tính hợp tác  Kích thích, thúc đẩy sự tham gia tích cực 
BỐI CẢNH KINH TẾ CỦA CHÍNH SÁCH VÀ PHÁP LUẬT CẠNH TRANH Người trình bày: Phạm Hoàng Hà, Viện Nghiên cứu quản lý kinh tế Trung ương Hà Nội, ngày 20/10/2005.
DANH SÁCH NHÓM IV Họ Và Tên: 1.Lê Bình An 2.Đỗ Thanh Tân Em 3.Huỳnh Thanh Hải 4.Nguyễn Thị Hiền 5.Lê Minh Họp 6.Ngô Việt Linh 7.Lý Hằng Ni 8.Nguyễn Đăng.
Orientation Các vấn đề về IT.
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Thúy Hằng Đơn vị: Trường THPT Lê Quý Đôn
BIỆN PHÁP TRÁNH THAI TỰ NHIÊN ĐỐI TƯỢNG: CĐ HỘ SINH THỜI GIAN: 4 TIẾT.
L/O/G/O NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN Nguyễn Hữu Quy (MBA,CPA,APC)
CƠ CHẾ QUẢN LÝ KINH TẾ TRƯỚC THỜI KÌ ĐỔI MỚI (1975 – 1986)
Thị trường mới ThS. Nguyễn Văn Thoan
Chương 1: mạng máy tính và Internet
UBND TỈNH ĐIỆN BIỆN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e- Learning Bài giảng Bài 21: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU.
Top 10 đáng tin cậy cá cược bóng đá online trang web ở Việt Nam.
BÀI GIẢNG KHOA CÔNG NGHỆ ĐIỆN TỬ - ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP. HCM NHẬP MÔN CÔNG TÁC KỸ SƯ NGÀNH ĐIỆN TỬ.
Kính Chào Cô và Các b ạ n thân m ế n !!!!!. HÌNH THỨC CHÍNH THỂ CỦA NHÀ NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM VÀ MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI. Thuyết trình.
Tác tử thông minh.
SỬ DỤNG EXCEL ĐỂ TRÍCH KHẤU HAO TSCĐ
CHƯƠNG 9 PHẦN MỀM POWERPOINT
BÀI 4 CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ CHUỖI CUNG ỨNG
© 2007 Thomson South-Western
Hướng dẫn viết đề cương nghiên cứu
Kỹ Năng Ghi Nhận - Affirmation
Giáo dục và Đào tạo tinh thần doanh nhân ở các nền kinh tế
Maria thì ghi nhớ tất cả những việc đó và suy niệm trong lòng
Chương 4: Thị trường tài chính
MỘT SỐ HƯỚNG DẪN KHI SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
NHẬP MÔN VỀ KỸ THUẬT.
Tuyển chọn nguồn nhân lực của
Dược Thảo Lợi Hại Ra Sao Kính thưa quí bạn, slide show nầy nói về những điều cần lưu ý khi tìm đọc các thông tin về các loại thuốc phụ trợ hoặc bổ sung,
CÔNG NGHỆ THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ
Chương 1: Khái quát về dự án đầu tư.
Ra quyết định kinh doanh
Nơi Microsoft Oulook Chứa Và Data
Policy Analysis Tools of the Trade NMDUC 2009.
MÔI TRƯỜNG VÀ THÔNG TIN MARKETING
Chương 5: Kiểm thử (Testing)
Môn: Lập trình Hướng đối tượng (Object Oriented Programming)
TÀI LIỆU GIẢNG DẠY IC3 GS4 SPARK
Khoa Kỹ thuật- Công nghệ
HỆ ĐIỀU HÀNH MẠNG.
File Transfer Protocol (FTP) là cơ chế truyền tin dưới dạng tập tin (file). Thông qua giao thức TCP/IP FTP là dịch vụ đặc biệt vì nó dùng tới 2 port Port.
DOANH NGHIỆP – SINH VIÊN VỀ VẤN ĐỀ THỰC TẬP
LẬP NGÂN SÁCH GiỚI Khóa tập huấn “Các dự án phát triển hướng đến bình đẳng giới” APMASS & WAP, AIT: Vietnam Karabi Baruah-Ph.D Gender, HIV & Development.
CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT
BÀI 29: LỌC DỮ LIỆU TỪ DANH SÁCH DỮ LIỆU
ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG SỨC KHỎE
Chương 4 Analyzing Consumer Markets and Buyer Behavior Tìm hiểu người tiêu dùng và Phân tích hành vi của người mua.
I Believe Tôi tin.
Phương pháp Nghiên cứu khoa học (SCIENTIFIC RESEARCH METHODOLOGY)
Lớp DH05LN GIÁO VIÊN PHỤ TRÁCH ThS. NGUYỄN QUỐC BÌNH
Environment, Health and Safety Policy
KỸ NĂNG LUYỆN TRÍ NHỚ ThS. Huỳnh Phạm Ngọc Lâm.
LỄ CHÚA THÁNH THẦN HIỆN XUỐNG
LỄ CHÚA BA NGÔI NĂM C. THE MOST HOLY TRINITY
Please click through slides at your leisure
Chương 3. Lập trình trong SQL Server TRIGGER
Module 2 – CSR & Corporate Strategy
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN TRƯỜNG THPT MÙN CHUNG
Company LOGO CĂN BẢN VỀ MẠNG NGUYEN TAN THANH Xem lại bài học tại
DẠY HỌC DỰA TRÊN VẤN ĐỀ
Quản trị rủi ro Những vấn đề căn bản Nguyễn Hưng Quang 07/11/2015 NHẬT HOA IC&T.
I II III Sinh hoạt kinh tế Chỉ huy, quyết định Nhà Nước cộng sản I. KHÁI NIỆM.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG CƠ SỞ II TẠI TP. HỒ CHÍ MINH HỘI NGHỊ KHOA HỌC CƠ SỞ II “BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG ĐI THỰC TẾ CỦA GIẢNG VIÊN CSII, NĂM HỌC ”
Nghiên cứuLập kế hoạch Thực thi giao tiếp Đánh giá.
Presentation transcript:

Tài trợ cho những doanh nghiệp nhỏ Trường hợp của Ngân hàng Grameen Bài 10 Trong một cách, chủ đề hôm nay ngược lại với Bài 2 là hôm nay (chúng ta) sẽ xem xét ảnh hưởng của việc hỗ trợ doanh nghiệp vừa và nhỏ từ dưới lên ... tài trợ những người nghèo nhất trong số người nghèo và xem xét những ảnh hưởng cá nhân có thể có ở các cộng đồng sau khi nhận được tài chính vi mô. Module 5 – CSR trong bối cảnh các DNNVV

Module 5 – CSR trong bối cảnh các DNNVV Các nguồn Video về Bangladesh, Muhammad Yunus, ngân hàng Grameen, và tiểu tín dụng Introduction to Bangladesh Introduction to Muhammad Yunus Story of a Grameen loan recipient Reaching the poorest of the poor Muhammad Yunus’ Vision of Social Business Những video này phục vụ như là các tài liệu giới thiệu, hiển thị tất cả hoặc chọn một vài sinh viên và đề nghị họ xem những tài liệu khác bên ngoài lớp học. Video Liên kết: 1 = http://www.youtube.com/watch?v=hlY4vU5FCKI 2 = http://www.youtube.com/watch?v=TPk2gRuIdj0 3 = http://www.youtube.com/watch?v=1UugpcDjjJU&NR=1 4 = http://www.youtube.com/watch?v=T8lMhj2w874&feature=watch_response_rev 5 = http://www.youtube.com/watch?v=0C3XQ3BTd4o Module 5 – CSR trong bối cảnh các DNNVV

Những đặc điểm phi truyền thống của ngân hàng Grameen Cung cấp các khoản vay cho người nghèo nhất (tập trung vào 25% những người nghèo nhất) Giới hạn tăng trưởng và tốc độ tăng trưởng Không yêu cầu bảo lãnh / thế chấp / tài sản như là điều kiện tiên quyết để vay vốn Không có hợp đồng bằng văn bản Trả nợ theo lịch trình cho 50 tuần thay vì sau một ngày Tầm quan trọng của các mối quan hệ giữa chủ ngân hàng và người đi vay Bằng cách thảo luận về những đặc điểm "phi truyền thống" này, sinh viên cần được khuyến khích để xem giá trị trong việc thách thức hiện trạng và cách suy nghĩ “ ngoài luồng - outside the box“ – “một cách khác thường, độc đáo” có thể tạo ra cơ hội kinh doanh mà không có ai thấy trước đó. Khả năng suy nghĩ sáng tạo và dám thách thức những gì truyền thống, định sẵn, là một cách để tiến tới lý tưởng của CSR. Module 5 – CSR trong bối cảnh các DNNVV

Những đặc điểm phi truyền thống của ngân hàng Grameen Chiến lược được thiết kế để xây dựng niềm tự hào và tự tin vào khả năng cá nhân. Cung cấp các khoản vay chủ yếu cho phụ nữ Tìm khách hàng để cho vay và để trả nợ "ngân hàng di động" Thuê những người trẻ tuổi với sự nhiệt tình nhưng chưa có kinh nghiệm làm quản lý Vai trò của các nhóm; người lãnh đạo nhóm là người cuối cùng nhận được khoản vay Dạy về tài chính cho bất cứ ai nhận được khoản vay "16 Quyết tâm" Bằng cách thảo luận về những đặc điểm "phi truyền thống" này, sinh viên cần được khuyến khích để xem giá trị trong việc thách thức hiện trạng và cách suy nghĩ “ ngoài luồng - outside the box“ – “một cách khác thường, độc đáo” có thể tạo ra cơ hội kinh doanh mà không có ai thấy trước đó. Khả năng suy nghĩ sáng tạo và dám thách thức những gì truyền thống, định sẵn, là một cách để tiến tới lý tưởng của CSR. Module 5 – CSR trong bối cảnh các DNNVV

Module 5 – CSR trong bối cảnh các DNNVV 16 quyết tâm Chúng tôi sẽ theo dõi và thúc đẩy bốn nguyên tắc của ngân hàng Grameen (GB) - Kỷ luật, Đoàn kết, Dũng cảm, và Làm việc chăm chỉ - trong tất cả các khía cạnh của cuộc sống. Chúng tôi sẽ mang lại sự thịnh vượng cho gia đình của mình.. Chúng tôi sẽ không sống trong ngôi nhà dột nát. Chúng tôi sẽ sửa chữa nhà ở và làm việc để hướng tới xây dựng nhà mới sớm nhất. Chúng tôi sẽ trồng rau quanh năm. Chúng tôi sẽ ăn nhiều trong số đó và bán chỗ dư thừa. Hãy hỏi sinh viên rằng họ nghĩ gì về những quyết tâm này? Chúng khớp với những nhiệm vụ của nhà băng như thế nào? Những điều gây ngạc nhiên là gì? Bạn có thể chọn một số và hỏi sinh viên “TẠI SAO” quyết tâm khác thường lại được viết ra? Module 5 – CSR trong bối cảnh các DNNVV

Module 5 – CSR trong bối cảnh các DNNVV 16 nghị quyết (tiếp) Trong mùa trồng trọt, chúng tôi sẽ trồng cây giống nhiều nhất có thể. Chúng tôi sẽ lập kế hoạch để giữ cho gia đình mình nhỏ thôi. Chúng tôi sẽ giảm thiểu chi phí của mình. Chúng tôi sẽ chăm sóc sức khoẻ bản thân. Chúng tôi sẽ giáo dục con em mình và đảm bảo rằng chúng có thể kiếm được tiền để chi trả cho việc học hành của mình. Chúng tôi sẽ luôn luôn phải giữ cho con em mình trong sạch và môi trường sạch sẽ. Hãy hỏi sinh viên rằng họ nghĩ gì về những quyết tâm này? Chúng khớp với những nhiệm vụ của nhà băng như thế nào? Những điều gây ngạc nhiên là gì? Bạn có thể chọn một số và hỏi sinh viên “TẠI SAO” quyết tâm khác thường lại được viết ra? Module 5 – CSR trong bối cảnh các DNNVV

Module 5 – CSR trong bối cảnh các DNNVV 16 nghị quyết (tiếp) Chúng tôi sẽ xây dựng và sử dụng nhà vệ sinh tự hoại. Chúng tôi sẽ uống nước từ các vòi. Nếu không thể thì chúng tôi sẽ đun sôi nước hoặc sử dụng phèn. Chúng tôi sẽ không nhận bất kỳ của hồi môn nào ở đám cưới con trai mình hay trao của hồi môn nào ở đám cưới con gái mình. Chúng tôi không bị ảnh hưởng bởi lời nguyền về của hồi môn. Chúng tôi sẽ không tổ chức tảo hôn. Chúng tôi sẽ không gây ra bất kỳ sự bất công với một ai, chúng tôi cũng không cho phép ai làm như vậy. Module 5 – CSR trong bối cảnh các DNNVV

Module 5 – CSR trong bối cảnh các DNNVV 16 nghị quyết (tiếp) Chúng tôi sẽ cùng thực hiện các khoản đầu tư lớn hơn để có thu nhập cao hơn. Chúng tôi sẽ luôn luôn sẵn sàng để giúp đỡ lẫn nhau. Nếu ai gặp khó khăn, chúng tôi sẽ giúp anh ta hoặc cô ta. Nếu chúng tôi biết về bất kỳ vi phạm kỷ luật ở trung tâm nào, chúng tôi sẽ đến đó và giúp khôi phục lại kỷ luật. Chúng tôi sẽ giới thiệu bài tập thể dục ở tất cả các trung tâm của mình. Chúng tôi sẽ cùng nhau tham gia vào tất cả các hoạt động xã hội. Module 5 – CSR trong bối cảnh các DNNVV